《大学英语实用教程（下册 双色）/高等职业教育“十二五”规划教材》依照教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，本着以就业为导向、实用为主、够用为度、全面提升英语应用能力的原则进行设计和编写。《大学英语实用教程（下册 双色）/高等职业教育“十二五”规划教材》力求打破传统教材的编写模式，结合一线教学实践，融入全新的教育理念和科学的教学方法，尤其在实用性、适度性、趣味性和时代性等几个方面体现出鲜明的特色。

中国酒文化，在中国的文化宝库中可以说是蔚为大观。无论其酒史、酒器、酒典、酒旗，还是林林总总的酒品，出神入化的酒道，抑或是虔诚崇拜的酒祖酒仙，都可以单独为题。洋洋洒洒地写它数百万字而不会显赘。倘若夸大其词一些，则只要有历史记载，有文字记载必有酒的记载。无论从我国文字的发端楔形符号或甲骨文中，还是最早的诗、书、文中均有酒的录入和咏叹。泱泱华夏文明古国，酒的文献资料实在是太多了，目前编篡酒文化的书已不在于如何寻找材料，而在于如何取舍、选择，以达到以简驭繁，以俗涵雅的目的。《中国酒文化概论/高等职业教育酿酒技术专业系列教材》目的是让学生（读者）对中国酒文化从历史发展的纵向与酒本身的文化横向上有一个总体的了解。《中国酒文化概论/高等职业教育酿酒技术专业系列教材》主要是以与酒直接相关的文化为内容，围绕酒的文化而展开。至于那些酒与政治，酒与军事，酒与名人，酒与文学，酒与艺术等内容不列入本教材编写范围中。

《全国五年制高专学前教师教育教材：英语2》主要供五年制高专学前教育专业使用，以教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》和高职高专英语教学指导性文件为基本依据，考虑适用对象的实际英语水平和今后职业的需要而突出实用性和应用性，强调选材的幼教特色和趣味性，强调对学生创新精神和实践能力的培养。

《汽车职业英语/高职高专公共英语教改系列教材》在分析高职学生英语学习能力和市场专业需求能力的基础上，结合专业就业岗位的能力要求，以项目为导向，车系为载体，以提高基本素能为目标，对汽车专业英语教材进行了系统化、科学化的改革，着力体现素质教育和能力本位的精神，突出培养实用性人才，坚持“以应用为目的，实用为主，够用为度”的方向，进一步更新观念，更新内容，更新体系，更新要求。本教材共涵盖8个项目20个单元。每个项目涉及一个专业领域，如汽车简介、汽车品牌、4s店、汽车美容、汽车保险、汽车手册、汽车租赁和汽车展销，每个单元又分别包涵场景会话、专业短文、能力拓展和语法等四个部分的内容。各部分的内容选材力求贴近所学专业和实际工作场景、满足高职高专学生的学习需求并最终增强学生的岗位竞争力。教材的最后又根据学生学习要求和高职高专大纲的要求附加了《高职高专英语大纲A／B级词汇表》。

本书将教学内容和能力目标分解成循序渐进的教学项目，指导学生全程参与项目实施。教学内容多采用公司最新的信函实例，注重内容的时效性。依据真实的外贸环节，还原真实商务操作和语言使用，以外贸业务环节为载体按照“一条主线、五大板块、十八个典型工作任务”去实施。一条主线：完成一单进出口业务流程；五大项目板块：交易前准备、建立业务关系、业务磋商、业务履行和业务善后；十八个典型工作任务。本书可供高职高专院校外贸、电子商务、外贸英语、市场营销专业以及其他相关专业的师生使用，也可供从事外贸商贸活动的人员参考。

《大学英语拓展课程系列：大学英语阅读教程（下）》按照促进阅读能力发展的思维规律，从纷繁芜杂的英语阅读学习资源中筛选了适合大学生阅读心理和阅读水平的材料，共有65篇阅读材料。为了使阅读者能够了解阅读的基本理论和阅读方法，编者精心编写了阅读论篇，使阅读者能够在具体的阅读框架下熟悉解题技巧不断提高自己的阅读理修养。

《21世纪大学英语综合教程3（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》根据教育部颁发的最新《大学英语课程教学要求》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对大学生的要求。《21世纪大学英语综合教程3（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》核心教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（每一种分为1-4册）及配套的MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网络课程等。本套教材供高等院校普通英语教学使用。《21世纪大学英语综合教程3（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为《综合教程》第3册，共8个单元，每个单元由听、读、说、译和写以及轻松时刻等5个部分组成。听（Listening）和说（Speaking）部分围绕每单元的主题，并结合大学生学习生活和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。阅读板块包括Text A（精读）、Text B（泛读）和Text C（扩展阅读），并配有相应的练习。译（Translation）和写（Practical Writing）部分根据我国高等教育发展的特点和实际需求，提供以强化实用技能和素质为目标的实用训练。本书最后还附有Grammar Review及相关练习，帮助学生复习和巩固语法知识。

《应用型大学英语口语教程4》面向大学英语本科生使用，同时也适用于具有相当英语水平的英语学习者。学习者可以通过本教材的训练，全方位提高自己的英语听力技能。《应用型大学英语口语教程4》每册包括18个单元，内容既涵盖学生容易用到的各种生活主题，又包括更具深度和就业实用性的工作方面的主题。本教程侧重知识性、实用性和趣味性，力求为学生参加国内有关考试和托福、雅思等国外考试以及接受国外高等教育打下坚实的基础。

《应用型大学英语口语教程》共含十五个单元，以主题为中心组织教学材料。每个单元的主题均为与学生生活和学习息息相关的、能够激发学生兴趣的内容。《应用型大学英语口语教程》针对民办院校学生英语水平偏低的情况特别设计和编写而成的一套理念创新、内容实用的全新教材。《应用型大学英语口语教程》供民办院校非英语专业大学英语一年级学生第一学期使用，旨在帮助学生在学习文化、语音、词汇、语法等基础知识的同时提高口语表达能力。

《21世纪大学英语教学参考书2（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》根据教育部颁发的最新《大学英语课程教学要求》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对大学生的要求。本系列核心教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（每一种分为1-4册）及配套的MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网络课程等。本套教材供高等院校普通英语教学使用。《21世纪大学英语教学参考书2（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为《教学参考书》第2册，共8个单元，每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法推荐、作者介绍、背景知识、课文详解以及练习答案和录音文本等。同时，本书在版式设计上有所改革，将学生用书的内容完整地融入教学参考书，课文讲解引入了“左学右教”的方式，以方便教师教学。