大学英语
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大学英语视听进阶2（美）麦金太尔（Paul Maclntyre），王敏华 ，朱朝晖 等编《大学英语视听进阶2（教师手册）》以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为指导，在整体设计、内容编排及练习形式等方面充分体现大学英语教学中视听说技能培养的优先地位，同时又兼顾了其他技能的培养及训练。《大学英语视听进阶2（教师手册）》中的视听素材均来自于美国国家地理，语料真实地道，内容涵盖广泛，涉及自然科学及人文科学的方方面面，为学生提供了原汁原味的英语学习素材，可极大地开阔学生的视野，是大学英语教学中不可多得的视听教材。 -
风力发电专业英语陈铁华 ，曾燕 编《风力发电专业英语/普通高等教育“十二五”规划教材》涵盖了风力发电专业领域中的基础知识和专业知识，用于培养风能动力工程专业学生的专业英语阅读能力，同时也是学习风力发电知识的好素材。书中正文和练习材料全部来自英文原版书籍，涉及的专业知识面广泛，内容丰富，专业特点突出。全书共16章，分别讲述了风能利用历史，风能基本概念，风力机基本原理及性能、风力机主要器件及设计，风力机组控制策略，风力发电机、风力发电机接人电网、电力系统、塔架及风电场等。每篇文章后还介绍了科技英语翻译基本知识及要领。《风力发电专业英语/普通高等教育“十二五”规划教材》具有较强的实用性和知识性，既可作为高等学校新能源科学与工程专业、风能与动力工程专业英语教材，也可供风电领域相关技术人员学习、参考使用。 -
圣经文化导论任东升，张德禄，马月兰 著《圣经文化导论（教师用书）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。 -
十二五普通高等教育本科国家级规划教材施心远，戴炜栋 编《听力教程（4）（教师用书）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。 -
十二五普通高等教育本科国家级规划教材戴炜栋，俞东明，李华东 编《写作教程（3）（教师用书）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。 -
十二五普通高等教育本科国家级规划教材戴炜栋，邹申 编《写作教程（4）（教师用书）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。 -
英美文学简明教程张伯香 ，容曙 编《英美文学简明教程（下册·美国文学）（第2版）/高等学校英语专业规划教材》广泛比较了国内外现有同类教材，吸收了近几年国内外美国文学研究的最新成果，按照选取适合学生阅读又具代表性的常见作品为原则，并结合编者自己多年的教学和研究体会，以美国文学发展的历史为顺序，编选了各个历史时期主要作家的代表作品。在体裁上，注意了诗歌、小说、戏剧与散文的适当比例。每章的内容包括历史文化背景、作者简介、作品选读、注释和思考题等；与其他同类书相比，《英美文学简明教程（下册·美国文学）（第2版）/高等学校英语专业规划教材》扩大了入选作者，调整了选读作品，增加了学习思考题，从而使教材内容更加充实，语言叙述更加简明，选读作品的难度也相对降低，这将有利于学生的理解与掌握。本书为普通高等院校英语专业教材，也可供独立学院、教育学院、广播电视大学、成人高等教育及社会上英语自学者学习使用。 -
体育英语阅读教程2/普通高等教育英语专业规划教材杜思民 编《体育英语阅读教程2（学生用书）/普通高等教育英语专业规划教材》是为了培养体育院校英语专业（体育方向）学生阅读能力而编写的。选材于夏季奥运会、冬季奥运会和少数非奥运动共20项，使用了大量原版、保真材料，内容包括运动项目的历史与文化、体育明星、竞赛规则、体育赛事等方面。此外每个单元还附有练习题，便于检测学生阅读学习的效果。 -
新编大学实用英语练习册赵新明 编《新编大学实用英语练习册/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》吸取先进的教学理念和方法，符合语言学习规律，恰当充分地利用现代化教育技术手段。光盘和课件的设计，力求形式活泼、新颖、实用。《新编大学实用英语练习册/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》编者洞察学生的英语水平和学习需求之实，坚持教材编著与设计的基本原则以“单元话题”和“学习任务”为主线。即在一个单元中设几项语言活动任务，围绕一个主题展开，以期达到学生接受语言信息输入的效果。特别是语法和应用文写作的编排上，尽量做到理论阐述简之又简，实训练习则涵盖各知识点。《新编大学实用英语练习册/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》的基本指导原则是“实用为主，够用为度，以应用为目的”。因此，教材紧扣高职高专学生的职业特点，在注重文化教育，人文教育的基础上，选材突出了与学生的学习、生活及日后就业密切相关的内容。每单元第一页设有学生成绩评价表，让学生学习一课后对自己作出评价，学一课收获一课，使学生有成就感。 -
新编大学实用英语练习册林琳，刘萍倩 编《新编大学实用英语练习册（3）/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》是全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材。《新编大学实用英语练习册（3）/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》为高等学校英语教材。《新编大学实用英语练习册（3）/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》由刘芳芳，彭亚非，汤佳策划。易红卫为《新编大学实用英语练习册（3）/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》的装帧设计。
