1.本书根据现行高中英语教材、《高中英语课程标准》以及《高考英语考试说明》编著而成，收词量达2800左右。2.收入了大量具有实用性、实战性、滋生能力强的句子。这些句子原汁原味，内容新颖，富有哲理，时代气息浓、语境丰富，能够增强学生的语感，其中包括：格言、谚语、成语等。3.在编排上，具有科学性、理论性、完整性和系统性，包括“活用”、“词组”、“句型”、“变通”、“语法点击”、“点拨”、“速记”和“温馨提醒”栏目，是一部比较独特而又新颖的单词记忆活用手册。4.本书由于有以上栏目，体现了“新”、“活”的特点，因为本书集中并吸收了市面上英语单词速记书籍的优点和精华，并进一步弥补了它们的不足。5.本书为每个英语单词整理、归纳出了跟这个单词有密切关系的高中阶段新学的基本词汇，就像一条长长的铁锁链一样，把这些英语单词紧密地、有机地连接在一起，使我们一牵而动百，触类旁通，举一反三，巧学巧用。总之，通过对这本书的学习，你会惊奇地发现，这么多单词原来是可以放在一起学习的；原来单词是可以从多种角度去记忆的。掌握了单词的记忆规律之后，你就会感到学习英语并不是枯燥乏味的，记忆单词是可以用巧力，不需死记硬背的，这样，你的单词的记忆速度也就大大提高了。随着你的英语词汇量的日益扩大，你的自信心也就大大增强，这样，你就能在这充满竞争的世界立于不败之地。

“常用语言集锦”囊括了各类话题常用的好词佳句和基本句型，这些词句字字珠玑、经典地道，定会帮助你克服词句匮乏的困扰，写作时一定能信手拈来，出口成章。本书还有以下亮点：一、贴近中考。题型按中考要求设计，权威而科学，真正能使同学们提前熟悉中考作文的各种题型，从而做到轻松应考、从容写作。二、体裁多样，选材新颖。本书包括记叙文、应用文、说明文、议论文和看图作文等各大常考文体。内容涉及生活中的各个领域，既有利于提高学生的英语写作水平，又能开拓学生的视野。三、附有海外中学生优秀作文赏析。精选多篇国外中学生优秀作文，使同学们了解国外学生的生活和学习，分析他们的写作思路，揣摩他们的语言风格，从而使写出的英语作文更地道、更有深度。本书真实地反映了当代中学生的思想和感受，洋溢着浓郁的青春气息，抒发了他们对生活的热爱。相信同学们一定能从中感受到心与心的交流，真正达到在阅读中领悟，在借鉴中进步的效果。

本书对每一个语法知识点都进行了网络梳理，努力使知识形成网络结构，便于学生理解、记忆和掌握。并对学习和考试的重点、难点内容作了详细的讲解。为适应中考应试要求，书中列举了大量有一定难度的鲜活例句，例句源于教材又略难于教材；“巧学巧用”栏目可以让你费时少，收效大，达到事半功倍的效果。为了帮助学生牢固掌握语法基础知识，培养应试技巧和能力，每一个语法项目之后都配有适量的练习。该练习采用中考题型，达到中考难度，体现中考信息，切题率十分高，力求让读者在练中掌握规律，在练中理清思路，实现知识向能力的成功过渡。该部分练习是本单元语法知识的能力点、考查点，学生可依此及时对照检查自己的语法学习和掌握情况。练习的参考答案均附在练习之后，便于自我测试和自我改正。总之，该书便于初中学生系统掌握语法知识，扩大视野，提高语法知识的运用能力，最终实现综合能力的突破，是一部集理论与实践于一体的、难度适宜的初中语法用书。适用于广大初中生和英语教师，相信它会成为读者的良师益友。

本书详细介绍RSB（日思搏）高中英语快速学习秘笈。阐述该秘笈的核心思想、学习模式、特色和技巧及其在高中英语学习和应试实践中的应用。该书适用于高中生和相当程度学习者，帮助他们尽快走上学习英语的成功之路，也可以帮助中学英语教师开展英语教学活动，提高英语教学能力。

编写目的：普通高中课程标准的颁布和实施以及多样化教材在实验区的选用与推广，给广大师生带来耳目一新的教学材料、丰富多样的学习方式、生动活泼的课堂氛围，同时对于教师的教学行为与学生的学习行为也提出了更高的要求。为了帮助教师领会和贯彻课程标准中提出的有利于学生“学习方式的转变”“教学方式的转变”和“教学评价的转变”，把学生从繁重琐碎的学业负担中解放出来，为他们提供适当的、优秀的、高效的学习辅助材料，北京师范大学出版社依靠百年名校丰厚的教育资源，聘请国家高中课程标准组各科负责人或核心成员、课程标准实验教科书各科主要编写人员、课改实验省市教研部门专家及一线教师共同组成了新课程教学资源开发专家指导委员会。委员会认真讨论了目前高中新课程改革面临的问题，深入研究了目前高中新课程教材的编写理念，多次召开专题讨论会，并成立学科编写组，精心研制，反复修改，面向全国课改实验区隆重推出高中《新课程同步学案-专家伴读》丛书。丛书体例：本套丛书力求从实际出发，落实基础，强调能力，突出创新。通过精心设计研讨式的问题、建构系统化的知识结构、提供丰富多彩的互动材料，帮助学生深刻理解所学课程，培养其创新探究意识、实践动手能力，全面提升学生的综合素质。本套丛书根据课程标准的教学理念与新课程教学实施环节，各分册结构基本分为五大板块：单元概览、积累运用、拓展迁移、交流评价、延伸阅读。【单元概览】主要是对单元内容进行概括提示、对比归类、有序梳理，旨在帮助学生了解本单元的知识体系，建构单元知识框架，达到成竹在胸、纲举目张之目的。【积累运用】主要是课、节基本知识和基本能力的体现，同时兼顾对重点、难点的提炼。力求通过生动活泼的形式引导学生在轻松愉悦的氛围中获取知识、夯实基础、形成能力、提升素质。【拓展迁移】着眼于课堂知识的延伸、拓展与深化，一般通过精选的案例作为思维的发散点，引导学生实现新旧知识的整合迁移。通过在多样化的探究和互动学习中，点燃学习热情，体会探究奥妙。【交流评价】根据教材内容的重点、难点、歧义点设置问题，引发学生的讨论、质疑与思考，同时也希望通过自我或者小组、同伴的评估，使学生逐步养成感悟、反思与总结的习惯，从而纠正错误、调整路径，不断提高学习质量。【延伸阅读】提供与本课内容相关的史料事实、学科信息或者资料链接，供广大教师与学生的查阅与鉴赏，以便博采众长、登高望远。每单元后附有单元测试与评价习题，全书提供有模块测试与评价习题，供师生课堂检测或者学生自我检测之用。此外，各学科分册根据学科特点、模块特色，紧扣课程标准理念，结合教学实际，在上述板块中开辟了专家说课、课堂探究、三维达标、案例精讲、综合跃升、互动实践、小组讨论、自我评价、趣味阅读等富有创意、多姿多彩的二级栏目。

本书关注点在语法结构。详细介绍英语简单句、复合句和一些特殊句式尤其是高考英语中常见的长难句，深入浅出地逐一进行剖析，同时还附有历年全国及各省市高考真题，读者开阅犹如聆听老师在堂讲解，豁然开朗，是高考考生决战高考英语的必备用书。

在新的世纪，国内英语教学正在发生巨大的变革，在教学模式改变的同时。英语学习用书也需要从更新的角度重新打造！本书是由当代最具影响力的语法泰斗、北京外国语大学知名教授薄冰亲自指导，数位全国一流重点中学资深高级英语教师共同创作，历时数载，数易其稿，几经淬炼才得以完成的一部鸿篇巨制。这部为英语学习爱好者及广大中学生朋友量身定做的辉煌力作。整合了卷轶浩繁的国内外最新语法资料，凝聚了编者数十年的教学经验、心得体会和理论成果，并紧密结合中国学生的学习现状，摆脱传统语法学习方式的桎梏，突破传统语法书的盲点，内容完全引领新时代英语语法教学的潮流，是一部具有划时代意义的英语语法学习用书。本书是英语学习爱好者的指导用书，更是21世纪中学生学习英语语法的必备权威工具书。

在新的世纪，国内英语教学正在发生巨大的变革在教学模式改变的同时，英语学习用书也需要从更新的角度重新打造！本书是由当代最具影响力的语法泰斗、北京外国语大学知名教授薄冰亲自指导，数位全国一流重点中学资深高级英语教师共同创作，历时数载，数易其稿，几经淬炼才得以完成的一部鸿篇巨制。　这部为英语学习爱好者及广大中学生朋友量身定做的辉煌力作，整合了卷轶浩繁的国内外最新语法资料，凝聚了编者数十年的教学经验、心得体会和理论成果，并紧密结合中国学生的学习现状，摆脱传统语法学习方式的桎梏，突破传统语法书的盲点，内容完全引领新时代英语语法教学的潮流，是一部具有划时代意义的英语语法学习用书。

《小学英语寒假作业　3A》配套清华“一条龙”英语《小学英语》教材，以丰富的内容、活泼的形式和轻松的题目，让孩子们在假期中接触英语，巩固所学、扩大知识面，从而巩固、提高英语成绩和水平。

本书是为贯彻落实教育部颁布的中学《英语课程标准》的指导思想而编写的中学英语阅读学习策略训练教材，旨在训练学生掌握英语阅读的技巧和方法，让他们学会怎样学，即培养他们独立自主的学习能力。全书共11章，第1章概述英语阅读策略。第2～11章每章训练一种阅读策略，内容包括：①对该策略的描述以及策略使用的示例和方法；②4～5篇英语阅读策略训练练习；③练习答案与注释。本书适于高中一年级水平的学生或同等水平的学习者使用，亦可供中学英语教学使用或作为自学教材。