基础英语是一门英语技能课，其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与笔头表达能力。《基础英语教程》共分四册，是为高等院校英语专业一、二年级学生编写的英语基础课程教材，旨在全面提高学生的听、说、读、写、译等各个方面的能力。《展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材：基础英语教程（第1册）辅导用书》文章题材多样，涵盖的主题包括社会、经济、文化、教育、人文、生态、科技、体育、健康、励志、休闲等等，有助于扩大学生的视野，培养学生跨文化意识和提高学生的人文素养。

《新世界全国高职高专院校规划教材·旅游英语专业：酒店管理英语听说教程（教师用书）》内容上本着“实用为主，够用为度”的原则，将听与说有效地结合起来。语音是听力的基础，以语音导入，训练听力的各项技能，将语音与听力紧密结合。口语内容紧紧围绕酒店各部门管理工作展开，起点较高。在基础英语听力方面，除长、短对话选择题外，还有酒店管理内容的是非题，并在扩展听力中配以高等学校应用能力B级、A级及大学英语四级的适应性练习，学练结合。夯实听说基础，为学生通级扫清障碍，并为今后开展专业双语学习打下良好的听现行高职高专院校酒店管理类基础英语鲜有听说教材。《新世界全国高职高专院校规划教材·旅游英语专业：酒店管理英语听说教程（教师用书）》共24个单元，可供两个学期使用，每单元有语音、听力、口语及扩展听力四个板块。每个板块均安排了内容丰富且难易适中的练习。同时，每3个单元还配有针对性强的语音练习。

《新世界全国高职高专院校规划教材·旅游英语专业：酒店管理英语听说教程（学生用书）》内容上本着“实用为主，够用为度”的原则，将听与说有效地结合起来。语音是听力的基础，以语音导入，训练听力的各项技能，将语音与听力紧密结合。口语内容紧紧围绕酒店各部门管理工作展开，起点较高。在基础英语听力方面，除长、短对话选择题外，还有酒店管理内容的是非题，并在扩展听力中配以高等学校应用能力B级、A级及大学英语四级的适应性练习，学练结合。夯实听说基础，为学生通级扫清障碍，并为今后开展专业双语学习打下良好的听现行高职高专院校酒店管理类基础英语鲜有听说教材。《新世界全国高职高专院校规划教材·旅游英语专业：酒店管理英语听说教程（学生用书）》共24个单元，可供两个学期使用，每单元有语音、听力、口语及扩展听力四个板块。每个板块均安排了内容丰富且难易适中的练习。同时，每3个单元还配有针对性强的语音练习。

《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材：实用商务英语口语教程辅导用书》体例新颖，内容翔实，选材典型，图文并茂，讲评精辟。从商务工作的实际要求出发，融课堂商务英语教学和商务实际业务为一体，融语言文化知识与商务口语实践为一体，构建了基于工作过程的行动导向内容体系，实现了教、学、做一体化。全书以商务交流任务为主线，以学生为教学中心，依据商务交流实际需求开发学习情境，以典型工作环节或场景设计教学内容，全书由16个教学项目（programme）组成。每个项目先为学生准备了相关的项目表达法（Useful Words & Expressions和Useful Sentences），接着，实训部分由Gap Filling，Word Matching，Oral Translating，Scene Dialogues，Story Retelling和Topic Discussion组成。最后，还提供了《实用商务英语口语教程》一书的部分答案和提示。这种安排能够使学生熟悉商务英语所涉及的常用话题，相关表达，掌握商务英语的基本表达技巧，从而提高商务交际能力。本教材层次清晰，体例新颖，突出实用性，内容相关性大。

《新视界大学英语系列教材：基础实用英语读写教程（第3册）》立足内蒙边疆地区学生的实际水平，共设计读写译第一至第四册。编写理念综合前沿的外语教学理论如任务驱动、主题循环、基础共核和哲学体验等，重视基础，强调与专业结合，阅读、写作和翻译板块分明，又有机结合。与成人三级英语考试结合，与大学英语四级考试紧密结合。《新视界大学英语系列教材：基础实用英语读写教程（第3册）》是读写译教程第三册。

《新视界大学英语系列教材：基础实用英语读写教程（第3册）（教师用书）》是学生用书的同步教师用书，包括背景知识、补充材料、教学建议、课文译文、参考答案等，是教师教学和学生学习的必备用书。

《21世纪高职高专规划教材·旅游与酒店管理系列：旅游英语》是以旅游活动的整个过程为主线，选取了40多个符合旅游活动流程的典型工作场景，密切贴合旅游业的核心工作轨迹，其所涉及的工作流程和服务理念特别适合旅游专业学生和旅游业从业人员的需求。《21世纪高职高专规划教材·旅游与酒店管理系列：旅游英语》分为旅游业介绍、旅游服务和旅游文化三大部分，共十二章，内容涵盖旅游活动中的食、住、行、游、购、娱等各个方面。每一章包含引言、情景对话、专业词汇短语、阅读材料、技能练习和知识扩展等内容。

《高等学校特色专业建设项目系列教材：新编英国文学简史》文学史从计划到撰写再到完成断断续续进行了近七年。我们从两个方面进行了新的尝试。第一，从“文类”的视角来审视和编写英国文学史；第二，添加了注释，表明我们力图不断地吸收前人的研究成果，借以支撑我们的观点，同时增加一点学术色彩。期间我们反复思考、实验和修改，并征询一些同行专家的意见。即便如此，在完成编写之后，我们依然感到还有些未尽如愿之处。我们心怀忐忑地把它拿到读者的面前，一方面希望我们的编写思路得到读者的认同，另一方面也希望提出宝贵的建议，以便我们将来再对之修改和完善。

《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材：国际商务英语口语实训》的编写始终以企业的真实工作任务为素材，以温州市尚德集装箱配件有限公司外贸部经理的商务活动为主线，以他的涉外交际活动和业务拓展为基础来设计各个活动项目，实现了学校与企业的深度合作，为学生创造了真实的语言学习环境，坚持“以学生为主体，以活动为主线，以能力培养为宗旨”。《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材：国际商务英语口语实训》的活动设计新颖独特，任务操作性强，教学互动设计和谐，真正实现教、学、做一体化，促进学习者职业能力培养和职业素养的养成。《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材：国际商务英语口语实训》以板块式结构安排，系统地将背景知识、功能性语言、情景对话、扩展练习、拓展性实训等内容结合起来。每个模块围绕一个主题展开，结构包括：Warming up，Reading in，Speaking out，Practical training。将认知、训练、巩固、运用几个环节有效地结合起来，引导学生积极主动地进行口语训练，同时扩展学生综合应用英语的能力。

高校商务英语人才培养的主要目标是培养具有扎实的语言基本功，熟练掌握英语读、写、听、说、译五种技能，通晓国际贸易基本知识和实务、具有较强沟通能力、应用能力和较高综合素质的复合型商务英语专门人才。《新世界商务英语系列教材：商务英语阅读（第2版）》把英语技能的训练与商务英语专业知识的学习相结合，旨在提高学生的英语语言技能，培养学生熟练、准确地进行商务沟通的能力，同时，加强商务专业知识实践训练，拓宽学生的知识面。《新世界商务英语系列教材：商务英语阅读（第2版）》充分考虑市场需求并广泛汲取建议，以提高学生的语言技能，扩充专业知识，培养应用能力为宗旨，对部分章节予以更新，选取目前最热门的商务话题，修订和完善部分练习和译文，突出时代性和实用性，从而更好地满足教师和学习者的需要，充分发挥语言实践课教材的作用。《新世界商务英语系列教材：商务英语阅读（第2版）》体现了以英语技能的培养为重点，能力与知识并重的编写原则，主要特点是：1）精选文章，语言实用，内容体现实效性、知识性；2）主题广泛，信息量大，注重商务类文章的文体、语言特点的结合；3）练习形式多样且互动性强，重视学生学习自主性的发挥；4）重视培养学生在商务情境下的英语应用能力。