大学英语
-
森林公安高等教育系列教材杨玉芳 著《实用警务英语》采用的是任务型的教学思路,从话题的讨论和词汇的学习、实际情景对话的设置、模拟情景的角色表演、信息的搜寻和筛选到语言的组织和发挥都结合了中国公安基层实际警务工作的特点,意在语言实际运用能力和团队合作能力的培养。 -
高职英语应用能力阅读教程薛水明,陈红玉 编根据国家教育部颁布的《高职高专英语课程教学基本要求》的指导精神,结合目前高职院校英语阅读教学的现状,我们组织编写了《高职英语应用能力阅读教程》。本教程的课文内容主要反映当前的热点话题,突出阅读材料的实用性和可读性。全书由8个单元组成,每个单元含3篇阅读材料,分别从不同的角度阐述同一话题。《高职英语应用能力阅读教程》融时代性、实用性和可操作性于一体。选文题材广泛,体裁多样,是一本实用的英语应用能力等级考试的应试宝典。学生通过阅读《高职英语应用能力阅读教程》可以掌握日常生活中的基本词汇、短语、基本语法概念,从而顺利通过英语应用能力等级考试,并为日后通过大学英语四级打下坚实的基础。本教程具有以下鲜明的特色。第一,全面模仿以往历年全国英语应用能力等级考试阅读方面的题型,将同种话题的内容汇总成简易的阅读材料,并将培养学生快速阅读能力的意识贯穿于全书。第二,每单元的习题与英语应用能力等级考试的阅读试题完全接轨,针对性强,习题量适中,具有较强的可操作性。第三,循序渐进,由易到难,内容丰富,覆盖面广,有的放矢,实用性强。重点针对英语应用能力等级考试的阅读要求进行分析讲解,所提供的应试策略方向明确,易于操作,相关的阅读文章既是提高阅读应试能力的辅导材料,又是英语四级作文的范例素材。 -
外教社新世纪中职英语黄源深 主编《外教社新世纪中职英语》(New Century Vocational English)根据“上海市中等职业学校英语课程标准(试用稿)”(以下简称“课程标准”)编写,供上海市中等职业学校使用,也适用于全国其他同类学校。总体构想教材根据中职学生的实际需要,遵循“突出重点、精而实用、重在掌握”的原则,贯彻“快乐英语”理念,结合多媒体技术,用丰富的内容和生动的形式开拓英语课堂教学的渠道,激发学生积极参与听、说、读、写语言实践活动,轻轻松松学英语。同时,教材为学有余力的学生提供了进一步拓展知识和技能的内容,以期达到教学“基本要求”之外的“较高要求”。编写原则。教材采用当今国际通行的“任务型教学法”(task-based approch),以“听说”带动“读写”,用“任务”调动学生参与语言交际活动的积极性,通过反复运用,使学生掌握最基本的语言知识和技能。 -
导学教程2张国通,邓华 主编《新天地高职高专英语规划教材:导学教程》是《新天地高职高专英语规划教材:读写教程》一书的配套用书。为了帮助广大师生更好地使用《读写教程》,切实地培养学生的英语应用能力,我们根据教与学的需要,以《高职高专教育英语教学基本要求》(试行)为依据,以高职英语教学的人才培养目标为指导,结合《高等学校英语应用能力考试大纲》的相关要求编写了本套丛书。《导学教程》是秉承“实用为主、够用为度,突出能力训练、兼具文化与趣味”的原则编写而成的,体例上充分体现了“精讲为主、讲练结合、讲解全面、重点突出”的特色,内容上紧扣“精”、“实”、“新”、“活”四字,充分体现了高职英语特色。《导学教程》共分四册,每册10个单元。每个单元均由文化背景知识、核心内容提示、课文导读、课后练习答案及解析、同步自测、A级强化六大部分构成。文化背景知识部分旨在帮助学生增强文化意识,更好地理解课文的文化内涵。核心内容提示部分旨在帮助学生准确地提炼要点,更好地把握课文的重点、难点。课文导读部分由词汇、短语、难句解读及参考译文四个模块组成,讲解精要生动、例句经典活泼。课后练习答案及解析部分给出了教材中所有习题的标准答案,对部分习题进行了详尽的解析,以求学生对所学知识的正确、全面掌握。同步自测部分由词汇与语法选择题和适当词汇填空题两种题型组成,考点紧扣核心词汇、核心短语和核心句型,有效帮助学生巩固所学知识,提高语言能力。A级强化部分讲练结合、真题演练,讲解透彻,范例经典,忠实大纲,素材鲜活。《导学教程》在突出实用性的同时,兼具文化性、知识性和趣味性,旨在培养学生的英语应用能力和英语自主学习能力。通过对本套丛书的学习,可以使学生更好地理解和把握教材的难点和重点,提高A级应试的信心和能力。 -
英语泛读教程陈正发,戚涛 主编《英语泛读教程(第4册)》作为英语专业基础阶段的阅读教材旨在扩大学生的词汇量,增强英语语感,丰富文化知识,提高人文素质,并培养学生的逻辑思维和形象思维能力,训练略读、寻读、细读、评读等阅读技巧。为满足扩充词汇量、拓展知识面的需要,《英语泛读教程(第4册)》选题范围较广,内容丰富,为提高学生的思辨能力和阅读欣赏能力,优先选择具有经典意义和收藏价值的文章,有助于学生从西方传统文化和现当代文化中汲取精华部分,了解其独特的精神内涵。配套练习旨在引导学生去解读、思考、分析、批评,并激发学生更强烈的阅读欲望。 -
新起点大学基础英语教程杨治中,吴鼎民 编《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新起点大学基础英语教程:学习方法与阅读2(修订版)》在保持原有优势的基础上,根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)的精神,结合高职高专院校英语教学改革的需求,从整体结构到具体内容都进行了认真修订,以满足新形势下高职高专英语教学的需要。 -
大学英语快速阅读大学英语精品课程组 编《大学英语快速阅读(高级)》为《大学英语快速阅读》(高级),共有10单元,供大学英语四级学生以及程度相当的英语爱好者和自学者使用。每单元包括三篇文章,每篇文章后都有专门针对快速阅读的skimming and scanning练习。课文阅读和快速阅读练习设定了建议完成时间和实际完成时间,便于课堂操作和学生自学。每篇文章后还附有词汇拓展练习,旨在帮助学生巩固所学词汇。 -
新视野大学英语邓俊,何明霞 编《新视野大学英语(4):阅读教程(第2版)》为《新视野大学英语》(第二版)配套系列教材之一。本阅读教程在选材上注重趣味性和信息性,题材广泛,内容丰富,每单元主题与《新视野大学英语读写教程4》(第二版)紧密结合,是读写教程的有力补充,既有助于提高学生的理解与分析能力,也可以扩大学生的知识面与词汇量。此外,每单元还附有各种英语应用文的写作样本,帮助学生在提高阅读能力的同时掌握实用写作技能,增强英语综合应用能力。 -
当代大学英语阅读教程施发敏 著《当代大学英语阅读教程(上)》按主题设计单元,内容新颖、材料真实、题材广泛,涉及饮食、文化、商务、经济、历史、地理、发明、文学等25个主题,融知识性、趣味性和可读性于一体。阅读《当代大学英语阅读教程(上)》,学生可感知英语语言的魅力,品味英语国家的文化、历史、地理、风土人情和生活方式等,拓宽知识视野,提高文化素养。《当代大学英语阅读教程(上)》可作为一部微型的百科全书,为读者提供不同领域的背景知识,而这种百科全书的知识正是提高交际能力所必需。《当代大学英语阅读教程(上)》不仅有利于提高大学生的英语阅读能力,对研究生、出国留学生及广大英语爱好者也同样具有一定的参考价值。 -
大学英语泛听4肖飞 等编《大学英语泛听4(附MP3光盘1张)》力求体现一个“泛”字,一是选材“泛”,涉及日常生活、社会习俗、体育、教育、择业等方方面面,二是内容形式“泛”,包含简短对话、情景对话、短文等各种形式练习,三是适用范围“泛”,可用于课堂教学,也可作为课堂教学的补充。《大学英语泛听4(附MP3光盘1张)》含光盘。
