本书按大类分为4个部分，共含45个单元，每个单元中涉及一项词汇用法，覆盖《初中英语教学大纲》中的“词汇”（同时也是中考大纲内容），并充分参考了《九年义务教育英语课程标准》以及现行教材各相应年段的有关内容。每个单元列出词汇法要点若干，或为简单描述，或给典型结构。在各词汇要点之后，又给出典型例句和简要解说，均为表格形式，方便对照，一目了然。本书既反映了英语教学与考试的要求，又是编者多年教学经验的宝贵结晶。

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作为高考复习资料的出版工作者，我们和你们的老师、家长一样陪伴在你们的周围。一天天，一月月，一道道题目，一次次考试，高三备考阶段是你们人生中需要拼搏奋进的一段辉煌岁月。人在高考，身不由已，别无选择。我们互相安慰着：风雨过后是彩虹。也许是一路高歌，也许是磕磕绊绊，不管怎样，你们已经结束了高考的一轮复习，迎接你们的是二、三轮复习。真正的“魔鬼训练”才刚刚开始，你们一定要咬紧牙关啊！我们奉献给你们的这套资料就是针对二、三轮复习的，很有特点，材料新颖，信息量大，基础和能力是我们强调的重点，它能满足各地广大考生的需要。记得在一次我们组织的名师讲座上，也是本套资料的一位作者讲过：高考复习如同登山，二轮复习中的各个专题就像主峰前的一群山峰，需要考生一个个地去夺取、占领，三轮的模拟练习是向主峰发起的最后冲刺，越过主峰则是一派风光旖旎的美景。前事不忘，后事之师。要取得成功，离不开成功的经验。作为原中国足球队主教练，米卢带领队员们取得了中国足球队历史性的突破，打进了世界杯决赛圈，就是因为他有多次带弱队打进世界杯决赛圈的成功经验。如今，“三江两湖一海”已经成为我国基础教育的最发达地区。“五大名校”中的江苏启东中学和江西临川一中来自“三江”；湖北黄冈中学和湖南师大附中来自“两湖”；广东深圳中学则体现了“深圳速度”，近两年高考成绩突飞猛进。这五大名校在2005年高考中都名列本省一、二。本套资料就是由它们的校方组织高三备课组最有经验的名师执笔编写，并授权我社独家出版的，不同于市面上的“名校名师”资料。本套资料不仅有五校备考经验谈和对2006年考试说明的解读，更有体现了五大名校原汁原味的原创题，它们占题中的绝大部分，与未来的高考题将有很大的吻合度。使用本套资料，考生高考之后一定会对考题有似曾相识之感。

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为了使《教材精析精练》发挥“第二教材”独特的功能，人民教育出版社、延边教育出版社约请湖北黄冈市、江苏启东市、无锡市等地全国著名重点中学的国内教育专家、特级教师重新修订了《教材精析精练》高考复习用书（供2005年高考复习专用）。这套丛书突出的特点是：权威性——以国家教育部颁布的新教学大纲为纲，以人民教育出版社最新高中教材和国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》为依据，人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。新颖性——根据近两年高考试题的命题思路和变化趋势，精编富有启发性、针对性的典型题目和原创新题，以现实问题为立意中心，重视命题背景材料和设问角度的新颖性，注重考查学生掌握各学科主干知识以及分析问题、解决问题的思维过程和方法技巧。前瞻性——针对2004年全国高考各学科命题的特点——加强能力和素质的考查，强调知识与现实生产、生活的实际应用，重视测试思维的流畅性和独创性，预测2005年高考可能命题方向，并进行有针对性的系列训练。实用性——高考答题取胜的关键要做到“快、准、活”三个字。思维节奏快、行为动作快；知识转化为能力的内涵与实质要准确；解题的方法和手段要灵活多样。为了达到上述目的，丛书编写者明确提出每次练习的答题时间，比照高考同类试题所需时间，对学生解题速度提出科学、规范的要求，题题给定分值，便于教师测评，并可用于学生之间解题能力的评估。科学性——学生能否在高考复习中收到最大效益，关键在于掌握思维方法技巧规律和具有科学性、准确性的针对性训练题。本丛书一课一练，每课时考点对解题规律、易错规律、思维拓展、迁移、延伸规律进行系统总结。编者在命题设计过程中强调题目精选精编，原始新题、活题，突出以“能力立意”，例题、习题答案严谨、准确，科学地对学生进行思维技巧的测试和灵活地运用知识对社会热点、焦点问题以及生产、生活中的现实问题进行阐释、评价，培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。这套丛书在策划、组稿、编写、审读整个过程中，得到了人民教育出版社和延边教育出版社的支持和指导，在此一并致谢。思维是智力的核心，思维更是能力的体现。思维的表现特征是素质教育和创新教育重要和研究课题。在我国，对高三毕业班学生进行自主学习、发现知识、寻找学习规律、科学的系统地进行高考模式改革、有针对性的思维技巧训练，是一种新的教学尝试。

《玩转英语》中，共有100篇内容。每篇内容包括“句型”或“单词” 、“知识隧道”、“趣味小游戏”和“我来试一试”中的某几个栏目。“句型”中，用对话配上大幅的卡通插图，让小读者像看漫画书一样，在轻松愉快的气氛中学习；“知识隧道”中，讲解重要的知识点，此部分简单明了，能让小读者快速地了解到知识的精髓；“趣味小游戏”中，用让小读者参与游戏的方法，令小读者主动地参与进来，轻松地掌握知识。”我来试一试” 则是让小读者自己动手、动脑，温习一下已经学过的知识。另外，为了让小读者更有效地利用本书，我们精心制作了一套CD，编入了文中所有的新单词、词组和歌益。这样，小读者们就可以更准确地掌握英语单词的发音了。 本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准编订的，面向小学一到三年级学生，包括《玩转语文》、《玩转数学》、《玩转英语》三本。针对孩子天生好动，热衷于游戏的天性，本书内容包括“句型”或“单词”、“知识隧道”、“趣味小游戏”和”我来试一试”中的某几个栏目。该书既与课内的知识点紧密相连，同时又富有新意。如果要求孩子死记硬背知识，一定会降低孩子学习的兴趣。但此套丛书提供了大量鲜活生动的故事、笑话、游戏等，让孩子在娱乐中学习，在游戏中运用知识，从而培养浓厚的学习兴趣。此书还配有漂亮、可爱的卡通图像，会让小读者们爱不释手。

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你有夺取高分的强烈愿望吗？你想出类拔萃傲视同侪吗？你能坚持到底让美梦成真吗？请你无论如何给自己30天，你将发现世界原来属于你！本书综合最新初中英语大纲和新课标编写，针对中考。将初中所学的重点划分为30个版块，涵盖了中考的所有要点。这样的安排使读者有计划地进行复习备考，便于自我检测、自主学习。确保在30天之内做完临考前的一切准备。