大学英语
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英语同声传译教程仲伟合《英语同声传译教程(附光盘)》以同声传译技能为主线安排教程的框架,突出强调同声传译训练的技能性原则;以口译专题(如经贸合作、知识产权、文化交流、科技创新等)来安排练习的内容,突出强调同声传译的实践性原则;以全真会议录音为训练材料,突出强调同声传译训练的真实性原则。《英语同声传译教程(附光盘)》将口译技能与口译专题有机地结合在一起,按专业译员应该掌握的同传技能的先后顺序安排教程的框架,同时每—个单元紧扣一个专题,使学习者在掌握口译基本技能的同时,了解专题口译应该掌握的知识、术语等。 -
汉英翻译基础教程冯庆华、陈科芳《汉英翻译基础教程》为英语专业翻译系列教材之普通高等教育十一五国家级规划教材,主要内容包括三大话题:词法翻译、句法翻译和章法翻译。《汉英翻译基础教程》由高等教育出版社出版。 -
高职高专综合英语教程2董宏乐《高职高专综合英语教程》有众多特色。我这里只能概而述之。首先,高职高专英语教材的编写在我国曾经是一个薄弱环节。过去有的出版社或教学单位由于缺乏编写经验和力量,往往选用一些英语专业本科的教材,或者是应付四级考试的教材,仓促上阵。更有甚者,直接从国外引进。这样,一方面我国高呼要发展具有中国特色的职业教育,一方面我们拿不出本土化的高职高专英语教材。有些高职高专学校的英语老师也曾尝试自行编写,但受水平所限,有一定困难。 -
互动英语1周建惠《互动英语(1)》为国家级职业教育规划教材,由人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐。《互动英语(1)》根据高等职业技术院校公共课教学要求,由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。《互动英语(1)》共分8个单元,分别是:Attending College;Balancing Your Life;Going to Library;Life in Spare Time;Sports on Campus;Surfing the Internet;Communication Is Everywhere;Are You Fans。《互动英语(1)》为高等职业技术院校非英语专业学生公共课教材,也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的公共英语教材。 -
新编实用英语扩展教程1杨冰《新编实用英语扩展教程1(辽宁版)》为《新编实用英语扩展教程》(辽宁版)第1册,共8个单元,编排模式与主教材基本相同,每个单元都由“说”、“听”、“读”、“写”、“自测习题”和“趣味阅读”6个部分组成。 -
英美散文选读蒋显璟任何学过一门外语的人都知道,挑选一本好的教材往往是事半功倍的捷径。当前,我国外语类的教材可谓汗牛充栋,鱼龙混杂。面对着繁多的教材,读者往往眼花缭乱,不知所从。编者认为,一本好的外语教材应该符合以下的标准:一、语言规范。虽然英语在全球的传播已经使得维持纯正的King'S English既难以实行,又逆当前标准多元化的潮流,但编者认为,采用符合英语国家大多数受过高等教育者所认同、英美社会主流媒体(广播、电视、报纸)所使用的规范语言,是教材编写者的义务。必须给英语学习者提供最好的范本,才能使他们掌握与使用英语为母语者的沟通交流技能。二、词汇丰富。一本好的英语阅读教材应该包含有丰富的词汇。这些词汇应该是循序渐进的,而且应该取自鲜活的语言。大部分词汇应该是国外媒体和书刊中出现的常用词汇,适当包括一些口头用语词汇。词语的多义性、习惯搭配、同义词和反义词等应是词汇学习的重点,而不应该让学生孤立地死记硬背生僻的单词。三、表达方式。教材所选文章应该包含英美社会中通用的表达方式,既不太古奥,也不太时尚,而是要采纳那些能流传久远的用语。与此同时,要提醒读者注意典型的英国用法与美国用法的区别,以免混用和误解。四、课文长度。教材中所选课文的长短,应以每篇课文能在4-6课时内能讲授完毕,并留有较充裕的时间让学生反思、讨论为宜。五、思想内容。一本好的外语教材,应该在提高学生语言技能的同时,也让他们学到人类历史上的思想精华和哲理名言。众所周知,掌握一门外语并不仅仅是会张口蹦出几句时髦的流行语,见了外国人会寒暄几句就足以炫耀了。一门语言也是一个民族看待与解释世界的方式,是其历史文化的厚重积淀。在过去十几年中,我国的英语教育矫枉过正,在纠正了以往“聋子英语”和“哑巴英语”的弊病的同时,忽略了阅读技能的培训,使得学生没能重视培养自己的阅读能力,而只是把精力放在应付繁多的考试上,沦为“考试机器”。 -
大学英语阅读教程陈俐丽、李新萍为了帮助广大英语学习者提高阅读理解能力,丰富阅读资料,我们编写了《大学英语阅读教程——社会篇》。本册是该系列教程的第四分册。我们希望大家通过阅读本册,提高阅读速度和理解、分析的能力,掌握常用表达法,并通过练习训练语言技能。同时,对我们的社会中多样的文化有更深刻的了解。本册试图从不同地域、不同文化背景的视角,向大家展示目前社会上人们关注的大问题和小问题,以及对这些问题的不同看法。供讨论用的问题引导读者联系本土实际,阐述个人观点。编写过程中,我们力求语言的实用性和内容的趣味性并存,对语言难点、文化背景、历史背景等进行简略的解释。《大学英语阅读教程:社会篇》分为27个单元,每个单元两篇课文,附有注释和理解练习、语言练习。其中理解练习既照顾对全文的把握又考察对词汇等细节的理解;语言练习也根据其难易程度设计不同的形式。 -
计算机专业英语教程金志权、张幸儿 编本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书旨在使读者掌握计算机专业英语术语,培养和提高读者阅读和笔译专业英语文献资料的能力,并通过课堂英语交流,提高学生英语口语能力。期望通过本教程的学习,巩固和扩大计算机专业知识面。本书素材取自国外最近几年计算机科学各个领域的最新教材、专著、论文和计算机网络信息,内容新颖、覆盖面广、系统性强、可读性高。为了方便教学,本书另配有电子教案和授课建议,向采纳本书作为教材的教师免费提供。本书可以作为高等院校计算机专业的专业英语教材,也可供计算机专业人员及其他有兴趣的读者学习参考。 -
经济学专业英语教程宋利芳、高宏存、等 编《经济学专业英语教程》 (第二版)共分上、下两册。上册共设计14单元,每一单元包括主课文和副课文,系统介绍了经济学方面的基础知识和基本理论,具有较强的系统性和完整性,涵盖了微观经济学和宏观经济学的主要内容。本书结构严谨,内容权威,知识通俗,是经济学专业本科生的参考教材、非经济学专业本科生的通识课教材。 -
新视点大学英语口语教程程建山《新视点大学英语口语教程:初级篇·第1册》共15个单元,可供一学期教学使用。每个单元由7个部分组成,分别是:话题介绍、听力、配对对话节目、小组谈话节目、角色扮演谈话节目、文化沙龙、写作。全书体现了新近使用的任务型教学法、交际教学法、情景教学法和功能意念教学法。《新视点大学英语口语教程:初级篇(第1册)》的特点:语言材料新,语体得当,难易适中,具有鲜明的英语口语特色。
