大学英语
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新编实用英语《新编实用英语》教材编写组 编《新编实用英语：学学·练练·考考1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》紧扣《新编实用英语：综合教程》各单元的教学内容与体例，力求巩固和扩大教材所设计的听、说、读、译、写等语言技能的训练和词汇、语法等语言知识与用法的学习和提高。 -
新编实用英语《新编实用英语》教材编写组 编《新编实用英语：综合教程2（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点，而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。《新编实用英语：综合教程2（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。《新编实用英语：综合教程2（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。 -
新编实用英语《新编实用英语》教材编写组 编《新编实用英语：学学·练练·考考（2第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》紧扣《新编实用英语综合教程》各单元的教学内容与体例，力求巩固和扩大主教材所设计的听、说、读、译、写等语言技能的训练和词汇、语法等语言知识与用法的学习。 -
新编实用英语《新编实用英语》教材编写组 编《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点，而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。 -
高职国际英语3许江媛 编《高职国际英语3：补充教案/“十二五”职业教育国家规划教材》设计新颖、科学。单元模块之间、学生用书和练习册之间关联紧密，同时又各自独立，方便老师根据教学需要和课时安排有选择地使用。教材注重培养学生的听说能力。听力练习选材真实、典型，口语练习设计新颖、巧妙，并提供大量帮助以消除学生的畏难情绪，使学生可以开口、愿意开口。课外活动紧密联系中国社会、文化和学生的生活，在训练语言技能的同时，引导学生关注家乡、关注他人、关注社会。教材的语法部分以复习为主，重点解决中国学生语法学习的难题，方便学生查阅，也可供老师系统讲授。 -
高职国际英语1许江媛 编《高职国际英语1：补充教案/“十二五”职业教育国家规划教材》设计新颖、科学。单元模块之间、学生用书和练习册之间关联紧密，同时又各自独立，方便老师根据教学需要和课时安排有选择地使用。教材注重培养学生的听说能力。听力练习选材真实、典型，口语练习设计新颖、巧妙，并提供大量帮助以消除学生的畏难情绪，使学生可以开口、愿意开口。课外活动紧密联系中国社会、文化和学生的生活，在训练语言技能的同时，引导学生关注家乡、关注他人、关注社会。教材的语法部分以复习为主，重点解决中国学生语法学习的难题，方便学生查阅，也可供老师系统讲授。 -
新时代高职英语综合教程1《新时代高职英语综合教程1》编写组 编《新时代高职英语综合教程1》特点：1.理念新颖2.定位准确3.题材全面4.结构实用5.资源齐备 -
新编高职高专英语语法教程周新云，杨小凤 编《新编高职高专英语语法教程（修订版）》在《新编高职高专英语语法教程》的基础上进行了修订，章节调整为16章，其中把构词法移到附录中;把Chapter Fourteen Inversion（倒装）合并在Chapter Twelve Sentence Structure句型中；删去了warming-up 部分；丰富了具有时代性和代表性的例句并增加了习题答案解析。全书共16章，分为词法和句法两部分：第一部分为词法，包括名词、冠词、代词、数词、形容词和副词、介词、动词的时态、动词的语态、非谓语动词、情态动词等；第二部分为句法，包括基本句型、主谓一致、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句等。每章前面都有学习目标、学习重点和难点，后面提供大量的针对性练习，题型多样，包括选择、完成句子、完形填空、选词填空、改错和翻译等，书后提供练习的参考答案。本书体系新颖，条理清楚，通俗易懂，便于自学; 既有系统性，又有针对性;既有知识性，又有实践性;重在解决实际问题，提高学生的英语应用水平和应试能力。 -
商务英语写作实训袁翠 编《商务英语写作实训（第二版）/“十二五”规划商务英语高职高专系列教材》致力于解决高职高专商务类专业学生在商务英语写作中面临的主要问题，即如何学以致用，把课堂学习同就业需要与外贸行业企业实际需要相结合的问题。并从学生在实际工作中所遇到的一些问题入手，以各种商务写作实践为例，涉及主题广范，涵盖学生在商业企业中面临的写作需要。所选内容具有极大的实用性。《商务英语写作实训（第二版）/“十二五”规划商务英语高职高专系列教材》的教学策略涉及首先强调学生在一定的提示下自主探索商务英语问题的特征和写作规律，以趣味性的情景导入激发学生完成写作任务的动力，使其更积极地参与到教学活动之中。其次，注重写作过程的规范化，以简明扼要的写作分解步骤培养学生独立分析和完成写作任务的能力。 -
新视野商务英语综合教程马龙海，李毅 编商务英语是国际商务环境中应用的英语”《新视野商务英语综合教程（3学生用书）/“十二五”职业教育国家规划教材》秉承这一原则和编写理念，采用“主题情节贯通，任务活动驱动”的新思路，通过构建真实的职场商务语境，以任务和活动的完成过程激发学习动力，实现教与学的互动。本教材分为四册，每册九个单元。各册教材采用了“三三制”的组织结构，即每册分三个主题板块，每个主题板块由三个单元板块构成，每个单元板块含有交际技巧、语言知识、和商务实践三大功能模块。本书注重教学设计，为教师教学提供可操作性的教学思路和活动方案，在一定程度上减轻教师的备课难度，为教师提供了多种参考。
