《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新时代大学英语3（教师用书）（第2版）》选材新颖，课文绝大多数选自近几年出版的英美报刊书籍。题材多样，涉及到人文、地理、社科、自然科学等方方面面，所选文章具有时代性、知识性、趣味性和科学性。内容丰富、体系完整，注重听、说、读、写、译等诸方面技能全面协调的发展，循序渐进，从易到难，具有明显的梯度变化，练习形式活泼多样，突出实用性和可操作性，能激发学生的学习兴趣，体现新课程理念，力求通过教材的学习不仅使学生学到语言知识和技能，同时激发他们的心智，开阔视野，培养独立思考的精神、分析批判的能力、实事求是的态度和理性思维的习惯。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新时代大学英语3（学生用书）（第2版）》选材新颖，课文绝大多数选自近几年出版的英美报刊书籍。题材多样，涉及到人文、地理、社科、自然科学等方方面面，所选文章具有时代性、知识性、趣味性和科学性。内容丰富、体系完整，注重听、说、读、写、译等诸方面技能全面协调的发展，循序渐进，从易到难，具有明显的梯度变化，练习形式活泼多样，突出实用性和可操作性，能激发学生的学习兴趣，体现新课程理念，力求通过教材的学习不仅使学生学到语言知识和技能，同时激发他们的心智，开阔视野，培养独立思考的精神、分析批判的能力、实事求是的态度和理性思维的习惯。

《大学英语口语教学理论与实践》既有理论的介绍，又有大量的实践内容，所介绍的口语课堂教学活动具有很大的可操作性和实用性。从该书中，读者可以了解口语教学研究的最新发展成果，口语教学相关的教学策略，并且可以从所介绍的口语测试中得到启迪，从而更好地理解口语教学和口语测试。

《国际贸易专业英语辅导用书（第2版）》是国家十一五规划教材《国际贸易专业英语》（第二版）的配套教学辅导用书，目的是方便广大教师教学和学生自学。辅导用书在篇章安排上与第二版的《国际贸易专业英语》教材保持一致，便于循序渐进地学习。为了使读者更好地理解《国际贸易专业英语》中的基本概念和理论，辅导用书中的每课由三大部分组成：课文的中文译文、关键术语和注释部分的中文翻译、课文练习参考答案。

《大学英语翻译教学理论与实践》分为上、下两编。上编基础理论部分，介绍了国内外翻译理论。下编则从实践层面入手，探讨了翻译教学实践中的重要课题。《大学英语翻译教学理论与实践》适用于翻译教师、研究生以及翻译专业、英语专业和非英语专业的学生。

《新标准大学英语》是由外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版公司共同开发。中外英语教育专家合作设计与编写的一套新型立体化大学英语系列教程。本系列教程以《大学英语课程教学要求》为指导，与基础阶段英语教学有机衔接，结合新形势下的教学需要，通过科学的设计、严谨的编写与丰富的资源有效促进学生英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。《新标准大学英语》系列教程包含1—4级，每级有《综合教程》、《视听说教程》与《综合训练》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等教学资源，满足大学英语教学各环节的需要。

《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社出版）是由北京外国语大学英语系编写的一套供大学英语专业学生使用的精读教材。本套书的编写是在透彻理解和准确把握教育部最新颁布的《高校英语专业教学大纲》和《高校英语专业四、八级考试大纲》精神的基础上进行的，全套书力求全方位、多角度、大容量地诠释《现代大学英语》教材的词汇、句型、课文、练习等内容。本套书讲解细致、透彻、准确，设计科学、合理，使用方便，助考得力。

《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社出版）是由北京外国语大学英语系编写的一套供大学英语专业学生使用的精读教材。本套书的编写是在透彻理解和准确把握教育部最新颁布的《高校英语专业教学大纲》和《高校英语专业四、八级考试大纲》精神的基础上进行的，全套书力求全方位、多角度、大容量地诠释《现代大学英语》教材的词汇、句型、课文、练习等内容。本套书讲解细致、透彻、准确，设计科学、合理，使用方便，助考得力。

环境科学是一门新兴的边缘学科，是针对当前世界面临的重大环境问题而发展起来的。其发展速度很快，许多新概念、新思维、新方法又不断改进，进一步推动了本学科的发展。为了反映国际环境科学与工程领域的发展动态，同时也为了提高本专业学生阅读专业文献和获取信息的能力，我们编写了《环境科学与工程专生英语》，旨在使学生具备一定的环境科学与工程的相关基础知识，提高学±独立阅读英文原版教材和国外科学文献的能力，使学生掌握国外环境科学与工程领域先进的科学文化知识。在内容选材上，本教材充分注重专业领域的覆盖面，不仅涉及了环境科学与工程的基本原理与方法，包括大气、水体、土壤、固体废弃物、噪声、能源以及相关的污染防治技术，同时还涵盖了生态学、可持续发展理论、环境影响评价和环境管理的相关知识。力求能体现出系统性、先进性、代表性、新颖性和实用性的特点，突出最新进展，便于读者更好地掌握。注重学科交叉，力求深入浅出，除可满足课堂教学所需外，兼有提供课外阅读材料的功能。书中对课文的一些较难的句子和段落予以注释，同时对一些专业词汇和术语进行总结，使读者能更快扩展专业词汇。书后的单词表对本书中的专业词汇进行了总体编排，便于检索与记忆。

“新世纪大学英语系列教材”是上海外语教育出版社根据《大学英语课程教学要求》组织编写的。该教材立足国情，博采众长，坚持人本主义教育观，努力开发学习者的“自我潜能”，注重学生英语综合运用能力的培养和语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和跨文化交际意识等方面整体协调的发展，以实现《课程要求》的整体教学目标。为帮助广大同学更好地学习、使用该系列中的《综合教程》，在上海外语教育出版社的精心策划下，组织了以《综合教程》的编者为主体的编写队伍，编写了这套《学习手册》。本套《学习手册》共四册，编排上紧扣《综合教程》，主要由以下几部分组成：一、开始篇（Get Started）这是每单元的预热部分，其目的在于激活同学们关于本单元主题已有的背景知识，鼓励大家开口，与同学们分享自己的经验和体会。为了帮助学生更好地表达，给出了一些有用的单词和短语供回答问题时参考。考虑到要准确理解名人语录可能会有一定困难，我们还提供了这些名人语录的汉语译文。二、边听边答（Listen and Respond）本部分为一篇与主题相关的录音材料，它可以进一步激活学生关于这一主题的背景知识，并达到训练听力和口语的目的。为帮助同学们课前预习或课后复习，我们提供了录音材料的原文和问答题的参考答案。三、阅读与探索（Read and Explore）这一部分细分为四部分，对Text A和Text B的词汇、课文及练习等做了详尽的注释。1.课文概要。该部分有助于同学们了解课文大意和作者的写作手法。2.词汇解析。对课文中出现的词汇，尤其是重点词汇进行讲解。为帮助同学们从多方面领悟并有效地掌握词汇，除给出例句和常用短语外，还提供了一些词汇的近义词、反义词、同根词和搭配用法。3.课文难点分析。为帮助同学们更好地理解课文，提供了详尽的难句注释，这是本书的一大特色。注释主要包括语法、词汇和修辞等语言难点。4.练习参考答案。除给出参考答案外，还提供了一些练习的汉语译文和简明扼要的解释，以帮助同学们更好地掌握这些语言知识点。