“希望英语”系列教材是针对高职高专院校非英语专业开发的英语基础阶段教材，在加强学生英语语言基础知识和基本技能训练的同时，着重培养学生实际应用英语进行交际的能力。由徐小贞主编的《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：希望英语（综合教程2）（第2版）》在保持第一版特色的同时，结合高职高专英语教学的改革方向，在广泛征求使用院校意见的基础上，对整体结构和内容进行了全而完善和提高。本系列教材共四级，每级包括《综合教程》和《学习卡》，配有《教师用书》等助教、助学资源。

写队伍全部是来自教学第一线的教学骨干，充分地把各位编者的教学经验融入到教材中，特别是在选编课文时，注重选编短小精悍的短文，让师生在一个教学单位时间内能够完成一个相对完整的内容。 无论是交际技能，还是课文学习，抑或是写作训练，从形式到内容，编者都注重选择最新的语料，并努力使英语学习寓于趣味性、娱乐性之中，以使得课堂教学和课后自学都不会枯燥乏味。 内容特别注重基本知识和基本技能的训练，设计了数量可观的练习；同时，考虑到部分学生入学时需要加强英语基础知识的学习，本教材特别编写了《预备教程》，以供有需要的班级和学生在语音和基础语法方面加强复习和练习。

本书是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手、运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识；使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。

《国际物流英语（International Logistics English）》是物流类、国际贸易类、电子商务类应用型本科专业英语教学用书。本书分为十个单元，每个单元由四部分课文、两个部分写作技巧训练、一个部分外贸单据填写训练和一个部分专项练习题组成。第一单元国际物流，第二单元国际贸易，第三单元国际运输，第四单元国际货代，第五单元报关，第六单元海关进出口货物检验，第七单元保税仓库，第八单元国际物流信息系统，第九单元国际供应链，第十单元多式联运与集装箱，以及附件一国际结算单元，附件二缩略语，附件三参考文献。

《自动化专业英语（第3版）》共分6章和2个附录。第1章是自动控制基础知识，介绍反馈控制原理、自动控制系统稳定性分析、设计及控制器参数整定；第2章是测量和执行器，包括压力、液面、流量、温度的测量和执行阀；第3章是先进控制系统，介绍前馈、比值、串级、自适应和模型预测控制；第4章是计算机控制系统，包括计算机控制基础、系统结构、PLC、DCS、现场总线以及计算机控制系统通信；第5章是自动控制系统，其中有物理系统建模，控制用的直流电动机，太阳能跟踪系统，电站控制以及工业机器人；第6章是人工智能技术及应用，包括神经元网络、模糊逻辑、专家系统以及应用。《自动化专业英语（第3版）》可作为高等学校自动化及相关专业学生的教材，也可作为自动化科技人员的参考资料。

选材真实，取材广泛：所有视听说语料都选自近期英美国家主要媒体的新闻报道、人物访谈、热点话题讨论和励志故事等。选材融知识性、趣味性和真实性于一体，语言贴近现实生活。真实的语言材料能够激发学生的学习动力和潜力。任务导向，交际为本：本套教材配有大量的课堂活动，有些需在教师组织下来完成，有些要学生自由去发挥。所练内容与视听内容紧密相联，听、说、写融为一体，更加有效地操练语言输出技能，培养学生的英语综合应用能力。

为方便教师使用，减少教师备课过程中的机械劳动，使教师有更多的精力投入课堂活动的安排和组织，《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：希望英语（第2版）（教师用书2）》包括学生用书的全部内容，与学生用书对照排版，提供教学建议、课文翻译、语言点讲解、练习答案、听力原文等，清楚直观。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全新版大学英语（第2版）：听说教程4（教师手册）》修订本坚持原有的编写宗旨，帮助学生增强在语篇水平上的理解能力。提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。全面培养学生的听力和口头表达能力。本书紧跟时代的步伐，贴近大学生的生活，注意语言的规范性和题材的广泛性，内容涉及社会、文化、友情、财富、娱乐、科技、环境、家庭、妇女、婚姻、青年等。

《新标准大学英语》是由外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版公司共同开发，中外英语教育专家合作设计与编写的一套新型立体化大学英语系列教程。本系列教程以《大学英语课程教学要求》为指导，与基础阶段英语教学有机衔接，结合新形势下的教学需要，通过科学的设计，严谨的编写与丰富的资源有效促进学生英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。

《新标准大学英语》是由外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版公司共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套新型立体化大学英语系列教程。本系列教程以《大学英语课程教学要求》为指导，与基础阶段英语教学有机衔接，结合新形势下的教学需要，通过科学的设计、严谨的编写与丰富的资源有效促进学生英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。《新标准大学英语》系列教程共设1—4级，每级分设《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》、《综合训练》与《同步测试》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等教学资源，满足大学英语教学各环节的需要。