《新空间大学英语：综合教程1》全书共分四册，每册使用一学期。该教材既继承传统的英语精读的优点，又强调英语语言和技能的综合训练，全面培养学生的听、说、读、写、译的能力。全套教材以阅读教材为主线，配合课文设计了形式各异，内容生动的练习和活动。学生可以把学习过程中获得的信息和语言知识在活动和练习中运用，达到熟练掌握英语的目的。《综合教程（1）》为其中的第一册。该册共分12课。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新时代大学英语2：学习指导与同步测试（第2版）》选材新颖，课文绝大多数选自近几年出版的英美报刊书籍。题材多样，涉及到人文、地理、社科、自然科学等方方面面，所选文章具有时代性、知识性、趣味性和科学性。内容丰富、体系完整，注重听、说、读、写、译等诸方面技能全面协调的发展，循序渐进，从易到难，具有明显的梯度变化，练习形式活泼多样，突出实用性和可操作性，能激发学生的学习兴趣，体现新课程理念，力求通过教材的学习不仅使学生学到语言知识和技能，同时激发他们的心智，开阔视野，培养独立思考的精神、分析批判的能力、实事求是的态度和理性思维的习惯。

《大学英语口语教程（上）》共有12个单元，每个单元围绕一个主题，同时书中给出了生词，标出了音标，并给出了中英文解释，使用便捷，文中的难词难句也给出了中文解释。在书末配有附录，包括国际音标表，每个音标配有小诗，使之朗朗上口，为正确发音和正确拼写单词打下基础。总之《大学英语口语教程（上）》体例新颖，明了清晰，覆盖面广，语料丰富，实用性强，便于有指导地在练习中学习的特点。

《英语专业本科毕业论文导写》以实践性和实用性为导向，旨在为英语专业本科毕业论文撰写的各个阶段提供理论和实践性的指导。具体章节涉及毕业论文撰写的方方面面，有理论、有范例、有评析，可堪称英语专业本科毕业论文写作“一本通”。主要章节有：毕业论文的撰写概述（毕业论文写作意义、毕业论文撰写要求、毕业论文撰写流程、毕业论文文体特征）、毕业论文开题（选题、收集材料与拟定提纲、标题的拟定、撰写开题报告）、毕业论文的撰写、论文的内注及参考文献、论文范例及评析等。为增强《英语专业本科毕业论文导写》的实用性，给读者提供更具体的参考资料，我们选录了一些毕业论文范例，并附上评语，以给读者更直观的帮助。

众所周知，任何一门语言都是由语音、词汇、语法三个基本要素构成的。人们常说”没有规矩不成方圆”，就一门语言来说，这个“规矩”也就是语法。可以断言：语法概念不清，语法应用能力不强的外语学习者不可能准确地表达思想，也不可能写出道地的、符合语法规则的象样的文章。当然，也不可能与操本族语的人进行顺畅的语言交际和思想交流。因此，语法与听、说、读、写、译五大语言技能有着密不可分的关系。本人从事高等学校英语教学工作30年，其中有十几年时间从事英语专业的语法课程教学工作，曾先后出版过《大学英语语法精讲与练习》、《21世纪大学英语语法：英语语法疑难问题详解》等书籍，受到许多英语学习者的欢迎。本人编写该书旨在为英语学习者提供大量的语法操练的机会，使他们进一步理解语法概念，通过大量练习巩固所学的语法知识，把握重点和难点，为进一步深造打下坚实的基础。此外，该书也从实战需要出发，为准备参加各级各类英语测试的应试者提供大量的实践和自我检测的机会。《全新版大学英语语法：练习与详解》分17章，编写、收集了语法练习题共1008题，每题均配有详细解释以方便读者掌握相关的语法知识。编者在详解中也适度的，有系统的介绍、归纳与习题有关的语法知识，以培养读者对语法问题举一反三的能力。该书最后还配有语法综合练习100题，读者可自行检测学习效果。

《英语公共演讲教程》系统地介绍了英语演讲的技能和训练方法，并对国内外大量的优秀英语演讲范例进行了讲解和分析。全书共由十八章组成。第一章介绍了演讲的概念和相关的基本理论。着重区分了演讲与日常交谈的不同之处。第二章集中处理了演讲中的怯场及紧张现象。第三章到第六章介绍了演讲的准备：包括第三章确定演讲主题，第四章确立演讲目的，第五章对听众群体的分析，第六章论据的分类和选用。第七章到第十一章着重阐述了演讲稿的写作和处理方法。第七章介绍了如何使用不同的方式对演讲稿的内容进行合理组织及如何进行过渡。第八、九章分别介绍了演讲稿开头和结尾的写作方法。第十章讲解了如何整理、准备演讲提纲。第十一章介绍了演讲写作中的语言文字处理。第十二章、第十三章分别介绍了演讲的正确方式和演讲可视辅助物的设计和利用。第十四章到第十七章介绍了演讲的几种主要类型：如第十四章的告知型演讲，第十五章的说服型演讲，第十六章的特殊场合中的演讲和第十七章的即兴演讲。第十八章甄选了十一篇中国学生在各种演讲赛事中的演讲和九篇经典的名人英语演讲并由编者进行了细致独到的点评分析。

《新编研究生英语教程——求知、求实、求真系列》结合使用“任务教学法”和“主题教学法”，强调学生的自主学习和研究能力的培养，旨在培养学生具有较熟练地阅读有关专业书刊的能力，熟练地与相关领域国外专家交流的能力，熟练地运用英语进行相关领域专业论文的撰写能力。因此教材强调应用，结合专业英语的特点，突出说、读、写、译等训练。《新编研究生英语教程——求知、求实、求真系列》自2006年出版以来，经过两年的实践教学使用，受到了广大师生的青睐，用书师生纷纷反映教材在编写理念和材料选取上有独到之处，充分反映了研究生英语实用能力提高的需要。但随着全国高校研究生教学的学时数、课程设置等方面都进行了相应的调整，针对研究生英语教学改革的实际，教材编写教师经过反复的研讨，对教材进行了修订。修订后的教材，仍然坚持以下几个基本原则：1.既依托大纲，又不拘泥于大纲，充分反映了当前国内、国外英语教学的最新趋势；2.指导学生的学习方法，提高学生的学习能力；3.打好学生语言基础，着重培养其语言运用能力；4.听、说、读、写、译等多种技能融会贯通；5.把握时代对研究生的要求，突出对外学术交流的需要。本教材汇集了众编者教师多年的实践教学经验。编者们博取众长，从曾经使用过的教材中汲取精华，避免了其他教材中存在的问题，并在研究生英语教学中试用多次从而发现不足并及时更正完善教材。教材的创新体现在三个方面：首先是文化比较创新。英语教材不再局限于英语国家文化的介绍，而是通过中西方文化的比较教学促进学生对文化概念的理解并有助于不同文化的交流。通过一般性、渗透性和总结性的文化比较，激发学生学习兴趣和探索兴趣。其次是教学形式创新。传统的英语教学通常是以课堂教学为主，学生学习练习为辅。

《职场英语》以交际法为原则，旨在通过课程设计的系列活动，为学生提供在交际中创造性地使用知识的机会。全书共12单元，分为4个模块（Module），从初入职场到职场中的社交、沟通，再到具体工作中的市场营销方面，以语言学习为目的，任务教学为手段，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了循序渐进的生活化的学习模板。《大学英语选修课系列教材？职场英语》练习设计多样，并提供了丰富的文字、音频等实例，便于教师课堂实际操作。该书适合给已经通过大学英语四、六级考试或水平相当的学生开设选修课，也可供所有即将走向职业场所的学生自学。

《新目标大学英语快速阅读（全4册）》是根据《课程要求》的具体要求编写而成，以期通过规范的选篇和练习设计循序渐进地提高学生的英语快速阅读水平，从而进一步增强其英语综合应用能力。本教材共4册，分为1～4级，每册分都为两大部分：第一部分采用中文讲授快速阅读常用技能，采用中文讲解；第二部分为快速阅读综合技能训练。每册分10个单元，每个单元包含3～4篇阅读文章，每篇文章后配有练习。第1、2篇文章后的练习与四级考试新题型的形式一样，第3、4篇文章后的练习则侧重于训练某一项快速阅读技能。

《新标准高职高专公共英语系列教材：实用综合教程练习册（1）》特点：与《实用综合教程》学生用书相配套，复习课文要点，巩固所学知识。练习形式丰富多样，有利于训练学生的应变能力。设计有与“高等学校英语应用能力A级／B级考试”、“大学英语四级／六级考试”等相似的题型，帮助学生熟悉这些考试，满足学生的需要。充分考虑实用性、科学性、思想性与趣味性。知识巩固与心智启迪、趣味学习相结合，寓教于乐。