大学英语
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读写教程学生用书·下（英）加德纳 编著《大学学术英语系列教材：读写教程（下）（学生用书）》特点：按照“通用性学术英语”的目的和内容设计，适合高校所有专业学生学习。通过学术性听、说、读、写训练，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。教学理念与时俱进，教学方法体现国际潮流。 -
读写教程补充教案·下夏纪梅 编著《大学学术英语系列教材：读写教程（下册）（补充教案）》为学术英语教科书的典范，每个单元都有明确的学术技能学习。例如，关于阅读，所需技能有学术型阅读和做笔记，特别是批判性阅读、选择性阅读、检索性阅读等。又如，关于写作，所需技能有选择写作类别与整理思路，特别是撰写题目、摘要、引语、结论以及掌握评价这些内容的标准与方法。再如，关于学术发言与演示，所需技能包括作充分准备，应对不同意见与观点碰撞，主持研讨会，依据文本、数据、争论点进行陈述等。关于学术型听力培养，本教材从“学术文化环境”入手，介绍如何聆听不同国家和文化背景的学者所作的讲座，训练学生注意讲座开场白、主要论点、专业用词、常用表达、笔记方法等。《大学学术英语系列教材：读写教程（下册）（补充教案）》除了提供具体、规范、标准的操作要领和实施技巧外，还对英语语言的学习进行了科学、合理的处理，例如讲解必要的语法、语音、语调、语用规律等。 -
读写教程补充教案·上夏纪梅 编著按照“通用性学术英语”的目的和内容设计，适合高校所有专业学生学习。通过学术性听、说、读、写训练，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。教学理念与时俱进，教学方法体现国际潮流。 -
新思路大学英语蔡昌卓，何玲 编《新思路大学英语：英语快速阅读教程（第1册）》与“新思路大学英语”系列的其他教材（包括基础教程、读写译教程和视听说教程）配合使用，共四册，本书是第一册。《新思路大学英语：英语快速阅读教程（第1册）》按照历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选阅读材料，力图使学生对大学英语四、六级的阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照教育部颁发的《大学英语教学大纲》一级的要求。全书遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，既有对快速阅读技巧的讲解，又有快速阅读综合技能的训练。 -
创业应用英语王运华，刘海波《创业经济应用英语》（第一、二册）采用“以学生为中心，以创业教育为主题”的编写模式。“以创业为主题”是指选取与“培养有创业能力的人”有关的英语听力和阅读材料。每册包含十个单元，第一册涉及的主题有：教育和兼职的重要性、确立目标、团队合作、如何抓住机遇、如何处理危机、培养企业家精神、选对创业项目、开始创业。第二册主要围绕创办企业所需的知识能力为主题，如，撰写商业计划、寻求创业资金、人才招聘、企业管理、市场调查、质量控制、产品销售、客户服务、应对激烈竞争、建立品牌。 -
创业应用英语王运华，刘海波《创业经济应用英语》（第一、二册）采用“以学生为中心，以创业教育为主题”的编写模式。“以创业为主题”是指选取与“培养有创业能力的人”有关的英语听力和阅读材料。每册包含十个单元，第一册涉及的主题有：教育和兼职的重要性、确立目标、团队合作、如何抓住机遇、如何处理危机、培养企业家精神、选对创业项目、开始创业。第二册主要围绕创办企业所需的知识能力为主题，如，撰写商业计划、寻求创业资金、人才招聘、企业管理、市场调查、质量控制、产品销售、客户服务、应对激烈竞争、建立品牌。 -
口语教程2王守仁 ，何宁 ，俞希 编《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材：口语教程2（第2版）》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。 -
21世纪大学英语综合教程2余建中 ，程敏 ，黄涛 等编《21世纪大学英语综合教程（2）（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为《综合教程》第2册，共8个单元，每个单元由听、读、说、译和写以及轻松时刻等5个部分组成。听（Listening）和说（Speaking）部分围绕每单元的主题，并结合大学生学习生活和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。阅读板块包括TextA（精读）、TextB（泛读）和TextC（扩展阅读），并配有相应的练习。译（Translation）和写（PracticalWriting）部分根据我国高等教育发展的特点和实际需求，提供以强化实用技能和素质为目标的实用训练。《21世纪大学英语综合教程（2）（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》最后还附有GrammarReview及相关练习，帮助学生复习和巩固语法知识。 -
21世纪大学英语综合练习2余建中 ，闵祖传 ，姜威 编《21世纪大学英语综合练习2（S版）》为《综合练习》第2册，共8个单元，供与《综合教程》（第2册）配套使用，起到补充和增强的作用，同时也为学生今后参加大学英语四级考试打下基础。每一单元均包括视频练习（Video Exercises）、课文练习（Text Exercises）和大学英语四级考试练习 Exercises for CET-4）三部分。本书还配有一份期中练习卷和两份期末练习卷，供学生检测自己的学习情况，了解自己的应考能力。 -
艺术类大学英语4余渭深 ，欧玲 编《艺术类大学英语（4）》继续沿用文虎阿伟导向的原则，培养学生的语言运用能力和综合认知能力。内容丰富多彩，涉及艺术领域的方方面面；编排上遵循语言认知的各个环节，逻辑性强；同时也在内容上以任务型教学法为理念，设置了适量的练习和开放性题型，旨在提高学生的综合能力。
