市场调研发现，目前适合高职高专学生使用的专门的英语笔译教材比较欠缺。因此，我们这些从事高职高专英语笔译一线教学的老师们在多年的教学实践与摸索的基础上，结合高职高专英语教学的特点与学生特征，认真编写了这本《实用英语笔译教程》。在整个编写过程中，我们严格遵循教育部提出的高职高专院校英语教学的基本要求，坚持实用型人才的培养目标．注意把握“以应用为目的，实用为主，够用为度”的教材编写原则。与同类教材相比，本教程具有以下特点：一、内容循序渐进，难易适中本教程力求以平实生动的语言向学生介绍笔译基础知识，以贴近学生英语实际的操作材料培养学生的笔译基本技能。全书内容包括翻译简史，翻译标准，英汉语言文化差异的概括性介绍，翻译的方法和技巧，词语、句子、段落、篇章、习语的翻译，修辞与翻译，文体与翻译等。在内容的安排上循序渐进，难易适中。从词语、句子、段落到篇章，由点及面、由小到大地介绍了翻译过程中应注意的问题和不同文体中语言的各构成要素的翻译特点。二、语言简明通俗，范例经典实用《高职高专院校系列规划教材：实用英语笔译教程》在编写过程中充分考虑到高职高专学生的英语实际，行文过程中用语简练，说明充分，通俗易懂。大量译文范例经典实用，让学生在学习的同时能够感受到笔译的独特魅力。同时，《高职高专院校系列规划教材：实用英语笔译教程》列举了大量新闻、法律、商务、科技等方面的译文，具有较强的时代性和使用价值。三、附录新颖多样，关注应用全书附录部分包括各章节翻译练习答案、中文常用广告套语的翻译、商务职务的翻译、各种拟声词翻译、货物进出口合同中英文范例等，新颖多样，实用性强。

《英美影视欣赏教程》共选用了8部影片，其中多为20世纪至21世纪最经典、最为人们所喜爱的影片。这些影片题材不尽相同，其中有揭示现代社会家庭伦理问题的故事片；有表现纯真爱情和友谊的爱情故事片；有表现英雄主义的故事片；还有颠覆传统童话的动画片。每部影片编写了背景资料（含人物简介），故事梗概，有代表性的人物对白，听力练习，口语练习，写作练习及佳句赏析7个部分。教程的目录根据影片拍摄的时间排列。

本书特点：权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

世界的竞争归根结底是人才的竞争，随着对外贸易的高速发展，社会上急需既懂英语又懂国际商务知识的复合型、应用型高级人才。在这种大环境下，商务英语便应运而生。根据教学规律，教材建设是培养高级人才的基础和首要问题，正所谓“工欲善其事，必先利其器”。但综观近几年的商务英语教材，在内容的系统性、完整性、新颖性、精品性等方面俱佳的教材却很少，这在很大程度上阻碍了人才的培养。为此，笔者组织14位教师编写了这本教材。这些教师不仅具有丰富的一线商务英语教学经验，而且大多数具有在企业工作的实践经验，甚至超过半数的教师还有海外学习、工作的经验，有力地保证了此教材的编写质量。本教材分为8章，基本涵盖了商务英语的主要领域。本教材具有以下显著特点：（1）语言规范：所有文章全部选自英美报刊。（2）内容全面：涵盖了商务英语的主要领域，可谓一书在手，各领域皆有。（3）既教书又育人：所有章节都有“名人名言”、“欢乐时刻”和“乐观向上”部分。据调查，现在不少大学生具有心理障碍，除了社会原因外，我们的教学也负有不可推卸的责任。通过日常的教学，循序渐进地培养学生的幽默感和乐观向上的人生观是本书的另一大特点。（4）案例式教学：每一章均有两个经典案例，引导学生参与。这打破了传统的、学生不喜欢的“填鸭式”教学方法，顺应了先进的教学理念，同时也符合世界流行的教学名言：Tell me，and l will forget；Show me，and I might remember；Involve me，and l will understand。（5）教辅材料齐全：作为一线教师，我们深知，教材与普通书籍的显著区别就是教材要“便于教师教学”。为此，我们编写了完整的教辅材料——全部练习答案、全书的PPT课件、5套试题。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

《英语阅读》分为上、下两册，每册24个单元，两册共计48个单元，可供三个学期使用。本教材在编写过程中遵循生本主义理念，注重小学教育专业（英语方向）学生的阅读需求，满足本专业教师的教学需要。目的明确，重点突出，无论在编排体例和选文，还是语言难度和题材范围，或是练习设计和文化导入等方面都有大胆的创新，为使用者提供了充足而有特色、广泛而有针对性的英语阅读训练材料，也以其鲜明的特色为广大读者打开了提高文化素养、拓宽视野、了解世界的一扇窗口。

《新编大学英语实用口语教程（第2册）》主题鲜明、贴合实际。每册书共16个单元，每个单元一个主题，整个单元都围绕这个主题开展口语教学和训练。主题要求做到两个贴合：一是要与大学生的生活、学习以及求职的需要紧密联系，特别关注不同年级大学生的生活和学习的实际；一是要考虑到阅读教材中普遍关注的主题，以便于充分利用输入性阅读材料为输出性口语训练服务。

本书是教育部师范司组织编写的高等师范教材，共由16个单元组成，每个单元含两篇课文，分成四大部分：语言技能训练、语言训练、拓展训练和教师技能训练。练习设计多样，有利于培养学生独立思考和独立解决问题的能力。本书可供高等师范英语专业学生使用，亦可供非英语专业人员和广大英语爱好者自学英语之用。

《大学英语快速阅读教程》是根据教育部颁发的《大学英语教学基本要求》以及大学英语四、六级考试最新题型编写的。其目的是系统地、有针对性地向学生传授英语快速阅读技巧，进行快速阅读训练，培养良好阅读习惯，丰富语言知识，扩大词汇量，提高阅读速度和理解的准确性。全套教材共分4册，《大学英语快速阅读教程2》是第2册。遵循《大学英语快速阅读教程》的编写宗旨和原则，《大学英语快速阅读教程》第2册主要介绍了以下四种阅读技巧：如何确定文章的主旨大意；如何寻找细节；如何推测词义和如何预测与推理。目的是为了帮助学生养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，提高阅读的速度和效率。

《新英语视听说教程》吸收最新的英语教学理念，为视听说一体化的教材，内容丰富，实用性强，涉及西方校园生活、风俗习惯、学校教育、个人理财、卫生与健康、工作和休闲等多个方面。全书共分10个单元。每个单元为一个主题，围绕每个主题下设三个主要部分：影视时段（Video Time）、听力活动（Listening Activities）和口语实践（Oral Practice）。各个部分内容相互贯通，练习相互衔接，强调语篇水平上的听说能力训练。