《高等职业教育“十二五”规划教材：大学英语（第1册）》分为：充实人生、人生哲学、现代生活、信用危机、生活的智慧、成功与幸福、学校教育、心灵家园、心理健康、经济纵横、男人和女人、母爱、美国人的价值观、了解自我，以及科学与健康15个单元，共两册。《高等职业教育“十二五”规划教材：大学英语（第1册）》以单元主题为核心、以学生为教学中心、以能力应用为导向，采用任务型语言教学模式，拓展学生语言交际能力，兼顾语言知识结构学习，培养社会和企业所需要的应用型人才。《高等职业教育“十二五”规划教材：大学英语（第1册）》可作为高等职业院校英语教学使用，也可作为其他相关人员的参考用书。

《大学英语精练4》五册，每册十个单元。《大学英语精练4》为该系列教材第四册，每单元包含三大部分：1.开胃菜（谚海采撷、泛听浅读、相关信息阅读、易混词解析等）；2.主餐（快速阅读、深度阅读、传统阅读、完型填空、构词法应用、词汇和结构应用、同义词汇替换、英译汉、汉译英、命题作文等）3.餐后甜点（幽默欣赏、主题讨论／演讲／辩论等）。所涉及的主题有：名声乃双刃剑、何以伟大、福利制度与残疾人、信息时代、孤独与乏味／独处与灵感、与贿赂作斗争、基因与家庭教育、感恩节／奴隶制／妇女、迪斯尼园遍天下、情商／智商与成功。《大学英语精练4》旨在拓展英语学习的空间，丰富学习者的文化背景知识，加强语言技能训练，以提高学习者的语感和英语综合应用能力。《大学英语精练4》可作为主干教材的配套教材，也可单独作为集听、说、读、写、译为一体的综合教材使用，还可作为英语学习者的自学教材。

《大学英语精练》系列教材共分五册，每册十个单元。《大学英语精练3》为该系列教材第三册，每单元包含三大部分：1．开胃菜（谚海采撷、泛听浅读、相关信息阅读、易混词解析等）；2．主餐（快速阅读、深度阅读、传统阅读、完型填空、构词法应用、词汇和结构应用、同义词汇替换、英译汉、汉译英、命题作文等）3．餐后甜点（幽默欣赏、主题讨论/演讲/辩论等）。所涉及的主题有：泛爱、健康及相关问题、教育方法及目的、著名文化标志及其他、敬仰崇高之心声、地震以及其他灾难、大人物及其贡献、基因工程及克隆、婚前协议是否万能、相识者／朋友与友谊。《大学英语精练3》旨在拓展英语学习的空间，丰富学习者的文化背景知识，加强语言技能训练，以提高学习者的语感和英语综合应用能力。《大学英语精练3》可作为主干教材的配套教材，也可单独作为集听、说、读、写、译为一体的综合教材使用，还可作为英语学习者的自学教材。

本套书系《全新版大学英语》 （第二版）综合教程的配套学习手册，由国内重点院校一线专家教师结合大学英语教学实际需要倾力编写，力图全方位帮助学生攻克教材学习难关，提高英语能力。本套图书特色： 背景文化知识：精选与课文相关的文化概念，一一解析点拨，帮助学生深入理解课文，拓展视野。 ． 词汇短语解析：针对重点单词与常用词组，提供准确权威的解释，并辅以常用搭配、词汇辨析、用法提示、典型例句和译文等，多角度各个击破。 长旬难句解读：从语法、修辞等方面出发，全方位剖析关键语句，辅以相关用法举例及参考译文，帮助学生提高语言理解能力。 写作策略指导：分析文章格式，研究行文要素，关注写作细节，在总结归纳的基础上，精心指导各类文体写作。本书结构清晰明了，讲解严谨细致，可作为课前预习、课上学习和课后温习的全程学习辅导用书。

《大学英语新题型水平测试》分为一至四级，旨在帮助学生进行系统的、有针对性的综合练习与考前强化训练，培养良好的学习惯，提高英语应用能力。《大学英语立体化网络化系列教材·拓展课程教材：大学英语新题型水平测试（3级）》每级分为10个训练单元，每单元分为两大部分：试卷A与试卷B。试卷A以巩固、强化英语语言点和考点为主。试卷B参照大学英语四、六级考试题型编写，涵盖考试中已出现和未出现的各种题型，包括写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完形填空、翻译、改错和简答题等，目的是帮助学生熟悉考试题型、了解命题思路、掌握答题技巧，为顺利通过四、六级考试奠定基础。《大学英语立体化网络化系列教材·拓展课程教材：大学英语新题型水平测试（3级）》所选篇目均是在实际教学中使用筛选而来，长度、难度适中。在保证科学性、知识性和系统性的前提下，又尊重学生的兴趣与爱好。练习形式多样，题型设计合理，具有较强的针对性、渐进性和实用性，在试用期间受到师生的广泛好评。

《新编大学英语（1-5册）配套教程》以掌握应用每单元重点生词为核心，充人拓展每单元话题材料，融入《新编大学英语》教材的教学过程中。本书以单元测试形式配套于《新编大学英语》（1—5册）教学。5册合订本，每册有10个单元测试。每个单元测试由五个部分组成：（1）正课文重点词汇选择题；（2）补充课文重点词汇选词填空题；（3）课文词组翻译题；（4）完型填空题或15选10词汇填空题；（5）阅读理解题或快速阅读理解题。本书材料已在本校反复使用多年，其间进行多次修改、完善。其中后三项题型模仿四六级新题型，使学生在使用中既巩固掌握该单元的重点语言基础，又了解适应四六级的新题型。

《大学英语精练》系列教材共分五册，每册十个单元。本书为该系列教材第二册，每单元包含三大部分：1．开胃菜（谚海采撷、泛听浅读、相关信息阅读、易混词解析等）；2。主餐（传统阅读、深度阅读、完型填空、介／副词应用、构词法应用、词汇和结构应用、同义词汇替换、英译汉、汉译英等）3．餐后甜点（幽默欣赏、主题讨论／演讲／辩论等）。所涉及的主题有：文化交流与冲击、奥运会与体育精神、跨国／跨种族婚姻、何时中了丘比特之箭、吸烟与放纵绝对有害、名字／外表与判断、压力与生活、生活的追求、艰苦与挑战是财富、战争与和平。本书旨在拓展英语学习的空间，丰富学习者的文化背景知识，加强语言技能训练，以提高学习者的语感和英语综合应用能力。本书可作为主干教材的配套教材，也可单独作为集听、说、读、写、译为一体的综合教材使用，还可作为英语学习者的自学教材。

由我国著名的英语教育家、北京外国语大学原资深教授张汉熙主编的《高级英语》以及张汉熙主编、王立礼编的《高级英语》（修订本）是我国改革开放后最早出版的大学高年级英语教材，一直深受广大师生的喜爱，至今仍被广泛使用，对我国的英语教学产生了深刻影响。《高级英语（1第3版教师用书）》在保持《高级英语》（修订本）的基础上适当增加新的课文，用更具时代感的新课文替换原教材的部分课文，并对第一、二册的课文内容作适当调整，在学生用书中加强了关于作品、作者及作品背景的介绍；加强文章主题整体结构以及写作风格的分析；调整了练习项目并作了适当修改等。

该部分包括两个部分。第一部分是写作，主要是写作技巧的介绍，着重于四、六级和研究生英语入学考试短文写作讲解，如短文写作的四原则，如何进行段落的计划、段落的种类、段落的展开方法以及段落写作中应避免的问题等。具体的写作练习老师可以依据自己的教学要求自行确定。 第二部分则提供了一个有关单元主题的研究项目，学生同样以小组为单位尝试自选课题并进行研究。正如前文所说，教师在这个过程中要担当起一个引导者的角色，提供组织、纠错、答疑等帮助。 《艺术类专业大学英语教程》是集体科研和智慧的结晶，它的编写和出版得益于众多专业院校的专家和教授的热情关心、真诚帮助和悉心指导，特别是全国外语协会会长李霄翔教授在本书的策划、编写、出版等方面自始至终都给予编者以无私的帮助和指导，东南大学外国语学院和艺术学院给予编者以极大的支持。编者深知，如果没有他们的帮助和指导，要完成本套教材的编写是困难的。

《艺术类专业大学英语教程（下册）》根据我国艺术专业知识的要求，收编了新颖、前沿的专业内容。学生可以了解国内外艺术及相关专业发展最新动态，从中汲取艺术精华，丰富创作灵感，迅速跟上世界专业潮流。