《全国大学生英语竞赛C类（本科生）高分应试教程》是专门为提高考生参加全国大学生英语竞赛C类（本科生）考试水平而编著的复习资料。其内容包括三部分：第一部分为考试解读与备考指南[1小时视频讲解]。第二部分为高分应试教程。按照最新一年（2014年）真题及样题的试题结构设置章节，全面讲解听力、词汇语法与文化、完形填空等八大考试题型的命题规律及解题技巧，同时穿插大量真题示例以及精选各题型专项练习，帮助学员加深对解题思路的理解和掌握，并在实战中灵活运用。专项练习是在参考众多相关考试用书、国内外权威杂志以及优秀论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。第三部分为历年真题（2套）名师详解[6小时视频讲解]。

太极拳是一项让世界人民着迷的、具有丰富内涵的运动。她是中国传统文化宝库中的珍宝，也是宣传中国传统文化的重要载体之一。太极拳以其独特的运动形式、深厚的文化底蕴、显著的健身效果吸引着越来越多的人。在当今社会高度文明、现代化的生活中，人们渴望自然、和谐、健康的生活，太极拳恰好是实现这些愿望的绝好运动。《太极拳中英双语高级教程/21世纪民族传统体育系列规划双语教材》旨在通过太极拳向世界人民展现古老而优秀的中华文明，推动太极拳运动的健康发展。《太极拳中英双语高级教程/21世纪民族传统体育系列规划双语教材》为太极拳中英双语高级教程，共分为四章：杨式太极拳段位套路选编、陈式太极拳段位套路选编、42式太极拳、陈式太极拳竞赛套路。《太极拳中英双语高级教程/21世纪民族传统体育系列规划双语教材》的最大特点是书中选编的杨式和陈式太极拳段位套路均为近年来国家体育总局武术研究院最新创编的武术段位制套路，突出了传统武术“打练结合”的特色，充分体现了中华武术以攻防动作为运动素材和健身手段的本质。《太极拳中英双语高级教程/21世纪民族传统体育系列规划双语教材》可供普通高校武术与民族传统体育专业学生、武术普修课及选修课学生、外国留学生、各类武术院校教练员和学员以及国内外广大太极拳爱好者使用，也可作为孔子学院的教材。

《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：英语泛读新教程（第2版3-4教师用书）》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

《计算机专业英语（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》针对计算机专业学生对英语学习和实际工作中注重阅读理解、简单文本写作、专业术语与基本科技英语语法的要求编写而成。《计算机专业英语（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共包括25篇课文，内容涉及PC概述、微处理器、操作系统、编程、网络、多媒体、数据库和云计算、Wi-Fi、智能手机、平板电脑和微博等方面。《计算机专业英语（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为应用性、技能型人才培养的各类教育的计算机专业“计算机专业英语”课程的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。

《高职高专英语（PRETCO）词汇随记随查手机软件MP3多环境记忆》严格按照高职高专对英语的要求编写而成，按照词汇的不同记忆层级进行划分，将词汇分为初中词汇、高中词汇、A级词汇、B级词汇、核心词汇、较难词汇和略记词汇，便于考生有重点地记忆词汇。读者不仅可以通过本书进行词汇背诵记忆，还可以通过光盘中的手机软件，将词汇软件安装到手机中，或者通过光盘中的电脑软件，将词汇软件安装到电脑中进行词汇背诵记忆，实现无书也可记忆词汇。为了帮助读者有声记忆词汇，本书还聘请了外教对词汇进行了朗读，便于考生听读结合记忆单词。《高职高专英语（PRETCO）词汇随记随查手机软件MP3多环境记忆》由于具有形式新颖、分类明晰及多环境记忆的实用性，能够充分满足读者的需求，实现随时随地记单词的目的，因此适用于广大英语词汇学习者，是一本不可多得的词汇记忆书。

《商务英语精读1/全国高职高专商务英语精品系列教材》的主要特色是以能力培养为主线，把工学结合、强调有效沟通、多元评估和多样性等要素植入每一章节中，具体表现为以下几个方面：1.先进性和基础性相结合教材内容不仅要反映最新的成果和社会动态，而且随着职业岗位（群）对知识、能力结构要求的变化而变化。以工作过程的实际需要为依据，确定实用的教学内容。同时，优化教材体系的总体结构设计，突出重点和难点，精选基础、核心的内容。2.理论知识和实践知识相辅相成教材同时兼顾理论知识和实践知识，既选编“必需、够用”的理论内容，又融入足够的实训内容。3.教材建设与教学改革相统一教材植根于教学改革的成果之上，反过来又促进教改目标的实现。把以教师为主体的传统观念转变为以学生为主体的现代教育观念；把重理论、轻实践转变为理论与实践并重；把以知识传授为主线转变为以能力培养为主线。教材强调学生创造能力、创新精神和解决实际问题能力的培养，并不断把教学改革的有效成果、先进方法、新颖内容在教材中反映出来，从而进一步促进教学改革的深化。4.注重学生综合能力的培养重视整体语言教学规律，加强对学生听、说、读、写、译综合能力的培养。在教学内容设计中，我们以整体语言教学理论为指导，将听、说、读、写、译融为一体，正确引导学生处理好它们的关系，使之互相补充，把培养学生一定的英语交际能力作为提高其职业素养的重要任务，并且明显加大了英语听说、写作，特别是商务英语实用交际能力的练习的训练。

《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）自动化类专业英语》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。本书以实现一个供水自动控制系统为主项目，将项目中所用到的主要控制设备的国外公司的原版英文资料作为学习对象，包括电动机、断路器、开关、接触器、热保护器、压力表、压力控制器、可编程控制器、压力变送器、变频器等，让学生能够通过这些资料完成一个从简单到复杂的供水自控系统资料的查找和问题解答。本书介绍了电气和自动化领域以及工厂环境健康安全等相关的国际组织、国际标准、技术协议、专业术语、应用规范等。

《英语综合教程》（第三册）是高职高专公共英语系列教材（共四册）之一。本册书是对前两册书知识及内容的巩固和发展，每个单元主要由三部分组成：即SectionA：课文及与课文相关的单词、短语、练习和应用文写作知识。课文内容包括假期，教育，文化，理想，旅游，饮食，健康，责任，面试等主题。应用文写作主要包括便条、告示和通知、邀请函、道歉信、感谢信、祝贺信、证明信、介绍信、备忘录、会议记录的写作技巧介绍、例文与模拟练习。SectionB：阅读文章一篇，内容是对相关题材的深化或补充，供学生课外阅读。SectionC：附有一套高等学校英语应用能力考试A级模拟试题，便于学生检验自己的英语水平，熟悉高等学校英语应用能力考试A级题型。

《新通用大学英语进阶阅读（4）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的编写采取“主题与技能”相结合的编写模式，即单元设置围绕单元主题，练习设计针对阅读技能，并在书后附赠的多媒体学习光盘中通过先进的计算机技术和有趣的游戏设计来有效训练并提高学生的各种阅读技能，如通过以意群为单位的视读、利用文章标题和小标题等细节、阅读文章的首尾段，和通过数字、专有名词、专业术语、段首或段尾词、上下文语境线索等。编写组期望通过本教程的学习与操练，学习者的阅读速度能得到提高，从而能在较短时间内获取并处理大量的文字信息。

《新通用大学英语进阶阅读3/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》特色：·设计科学：以《大学英语课程教学要求》为依据，采取“主题与技能”相结合的编写模式，即单元设置围绕内容主题，练习设计针对阅读技能，并参照最新四、六级长篇阅读考试的题型，帮助学生轻松应对各种阅读能力测试。·学用结合：选材体现知识性、趣味性、实用性和文化性相结合的原则，内容新颖，体裁多样；在培养学生阅读技能的同时，增加了启智、促思因素，提高学生在阅读时的知识性输入，从而达到学以致用的目的。·寓教于乐：每册书均配有多媒体趣味学习光盘，光盘选材独立，采用先进的计算机技术和有趣的游戏设计来有效训练并提高阅读技能。测试完毕后自动生成成绩报告，综合评估阅读速度和阅读理解能力，辅助学生进行个性化学习。