大学英语
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信息检索概论祁延莉,赵丹群《信息检索概论（第二版）》是为高等院校信息管理本科的信息检索课程编写的教材。是《信息检索概论》的第二版，内容增加学术搜索引擎部分。 -
应用英语听说3陈炯良 编《应用英语听说3（学生用书）/新标准高职英语专业系列教材》按照“高职高专英语教学文件”中对英语类专业的培养目标、素质结构和能力结构的要求编写，着重培养学生在新时代背景下生活和工作所需的英语语言应用能力和跨文化交际能力，兼顾相关职业素养和人文素养的提高。体系完备：含综合、听说、阅读、写作等教程，各校可根据实际情况选用相关产品，灵活组合。基础性与实践性并重：充分考虑高职学生需求，在教学内容选取、教学任务设置和练习设计等方面注重夯实学生英语语言基础，兼顾实践性、职业性的教学需要。 -
新模式英语练习册3约翰逊（Staci Johnson），詹金斯（Rob Jenkins）著 唐义均 编《新模式英语练习册（3）/中高等职业技术院校新模式英语系列教材》与《新模式英语》（第3册）配套使用。本练习册依据教材单元顺序编排，共有38个练习（CHALLENGE）和14个扩展练习（EXTENSION CHALLENGE），内容设计紧扣教材的语法教学内容，包括以下几个方面：语法表格：语法表格和表格中提供的例句可帮助学生归纳语法现象进一步理解、掌握语法知识，同时便于学生在进行练习时查询相应的语法项目。语法注释：语法注释通过对语法简明扼要的讲解，帮助学生正确地运用语法规则。语法练习：结合教材内容而设计的语法练习题，有助于学生巩固、运用语法知识，同时通过练习复习教材中所学的词汇。 -
国际商务英语口语陈桃秀 编《国际商务英语口语（全新版）/全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》以商务洽谈活动为主线、以实际商务活动为依据，系统提供了商务英语基础用语及相关知识，引导学生灵活掌握商务英语口语，逐步提高实际运用技能。这些年的使用效果说明，《国际商务英语口语（全新版）/全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》较好地解决了以往高职院校商务英语口语教材匮乏、教材内容过难、学生口语能力培养针对性不强等问题。 -
应用英语听说3陈炯良 编《应用英语听说3（教师用书）/新标准高职英语专业系列教材》体系完备：含综合、听说、阅读、写作等教程，各校可根据实际情况选用相关产品，灵活组合。基础性与实践性并重：充分考虑高职学生需求，在教学内容选取、教学任务设置和练习设计等方面注重夯实学生英语语言基础，兼顾实践性、职业性的教学需要。 -
英语听力教程黄启汉 编《高职高专英语系列：英语听力教程（第3册）》旨在通过由浅人深、由易至难渐进式的听力技能训练，逐步提高学生“听”的能力。《高职高专英语系列：英语听力教程（第3册）》以应用和商务类岗位对相关的从业人员在应用和商务英语听说技能方面的具体要求为依据，紧扣剑桥商务英语等级考试大纲，涵盖了应用和商务英语专业学生将来有可能从事岗位工作的内容，渗透了与之相关的应用和商务专业常识和语言技能操练。《高职高专英语系列：英语听力教程（第3册）》注重提高学生应用和商务英语的实际操作能力，内容丰富多彩，紧跟时代步伐，涉及应用和商务各领域。整套教材的主要内容涵盖社交礼仪、休闲娱乐、饮食文化、求职面试、工作地点、商务预约、在线购物、商务访问、商务旅行、商务接待、公司简介、产品与项目描述、商务会议、商务会餐、人力资源管理、讨价还价、支付方式、市场营销、商务谈判、签订合约、客户服务、投诉索赔、网络安全等方面。 -
新编计算机专业英语徐莉芳 ，叶健华 编《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：新编计算机专业英语（第2版）》具有以下特点：①注重计算机专业语言知识与英语语言知识的兼容性、完整性、系统性和实用性：②每个单元中包含计算机专业相关知识的趣味对话，选编了最新计算机语言的文章及计算机专业英语词汇，英语语法以表格的形式阐述了语法点的基本用法、原则，并配有例句；③每单元附有科技英语的应用英语句法及语言特点、科技英语中的交际信函实用写作特点、科技英语阅读及翻译技巧。《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：新编计算机专业英语（第2版）》可作为高职高专计算机专业学生的计算机专业英语教材，也可用于计算机专业的培训教材。 -
国际会议交流胡庚申 等著《国际会议交流》：作为“国际交流英语系列教程”的重点教材之一，《国际会议交流》按照国际会议的完整流程有序展开，各单元分别围绕国际会议交流的各重点环节进行知识讲解与课堂活动，主要内容包括：会议信息、会议通信、预读试讲、演讲准备、宣读论文、现场提问、即席答辩、会下交流等。 -
英语安徽省五年制高职英语教材编写组 编《安徽省五年制高职英语教学用书：英语（第1册）》紧紧围绕五年制高等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新；教材符合“以实用为主，应用为目的”的高职英语教学目标，在实际的教学过程中注重英语教学的应用性、实践性和实用性，突出以学生和社会需求为中心，体现职业英语实际应用能力的培养；它对于提高新时期五年制高等职业学校学生的英语应用能力、语言文化及职业素养，促进职业教育深化教学改革，提高教育教学质量以及培养一线应用型人才将起到积极的推动作用。 -
汽车专业英语卢晓春 编《高等职业教育“十二五”规划教材·汽车类：汽车专业英语》共分为七个单元，内容涵盖了发动机、底盘和汽车电器等。考虑到学生的专业要求和兴趣，特别增加了第五单元“汽车的日常维护与常用工具”及第七单元“未来汽车的发展方向”。为了扩大学生的知识面，满足学有余力的学生需要，我们在每一单元都增加了兴趣阅读部分。《高等职业教育“十二五”规划教材·汽车类：汽车专业英语》可作为高等职业院校汽车类专业教材使用，也可作为相关专业及相关技术人员的参考书。
