《酒店英语辅导用书/新基点（NewBenchmark）全国高职高专院校商务英语系列规划教材》编写中始终贯彻商务英语教学的基本思路：将英语听说读写译技能与商务知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关商务知识，造就学生“两条腿走路”的本领，培养以商务知识为底蕴、语言技能、实用型人才。

近年来．我国高职高专教育的改革和发展取得了长足的进步。无论是学校数量，还是在校师生人数都占到普通高校总数和学生人数的一半以上。与此同时，高职高专英语专业的数量和学生人数的增长也很快。为满足新形势下对高职高专英语教育专业人才的培养要求，我们编写了这套适用于高职高专英语教育专业的《阅读精选1》。本套教材的编写力图体现高职高专英语教育专业的教学实践的特点，遵循高职高专教育“实用为主、够用为度”的总体指导方针，充分反映学生学习英语的规律和要求，同时体现英语教学研究的新成果、新思想和新理念。教材的设计充分考虑到英语专业的课程设置、课时及教学要求。本套教材倡导现代外语教学理念，贯彻“听、说、读、写、译协调发展”和注重“实用性、实践性”的原则，在融合“主题教学”和“任务型教学”的基础上．注重培养阅读技能和语言应用能力。本系列教材取材丰富，题材多样，贴近生活，时代感强，是一套集应用性、趣味性和文化性为一体的特色的英语教科书。因此，可以说．《阅读精选1》填补了我国高职高专英语教育专业教材的空白，有较强的开放性和时代性。

《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！●继续保持“题材一结构一功能一任务”的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度●强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培养，致力于提高学生独立思考、分析解决问题的能力●配备大量形式多样练习，注重实效，循序渐进，全面提高学生综合语言技能●提供丰富配套资源，同步推出电子教案，可帮助教师构建全新互动的课堂教学模式，充分满足教学需要

《大学英语视听迸阶》以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为指导，旨在全面提高大学生的视昕技能。以美国国家地理精彩的杂志、视频素材为基础编写而成，语言鲜活生动，语音地道纯正，画质优美清晰。主题广泛，包括天文地理、科技探索、风主人情、音乐艺术、名人轶事、生物医药等，是大学生开阔视野、丰富知识结构的绝佳学习材料。练习形式多样，包括看图填空、描述视频情节、预测、听写、翻译、筒答、分类、做笔记、排序、配对、讨论等题型，全面训练学生的视听技能。通过控制词汇的难度和视昕素材的篇幅来确定各册教材的难易梯度。14册循序渐进，层层深入。图文并茂，编排新颖，附有视听光盘。　每册教材均配有教师手册，提供音视频脚本、练习参考答案、背景知识、教学重点等。

《大学英语实验教程（第3册）》借鉴闷内外语言教学的最新理念和教学模式，着力于培养学生的外语综合应用能力、自主学习能力、研究能力和创新能力。国内外先进理论的支持：将建构主义与形成性评估的理论切实运用到外语教学的实践中，构建了“多层次、多模块、多维评价”的语言实验教学与评估体系。。坚实的教学与科研基础：以针对北京邮电大学2010级和2011级学生进行的大学英语泛听课自主学习试点研究工作为基础，制定了因材施教、以任务促进自学的教学方法，学生反馈良好。以探究性自主学习为特色：《大学英语实验教程（第3册）》设计了图片描述、听力技能训练、复述、听后评述、情景模拟与角色扮演、命题演讲、视译、脱口秀、辩论、微型调研及展示等共汁十大实验项目，内容涵盖英语日常听力训练、段落与篇章写作、评述、翻泽、即兴表演等丰富的学习内容，在打好学生英语语言基本功的同时，培养学生英语语言的综合技能。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，培养教师的师范教育因此成为百年大计的重要一环。与其他类别的教育相比，师范教育有着明确的目的和鲜明的特色；师范英语专业作为师范教育的一个专业，与非师范英语专业在人才培养上也有明显的不同。“新世纪师范英语系列教材”旨在满足新世纪里英语专业师范生培养的需求，全面体观了师范英语教育的特殊性，其师范特色主要表现在：基于广泛的市场调研，竭力满足我国各层次师范院校英语专业教育的需求。在培养学生英语语言能力的同时，合理渗透教师教育的相关内容，使学生能够直接或间接地从教材中体会、感受到教英语和学英语的过程与方法，从而培养英语教学技能。除综合、视听说、读写等核心教程外，还包含丰富、全面的英语教学法理论和实践教程。体现海内外的最新英语教学理念，充分利用现代化语言教学方法和手段。睾加强人文教育，提高师范生基本人文素莽。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，培养教师的师范教育因此成为百年大计的重要一环。与其他类别的教育相比，师范教育有着明确的目的和鲜明的特色；师范英语专业作为师范教育的一个专业，与非师范英语专业在人才培养上也有明显的不同。“新世纪师范英语系列教材”旨在满足新世纪里英语专业师范生培养的需求，全面体现了师范英语教育的特殊性，其师范特色主要表现在：　◆基于广泛的市场调研，竭力满足我国各层次师范院校英语专业教育的需求。　◆在培养学生英语语言能力的同时，合理渗透教师教育的相关内容，使学生能够直接或间接地从教材中体会、感受到教英语和学英语的过程与方法，从而培养英语教学技能。　◆除综合、视听说、读写等核心教程外，还包含丰富、全面的英语教学法理论和实践教程。　◆体现海内外的最新英语教学理念，充分利用现代化语言教学方法和手段。　◆加强人文教育，提高师范生基本人文素养。

《英美文化基础教程/大学英语拓展课程系列》分英国篇与美国篇，采用地道、易读的英文素材全面展现了英美两国政治、社会、文化生活的各个方面，描述、讨论并分析了两国的地理、种族、政治、经济、宗教、价值观、教育、福利保障制度等内容，旨在培养学生的文化意识，提高跨文化交际能力。

《新实用英语听说教程（下）/“十二五”高职高专规划教材·新实用英语听说系列》采用项目教学、情景教学、角色扮演等教学方法，配套MP3纯美音录制，随附教师课堂讲授课件，是一套既方便教师教学，又符合学生学习认知规律的优秀的听说教材。《新实用英语听说教程（下）/“十二五”高职高专规划教材·新实用英语听说系列》适合非英语专业本科生、高职高专学生及英语爱好者使用，尤其适合选作高职高专教材。

为适应行业发展和国家产业转型升级对高技能英语专门人才的需求，上海外语教育出版社组织外语教育专家编写了《酒店英语阅读教程/新标准高职英语专业系列教材》。《酒店英语阅读教程/新标准高职英语专业系列教材》按照“高职高专英语教学文件”中对英语类专业的培养目标、素质结构和能力结构的要求编写，着重培养学生在新时代背景下生活和丁作所需的革语语言应用能力和跨文化交际能力，兼顾相关职业素养和人文素养的提高。