《高职高专英语综合训练（第2册）》是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》和教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》编写。各教材认真贯彻"实用为主、够用为度"，"听、说、读、写、译并重"以及"边学边用、学用结合"的原则，根据《基本要求》的词汇表裁剪语料和生词量，根据《基本要求》的交际范围表选取听说、实用文体阅读和实用写作的题材，注重培养学生实际运用语言的能力，突出教学内容的实用性和针对性。本套教材包括《综合教程》、《综合训练》和《教学导引》各两册，并配有《B级试卷库与模拟题》和《A级试卷库与模拟题》各一册。本教材为《综合教程》第l册，共8个单元，每单元都由“学习目标”、“听”、“说”、“读”、“写”、“语法”、“开心时刻”7部分组成。《新标准高职高专公共英语“十二五”规划教材：高职高专英语综合训练（第2册）》排版精美、图文并茂，配有MP3教学资源（含听力材料、电子教案等。《新标准高职高专公共英语"十二五"规划教材：高职高专英语综合教程（第1册）》适合普通高等职业院校、高等专科学校以及成人高等学校和本科院校职业技术学院的各专业学生用作教材，也可供相同层次的院校用作教学参考书，还可供广大相关教师及研究人员参考。

《澳大利亚社会与文化》是中国高等院校非英语专业大学生在完成国家教委规定的大学英语四级学习后的英语拓展课程教材。它比较全面地从澳大利亚土著人历史、澳大利亚国家的建立、该国的地理、政治、经济、文化、文学、传媒、电影工业以及体育等领域来介绍这个由多元文化建构起来的国家。澳大利亚位于亚洲一太平洋地区，它的地理位置决定了它在未来世界政治、经济和外交等方面的重要作用。因此，认识澳大利亚这样一个国家，是构建21世纪青年学生跨学科知识框架中不可缺少的一部分。深层次地了解澳大利亚的文化、政治和经济，可以帮助学生学习和分享澳大利亚的多元文化成果，为日后从事跨学科研究积累知识和经验。

王青编著的《酒店情景英语（附光盘高职高专旅游专业教改教材）》的编写体现了高等职业教育能力本位、做学教一体课程的要求。本教材以酒店前厅、餐厅、客房、康乐和管理情景为主线，围绕真实工作任务，突出典型工作岗位应具备以言行事的能力。

《英语》（离职高专版）（第三版）系列教材是“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，供高职高专非英语专业低起点学生使用。与前两版相比，第三版教材更新了原书中比较陈旧的内容。本版教材进一步贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》的精神，更贴近《高等职业教育英语课程教学要求（试用稿）》，内容更简明，练习更有针对性，更加符合当前形势下的涉外实际需要。

为充分调动学生学习英语的积极性，全面提升听、说、读、写、译等能力，本系列教材融入了视、听、说、演、练等多种教学方式，内容丰富、题材多样、定位准确、重点突出。《新编新时代大学英语综合练习（1）》是配合《新编新时代大学英语综合教程（1）》编写的同步练习用书，供学生复习、巩固与拓展综合教程中所学到的语言技能和知识，提高学生的英语语言应用能力。《新编新时代大学英语综合练习1》可作为高职高专院校公共英语课程的学习辅导书，也可供广大英语爱好者自学参考。

《新编新时代大学英语综合教程2》依据《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》贯彻实用为主、够用为度、与时俱进的编写理念。结合一线教学实践进行编写。为充分调动学生学习英语的积极性，全面提升听、说、读、写、译等能力，本系列教材融入了视、听、说、演、练等多种教学方式，内容丰富、题材多样、定位准确、重点突出。新编新时代大学英语综合教程每册分为10个单元，每单元围绕一个主题进行选材。第二册主题包括时尚、互联网、体育、娱乐、环保、道德、求职、职业、法律、毕业，内容包括听说、阅读、语法、写作、练习及轻松一刻等。《新编新时代大学英语综合教程2》可以作为高职高专院校公共英语课程的教学用书，也可以供广大英语爱好者自学参考。

《新编新时代大学英语综合教程1》依据《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》，贯彻实用为主、够用为度、与时俱进的编写理念。结合一线教学实践进行编写。为充分调动学生学习英语的积极性，全面提升听、说、读、写、译等能力，本系列教材融入了视、听、说、演、练等多种教学方式，内容丰富、题材多样、定位准确、重点突出。新编新时代大学英语综合教程每册分为10个单元，每单元围绕一个主题进行选材。第一册主题包括大学生活新起点、时间管理、学习、朋友、节日、校园爱情、兴趣爱好、偶像魅力、旅游、健康，内容包括听说、阅读、语法、写作、练习及轻松一刻等。《新编新时代大学英语综合教程.1》可以作为高职高专院校公共英语课程的教学用书，也可以供广大英语爱好者自学参考。

《新编新时代大学英语综合练习2》教材依据教育部《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》贯彻实用为主、够用为度、与时俱进的编写理念，结合一线教学实践进行编写。为充分调动学生学习英语的积极性，全面提升听、说、读、写、译等能力，本系列教材融入了视、听、说、演、练等多种教学方式，内容丰富、题材多样、定位准确、重点突出。《新编新时代大学英语综合练习（2）》是配合《新编新时代大学英语综合教程（2）》编写的同步练习用书，供学生复习、巩固与拓展综合教程中所学到的语言技能和知识，提高学生的英语语言应用能力。《新编新时代大学英语综合练习2》可作为高职高专院校公共英语课程的学习辅导书，也町供广大英语爱好者自学参考。

《面向“十二·五”大学英语规划教材：大学英语阅读教程1》主要特点：1.知识性：本套教材的素材含有主富的知识，使学生在学到英语的同时扩大知识的储备量：2.趣味性：本套教材的内容妙趣横生，使学生百读不倦；3.信息性：本套教材的选材紧跟时代步伐，内容涵盖面广，人文类、科技类、经济类、环保类、综合类的内容居多，素材的背景知识都应是当代大学生的知识结构的一部分：4.系统性：本套教材从词汇到内容都遵循从易到难、从浅到深、从简到繁的原则，深入浅出，融会贯通：5.科学性：本套教材科学的安排编写体例，是根据《大学英语教学大纲》及《大学英语四级考试大纲>的基本要求，结合我国目前大学英语教学实际状况编写的，其专项训练针对性强，知识讲解精炼易懂。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：畅通英语高级教程（第2版）》以真实的交际型语言活动为基础，按照语言表达的难易程度分级编写，注重语言应用能力培养。从初级到中高级的英语学习全过程都有效地整合了听、说、读、写、译5种语言技能训练。该书布局系统全面、科学合理，将功能、语法、词汇、语音和跨文化交际技能尽收其中，利于教师按照语言学习和应用的规律有效地安排教学内容与进度，既提高学习者兴趣，又锻炼学习者能力，使所学内容与涉外交流、人际交往的真实话题和场景紧密结合，反复强化，达到学、练、用合一的理想效果。