《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：英语学术论文写作纲要》编写内容深入浅出，反映了各个学科领域的最新研究成果；编写体例采用国家最新有关标准，力求科学、严谨，满足各门课程的具体要求；编写思想上，除了帮助学生打下扎实的语言基本功外，还着力培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的人文、科学素养，培养健康向上的人生观，使学生真正成为我国21世纪所需要的外语专门人才。

《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：现代外语教育学（第2版）》具有如下特点：1.注意吸收国内外外语教学领域的最新研究成果，在此基础上结合中国外语教学的实际，探索符合中国人自己的外语教学路子。注重反映外语教学的综合化、多元化趋势，反映各种语言观与学习理论影响下的教学方法，不着重强调哪一家，避免外语教学观念上的教条主义。2.在介绍国外外语教学的方法和理论的同时，注重探讨中国外语教学的历史和发展；既讨论“如何教”，更重视“如何学”；既介绍语言知识的教学，也注重语言技能的发展以及综合素质的培养。3.本教材还着重讨论了有利于各类语言学习者的语言环境，以及在外语课堂内外如何创造这样的环境的问题，如从传播学的角度讨论课堂教学的组织、现代化教学媒体的使用等等。4.为了使教师更好地完成“传道、授业、解惑”的任务，本教材还讨论了外语教师的职业素质的问题，以及如何进行反思性的教学、教师自我发展和提高的方法和途径。

《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：综合教程（6）（第2版）（教师用书）》内容广泛，涉及文化与教育、政治与经济、战争与和平、知识与智慧、道德与伦理、婚姻与家庭、爱情与亲情、科技与生活等主题，使学生在学习英语的同时扩展个人视野，提高人文素养。

《新思路大学英语：英语快速阅读教程（第1册）》与“新思路大学英语”系列的其他教材（包括基础教程、读写译教程和视听说教程）配合使用，共四册，本书是第一册。《新思路大学英语：英语快速阅读教程（第1册）》按照历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选阅读材料，力图使学生对大学英语四、六级的阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照教育部颁发的《大学英语教学大纲》一级的要求。全书遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，既有对快速阅读技巧的讲解，又有快速阅读综合技能的训练。

《全国高职高专院校商务英语规划系列教材：新编国际商务礼仪》是针对高等职业技术学院培养外贸企业、进出口业务公司、涉外服务性行业、各类企事业单位等从事外贸业务、行政文职、营销和涉外接待等岗位工作的应用型人才而编写的教材。本着“以就业为导向，以能力为本位”的人才培养目标，其教学模式突出职业能力的训练与培养。教材采用项目编排方式，以工作任务为核心，同时突出“，隋景模拟”，注重听说能力的训练，让学生在模仿实践中通过完成具体项目来构建相关知识框架，发展职业能力。

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《新视界大学英语系列教材：基础实用英语读写教程（第3册）》立足内蒙边疆地区学生的实际水平，共设计读写译第一至第四册。编写理念综合前沿的外语教学理论如任务驱动、主题循环、基础共核和哲学体验等，重视基础，强调与专业结合，阅读、写作和翻译板块分明，又有机结合。与成人三级英语考试结合，与大学英语四级考试紧密结合。《新视界大学英语系列教材：基础实用英语读写教程（第3册）》是读写译教程第三册。

《创业经济应用英语》（第一、二册）采用“以学生为中心，以创业教育为主题”的编写模式。“以创业为主题”是指选取与“培养有创业能力的人”有关的英语听力和阅读材料。每册包含十个单元，第一册涉及的主题有：教育和兼职的重要性、确立目标、团队合作、如何抓住机遇、如何处理危机、培养企业家精神、选对创业项目、开始创业。第二册主要围绕创办企业所需的知识能力为主题，如，撰写商业计划、寻求创业资金、人才招聘、企业管理、市场调查、质量控制、产品销售、客户服务、应对激烈竞争、建立品牌。

《创业经济应用英语》（第一、二册）采用“以学生为中心，以创业教育为主题”的编写模式。“以创业为主题”是指选取与“培养有创业能力的人”有关的英语听力和阅读材料。每册包含十个单元，第一册涉及的主题有：教育和兼职的重要性、确立目标、团队合作、如何抓住机遇、如何处理危机、培养企业家精神、选对创业项目、开始创业。第二册主要围绕创办企业所需的知识能力为主题，如，撰写商业计划、寻求创业资金、人才招聘、企业管理、市场调查、质量控制、产品销售、客户服务、应对激烈竞争、建立品牌。

《新视界大学英语系列教材：基础实用英语读写教程（第3册）（教师用书）》是学生用书的同步教师用书，包括背景知识、补充材料、教学建议、课文译文、参考答案等，是教师教学和学生学习的必备用书。