《英语泛读教程（第二版，第4册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材》作为英语专业基础阶段的阅读教材旨在扩大学生的词汇量、增强英语语感、丰富英语文化知识、提高人文素养、并培养学生的逻辑思维和形象思维能力，训练略读、寻读、细读和评读等阅读技巧。为满足扩充词汇量、拓展知识面的需要，《英语泛读教程（第二版，第4册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材》选题范围广泛，内容丰富；为提高学生的思辨能力和阅读欣赏能力，优先选择具有经典意义和收藏价值的文章，有助于学生从西方传统文化和现代文化中汲取精华，了解西方文化独特的精神内涵。练习题旨在引导学生去解读、思考、分析、批评，并激发学生更强烈的阅读欲望。

本书将教学内容和能力目标分解成循序渐进的教学项目，指导学生全程参与项目实施。教学内容多采用公司最新的信函实例，注重内容的时效性。依据真实的外贸环节，还原真实商务操作和语言使用，以外贸业务环节为载体按照“一条主线、五大板块、十八个典型工作任务”去实施。一条主线：完成一单进出口业务流程；五大项目板块：交易前准备、建立业务关系、业务磋商、业务履行和业务善后；十八个典型工作任务。本书可供高职高专院校外贸、电子商务、外贸英语、市场营销专业以及其他相关专业的师生使用，也可供从事外贸商贸活动的人员参考。

《大学英语单词记忆教程》从汉语与英语的区别、大脑记忆规律入手，分析单词背诵的瓶颈并提出解决方法。然后从词汇的发音、词源分析、音形意联想等方面逐一展示英语词汇的内在规律，形成了一套独特的、综合性的英语单词记忆方法，使读者可以快速而且准确地掌握大量英语词汇。

《应用型大学英语口语教程》共含十五个单元，以主题为中心组织教学材料。每个单元的主题均为与学生生活和学习息息相关的、能够激发学生兴趣的内容。《应用型大学英语口语教程》针对民办院校学生英语水平偏低的情况特别设计和编写而成的一套理念创新、内容实用的全新教材。《应用型大学英语口语教程》供民办院校非英语专业大学英语一年级学生第一学期使用，旨在帮助学生在学习文化、语音、词汇、语法等基础知识的同时提高口语表达能力。

《大学体验英语：综合训练与自测3（第三版）》的设计与编写以《教学要求》为依据，重点考核《大学体验英语：综合训练与自测3（第三版）》涵盖的《教学要求》一般要求中词汇与样关词组的主要用法，以及教材涉及的交际主题、应用文、语文知识和应用技能。试题资料多选自最新的英语国家的报纸杂志和网络资讯，题材广泛，语言规范。

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英语（一、二）是为五年一贯制的职业学校学生编写的基础英语教材，对学生进行听说读写译英语综合素质的全面培养和训练。本册有10单元，与学生的日常工作和学习密切联系。单元遵循循序渐进的原则，在努力维持和促进成绩好的学生学习积极性外，对那些不是很认真读书的学生也能够引起他们的学校积极性。

《综合教程（4 综合训练 第2版 修订版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》主要内容包括：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

《成衣跟单英语》主要结合成衣公司的跟单活动，以服装英语为基础，成衣跟单流程为主线，以英语形式系统地介绍成衣跟单的实践操作。《成衣跟单英语》共八章，内容包括成衣业概观、成衣跟单介绍、产品开发、原材料跟单、订单准备与成本预算、生产计划跟进、服装品质评估、产品装运与单证处理以及附录的常用服装词汇。《成衣跟单英语》内容丰富而新颖，可操作性强，方便读者学习成衣跟单知识及服装英语词汇，有利于提高服装专业文章的阅读理解能力和对企业文件资料的译解能力。《成衣跟单英语》适合高等服装院校服装专业双语教学，也可供服装企业及广大服装爱好者参考使用。

《商务英语听说/商务英语（本科）系列教材》根据高等院校英语专业教学大纲的要求，按照剑桥商务英语证书考试的模式，并结合中国学生的特点编写。全书15个单元，以企业日常商务活动内容为主，每单元包括6个部分：学习目标、热身练习、听力训练、情景对话、语言要点和口语训练。在编排上以具体的商务场景为主线，突出语言结构和功能，注重听说训练有机结合。《商务英语听说/商务英语（本科）系列教材》既适用于本科英语、国际贸易、工商管理、经济管理等专业的教学，也可作为商务英语工作者的岗位培训教材，对于广大参加剑桥商务英语证书考试者亦是一本非常有益的考试辅导手册。