《新编大学英语自主综合训练》共分四册，分别与外语教学与研究出版社新近推出的《新编大学英语》教材1至4册配套，旨在帮助使用本套教材的英语学习者更好地巩固课文中的语言知识，扩大知识面，从而提高语言综合应用的能力。本套教辅继续贯彻“以学生为中心的主题教学模式”精神，围绕教材内容进行选材及设计练习，内容包括ReadingComprehension（阅读理解）、Translation（翻译）、VocabularyandStructure（词汇与结构）、Cloze（完形填空）及SituationalConversation（情景交谈）等部分，极有利于培养学生听、说、读、写、译等方面的综合能力，结合教材使用，可取得相得益彰的效果。

为了帮助广大学生全面提高英语阅读理解能力，系统了解并掌握四、六级考试中阅读理解、简答、翻译等方面的内容和技能，我们在结结长期教学经验与教训、广泛研究现行各版本大学英语教材的基础上，精心策划、编写了这套《大学英语提升阅读》（1-4册）。目的是为广大读者提供一套既符合读者认知特点，又有助于培养读者驾驭语言能力，增强四、六级考试信心和实力的阅读理解教材。该套书选材广泛，内容新颖，体裁多样，既注重知识性、信息性、又不失趣味性与实用性。内容涵括科普知识、科幻小品、网络知识、生物趣闻、世界奇迹、名人轶事、异域文化、社会热点、历史事件等方方面面。全套书共选编短文320篇，每册80单元。每单元由（1）文章正文；（2）旁注；（3）背景知识；（4）练习题；（5）练习题答案；（6）谚语、诗歌、幽默故事等六部分组成。本书词汇量为1700-2000词。本书按循序渐进、梯度提升的方式进行编排，书中材料互有联系，语汇复现率高，便于读者联想和记忆。为提高学习效率，建议广大读者独立完成练习后再查阅答案。该套书可作为高校本科生的阅读教材，教学需72学时，供2学年使用，也可作为广大英语爱好者的自学用书。

本套书主要有三项内容，即PartOne实力阅读，PartTwo开心阅读，PartThree英文阅读素质培养，PartFour英文阅读测验。全书在编排中做到由浅入深，循序渐进，尽量符合学生对于事物的认知过程，并力求满足不同英语程度的学生的不同需求。全书注释繁简得当，版面图文并茂，清爽易读。全书特别注意选用新鲜的，且趣味性、知识性极强的阅读材料，经过精心编辑，图文并茂，语言地道，力求给学生留下较深的印象，并循序渐进地使学生的阅读理解能力切实得以提高。

《新编大学英语自主综合训练》共分四册，分别与外语教学与研究出版社新近推出的《新编大学英语》教材1至4册配套，旨在帮助使用本套教材的英语学习者更好地巩固课文中的语言知识，扩大知识面，从而提高语言综合应用的能力。本套教辅继续贯彻“以学生为中心的主题教学模式”精神，围绕教材内容进行选材及设计练习，内容包括ReadingComprehension（阅读理解）、Translation（翻译）、VocabularyandStructure（词汇与结构）、Cloze（完形填空）及SituationalConversation（情景交谈）等部分，极有利于培养学生听、说、读、写、译等方面的综合能力，结合教材使用，可取得相得益彰的效果。

本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。全书以课文为序，每课编排四大内容，即，译文、语言点解析、指定教材练习解答、补充均给出了译文，并对语言知识点进行了归纳分析和举例。同时根据指定教材中的课文练习，但没有答案的情况，本书特设了指定教材练习解答，对教材中的课文练习、词汇练习和语法练习题均给予解答。

本套书主要有三项内容，即PartOne实力阅读，PartTwo开心阅读，PartThree英文阅读素质培养，PartFour英文阅读测验。全书在编排中做到由浅入深，循序渐进，尽量符合学生对于事物的认知过程，并力求满足不同英语程度的学生的不同需求。全书注释繁简得当，版面图文并茂，清爽易读。全书特别注意选用新鲜的，且趣味性、知识性极强的阅读材料，经过精心编辑，图文并茂，语言地道，力求给学生留下较深的印象，并循序渐进地使学生的阅读理解能力切实得以提高。

本书收录了课文生词表和词组表全部词条，词条词释义严格以《大纲》为准绳，把本课词条的所有应知应会的内容全部列出，反复重现，加深记忆。另外，每课均收列课出现的所有重点短语搭配，以利读者把握重点，活用教材。

决策即是从几种可行的行为中做出选择。决策的目的是为了建立和达到组织的目标。决策的原因是存在着的问题，目标有误，或有某种东西妨碍着它的实现。因此决策的过程对于管理是必不可少的。几乎管理者所做的所有事情都涉及到决策。确定，有人认为管理过程就是决策过程。虽然管理者不能预测未来，但他们的许多决策还是要求他们考虑到未来可能发生的事情。通常管理者必须对未来的情况做出最佳预测，从而使偶然性可能少地发生。但因为总存在着不确定性，怕以风险常伴随着决策。有时候明智的决策的结果没什么大不了的，有时却非常严重。

本书收录了课文生词表和词组表全部词条，词条词释义严格以《大纲》为准绳，把本课词条的所有应知应会的内容全部列出，反复重现，加深记忆。另外，每课均收列课出现的所有重点短语搭配，以利读者把握重点，活用教材。

本书分为“课文辅导篇”和“模拟试题篇”两部分，其中，“课文辅导篇”由“重点讲解”、“难句讲解”、“词义辨析”等五部分组成。