大学英语
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新编大学实用英语黄卫军，曾妍 编《新编大学实用英语/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》综合教程第一册，共计8个单元，每单元围绕一主题选材，中心突出，层层展开，环环相扣。编写由浅入深，循序渐进，符合英语学习的认知规律和《高职高专教育英语课程教学的基本要求》。教材由5部分构成。其中主要部分为：【SectionI】Communicating：该模块提供了同一主题，不同场景的对话和形式各异的口语练习，根据主题提示和任务要求驱动课堂语言活动，让学生模拟和创编对话，以训练学生用语言解决实际问题的能力。【SectionⅡ】Intensive Reading：该模块提供了2篇同一主题的文章。主课文围绕生活、交际方面选材，不仅注重时代性、知识性和趣味性，还注重体现其思想性和实践性。【SectionⅢ】Building Your English：该模块由“GrammarTips”和“Practical Wriring”2部分组成。 -
新编大学实用英语林琳，曹晓慧 编《新编大学实用英语（3）/全国高等院校创新型“十二五”重点规划教材》紧扣《高等学校英语应用能力考试大纲》，在多年的教学经验和教学资料积累的基础上，以全面提高学生综合素质为宗旨，注重以人为本；同时，全套教材本着“实用为主”的原则，以全面提高学生的英语应用能力为目标，针对高职高专学生英语学习的特点，将课堂教学与课外练习结合起来，使学生不断加深对所学知识和技能的掌握与提高，为今后进一步学习英语打下扎实的基础。 -
大学比较英语教程1赖铮，魏志成 编《大学比较英语教程》共四册，每册均包括《学生用书》和《学习手册》。每册六个单元，每个单元的两篇文章涉及同一主题，其中TextA关于西方文化，TextB关于中国文化。由于两篇文章的主题相同或相近，所以教师在教的时候，可以引导学生运用“比较”的方法学习课文，从而使学生逐渐形成自觉的“比较”意识，并运用于英语语言和文化学习。 -
高等学校大学英语应用能力考试专项训练与详解徐品忠 编《高等学校大学英语应用能力考试专项训练与详解》的特点是：1）各部分专项训练均采取了“总述—精练—分析”的模式，以便于学生了解A级应用能力考试各部分的重点难点以及自己的弱点，从对大纲要求的总体分析到各类题型的专讲专练，从各个知识点的领悟到各个专项的强化训练，使考生可以在细致独到的讲解中打好扎实的基本功。这样就缓解了学生一开始就做模拟试题棘手的问题。2）“专中有专”的模式。每个专项训练里囊括了大部分考试中常考的题型。这样就使学生更能透彻领悟题型，更能尽快熟悉考试内容，达到真题再现的效果。相信考生在得到《高等学校大学英语应用能力考试专项训练与详解》精要的指导后，通过独立思考和大量训练升华已有的理论知识，巩固好各个知识点。提升考试成绩，达到考试的要求。 -
大学应用英语综合教程祁颖，王霞 编《大学应用英语综合教程（3）/大学应用英语系列教材》充分体现了情景教学和任务型教学的过程，注重学习策略和方法的系统培养。教材以“培养学生的自主学习能力，使学生在教师的引导下成为英语语言学习的主体”为出发点，针对各单元具体教学内容精心设计了各种促进学生自主学习、主动应用学习策略和方法的教学活动。教材还为每个教学活动提供了详细的教学操作步骤和教学活动所需材料。 -
实用英汉翻译教程刘云波，李广升，于凌云 编《实用英汉翻译教程（第2版）/高等院校英语翻译专业本科生教材》共分为六章，即西方翻译史简介、中国翻译史简介、翻译理论简介、英汉语言对比、常用英汉翻译技巧，以及文体分类翻译。从第五章开始，每一种翻译技巧或文体翻译后面，都配有相应的翻译练习。教师在向学生讲授基本翻译理论、翻译技巧之后，主要通过大量翻译实践活动加深学生对翻译理论的理解，逐步培养他们熟练的翻译技能。 -
大学英语写作教程郅红，田英涛，朱恒 编《大学英语写作教程（上册）》除了介绍英语写作基本理论和各种文体作文的写法外，另外还有三章介绍命题写作、图表写作和信函写作。分析了大学英语四、六级考试作文、硕士研究生入学考试作文、托福考试作文、爱普考试作文和雅思考试作文等的命题题型、特点以及应试技巧。并且考虑到学生在学习和工作中的需要，还介绍了常用的英语书信写法。 -
材料成型及控制工程专业英语教程范小红，徐勇 编《材料成型及控制工程专业英语教程/“十二五”普通高等教育本科规划教材》精选了材料成型及控制工程专业不同领域的英文课文，主要内容分为三部分，第一部分为铸造方面的内容，包括材料凝固理论、各种铸造成形方法以及计算机在金属铸造中的应用等；第二部分为塑性成型方面的内容，包括锻造工艺、冲压工艺、塑性成型设备以及计算机辅助工艺设计等；第三部分为焊接方面的内容，主要包括焊接的基本原理、各种焊接工艺、焊缝评价及质量控制等。每节课文后都附有专业技术词汇以及思考题，以利于学生阅读和理解课文，记忆和掌握词汇。《材料成型及控制工程专业英语教程/“十二五”普通高等教育本科规划教材》既可作为高等院校材料成型与控制工程专业的专业英语教学用书，也可作为相关专业科技人员的参考书。 -
新远程大学英语教程3龚嵘，李坤 编《新远程大学英语教程3》共五个单元，每个单元自成体系，围绕同一主题内容。全书不仅紧扣考纲，而且根据网络学员基础参差不齐、学习时间有限、成年学习者起点低等具体特点，在选材与编写上做了多种特殊处理。通过《新远程大学英语教程3》的学习，可以有效建立完整的语法体系，从而为后续学习奠定良好的基础。 -
新大学英语余渭深，王海啸 编《新大学英语：教学参考书（4）》的每一个单元都是围绕一个具有实际意义的项目来设计的。项目的完成涉及一系列的语言活动。单元学习的结果即是意味着项目的完成。而每一个项目的结果都会落实在-个完整的语言形式上，或者是一个演讲，或者是一份研究报告，或者是一次辩论。单元学习过程就是运用不同的语言材料和语言技能完成项目的过程。
