大学英语
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综合英语教程3张九明,曾昭春,滕海 总主编《新高职综合英语教程》系列教材是由全国各地有丰富教学经验的教师根据教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》组织编写的。本套教材倡导现代外语教学理念,贯彻“听、说、读、写、译协调发展”和“实用性、实践性”的原则,在融合“主题教学”和“任务型教学”的基础上,注重培养语言技能和实际涉外交际能力。《综合英语教程3》为《综合英语教程》第三册,共10个单元,每个单元由“听说训练”、“阅读活动”和“综合技能训练”三部分组成,可作为高职高专院校非英语专业英语课程的教材,也可供社会上英语自学者学习使用。 -
美国文学简读教程宫玉波,郭海云 主编《美国文学简读教程》共4章,每章以美国文学史各阶段为主线,精选了美国文学中公认的经典作品作为选读材料,每篇选读都配有对该选读材料的简单介绍、文学评论、难点注释及针对该选读材料进行的提问。每个章节前还附有该文学历史阶段的纲要、文学术语、作家、作品及重要作品的简单扼要的评价。《美国文学简读教程》的读者对象为英语专业高年级学生,同时也可供非英语专业高年级学生辅修英美文学课程使用。 -
大学英语分级教学同步训练孙丽 主编《大学英语分级教学同步训练:新题型4级冲刺》是《新编大学英语教学配套丛书》的第5册,用于学生完成四个级别的学习任务后面临参加全国大学英语四级测试前的临战冲刺阶段,对其在近两年的英语学习中,掌握和运用英语综合能力进行全面检验。全书包括大学英语四级考试标准模拟试题10套,内容涵盖写作、阅读(略读和查读)、听力理解和听力填空、阅读词汇理解、篇章阅读、完型填空和翻译等。书后附有参考答案和听力部分的录音原文。《大学英语分级教学同步训练:新题型4级冲刺》可供大学基础阶段学完大学英语三级的学生或相当于四级水平的英语学习爱好者使用。 -
西方思想经典导读孙有中 编著北京市高等教育精品教材丛书。“高等学校英语专业系列教材”是一套为英语专业高年级本料生和研究生编写的教材,包括高级英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识三个方面。本系列教材为开放式,涵盖面广,设计科学,注重时代性、知识性与实用性,有助于学习者在掌握英语技能的基础上进一步扩展知识领域,培养应用能力,提高综合素养。《西方思想经典导读》为“北京市高等教育精品教材”,可用作高等学校英语专业高年级文化课教材,旨在通过对西方文化史的纵向考察和对西方思想经典文献的深度阅读,帮助学生拓宽知识面,提高人文素养,培养思辨能力。《西方思想经典导读》有如下特点:详尽注释化解原著阅读障碍,精心导读引领学子登堂入室。在学术训练中延伸英语学习,在英语学习中深化学术训练。文学、史学、哲学融为一体,阅读、写作、讨论贯穿始终。走近西方思想巨擘,品味西方思想经典,领悟西方文化精髓。文化与经典同步展开,历史与思想交相辉映。 -
大学英语进阶听力教程鲍琳虹 主编《大学英语进阶听力教程(第4册):加速进取》含有著名人士、出国留学、结婚及婚礼习俗、政府机构、科学与技术、暴力及犯罪、环境、演说、诚实、战争与和平、文化、社会问题、语言学习、经济、健康及医疗保险等主题内容,该教程适应大学英语教学改革形势发展的需要,特别注重训练语言学习者的听力并讲授提高听力的方法,以满足广大教师和学生英语学习的新需求。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》,作为大学英语改革的纲领性文件,明确提出要在大学英语的教学过程中培养学生的英语综合应用能力,特别是要加强听说能力的培养,为此我们组织编写了这套《大学英语进阶听力教程》。该教程适应大学英语教学改革形势发展的需要,特别注重训练语言学习者的听力并讲授提高听力的方法,以满足广大教师和学生英语学习的新需求。本套教程分为6册,每册重点明确,循序渐进,形成一个有机的整体,系统性强。第一册《优化音调》的内容有:音素、元音辨识、辅音辨识、辅音连缀、重读与轻读、不完全爆破、同化与省音、连读、意群与停顿、词重音与句子重音、重音转移、节奏及语调。第二册《稳步前进》含有体育、爱好、家庭、工作、童年、乡村、宠物、影视、大学生活、金钱、音乐、购物、情感、假期和代沟等15个主题内容。第三册《持续发展》含有青春时尚、旅游度假、广告、交通运输、成功与失败、神话传说、电脑、媒体报纸、住房、商业、友谊、身体语言、犯罪和暴力、风俗和休闲等主题内容。第四册《加速进取》含有著名人士、出国留学、结婚及婚礼习俗、政府机构、科学与技术、暴力及犯罪、环境、演说、诚实、战争与和平、文化、社会问题、语言学习、经济、健康及医疗保险等主题内容。第五册《融会贯通》涉及警句、谚语、习语搭配、幽默、哲理故事集锦、英文歌曲填词、谜语、智力游戏大挑战等。第六册《应用自如》主要取材于近年来美国之音(VOA)及英国广播公司(BBC)的英语广播节目,涉及的主题多样,与日常生活、社会经济、科技发展等人们普遍关注的问题紧密相关。语言正式、规范,发音清晰,语速由慢及快。第一、五、六册由于训练目标不同,有所侧重,故自成体系;第二、三、四册体系相同,但训练要求逐步提高,体现在每册选材的难度及语速的阶梯式上升。第二、三、四册均由Warm-up Exercises、Jogging Exercises、Running Exercises、DashingExercises和Relaxing Exercises五个部分组成,但选材的难度及语速形成了一个坡度。 -
英语听力水平提高教程1于燕华,杨洋 主编本书为本系列教程的第1册,全书分两部分,共24个单元,其中,前5个单元为练习准备部分,后19个单元为正式练习部分。每个单元根据情况设置以下练习方式:句子理解(Understanding sentences)、短对话理解(Understanding short conversations)、长对话理解(Understanding long conversation)、短文理解(Understanding passages)、英文歌曲欣赏及练习(Fun-time)。本书设置的练习中涵盖了目前大部分英语考试类型题中的所有听力部分的题型,让学习者在使用本书的时候能够得到最具有针对性的训练效果。本分册适用于具有相当于大学英语一级、二级水平的英语学习者,同时可作为普通高等院校非英语专业本科生的听力辅助训练教材。 -
新起点大学基础英语教程杨治中,李霄翔 编《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:新起点大学基础英语教程(修订版)(听说教程2)》教材是培养涉外护士新课程体系的教改教材之一,是教育部、卫生部护理专业“技能型紧缺人才培养培训工程”的培训教材,也是教育部职成教司推荐教材。教材的主体由国外的专家和具有国外工作背景的中国专家共同完成,经过美国护理专家和中国专家的审定,突出国际护士的教育特质。 -
大学英语自主学习能力培养教程严明《大学英语自主学习能力培养教程》以科学的自主学习理论和语言学习理论作指导,结合中国大学生英语学习的实际情况和特点,通过系统的学习策略和技巧的训练来培养学生的英语自主学习能力,具有较强的科学性、系统性、适用性和可操作性。全书设计理念以建构主义学习理论为基础,强调以学生为中心,注重学生自主学习意识的培养和学习策略的实际运用,并引导学生进行自我评价和反思。教学设计上采取任务型教学模式,通过大量的课堂活动及课堂讨论使学生真正理解和消化所学内容。每章后配备学生自评及课后练习,以检测该章的学习效果。因此,学习《大学英语自主学习能力培养教程》本身就是一个自主学习的过程。教育的根本目的是使学生成立独立、自主、有效的学习者。因此,学生学会如何学习,如何使用有效地学习策略指导自己的学习,从而减轻学习负担,促进自主学习能力的形成,是学习成功的关键。 -
希腊罗马神话欣赏王磊 编著《希腊罗马神话欣赏》的编写对象为英语专业学生以及英语达到中级水平且对希腊罗马神话有浓厚兴趣者.教材以精选并按一定系统编排的神话故事为主题,同时兼顾其对西方艺术、文学的影响,以及使用者语言学习的需要。教材正文共分三部分:奥林匹斯山众神及其他神祇、爱情及历险故事、特洛伊战争及其后事,基本涵盖了希腊罗马神话中最为著名的故事及其神、神人以及英雄三个时代。另外,该教材还编排了神话经典选读和附录。 -
会展英语张树坤 主编《会展英语》的内容涉及了会展服务的各个业务流程,按照会展业务的基本内容分为15个单元,每个单元则分为:Industry Basics(会展业务基础)、Business Skils(业务技能)、Key Terms(关键词语)、Notes(注释)、Exercises(练习)5个部分。在相关单元还配备了图片,每个部分的内容清晰明了,知识重点及难点通过老师的讲解便可以得到解决。《会展英语》所选取的材料全部涉及会展实务,语言地道、简洁,难易适度、通俗易懂,既适合高职高专会展策划与管理专业和旅游管理类专业使用,也适合会展行业英语爱好者自学。
