根据中学英语新课程标准要求以及历年来全国英语中高考命题的情况，编者编写了这本《中学英语语法学考宝典》。本书呈现给读者的不是深奥的英语语法理论，而是适合中学生学习英语的工具书与辅导书。书中根据不同的中考与高考英语语法考点，对学生所学的知识进行分类讲解，提供历年的中高考典型例题，并提供详细的注解，每一章都配有相应的中高考参考实践题，供学生练习，以便提高英语实用水平。

英语作为一种国际语言，对它的学习越来越受到人们的重视。学习英语，重在听、说、读、写能力的培养，为此，我们组织了一批长期在教学第一线、具有丰富教学经验的资深教师编写了小学英语专项训练系列丛书。丛书的编写严格依据《小学英语课程标准》，紧密结合现行的小学英语教材，无论是长度、题材、难度、风格还是问题设计，都密切贴合小学阶段学生英语水平。《小学英语听力60篇》选材源于小学生日常生活，如上课、打电话、购物、问路、看病……这些话题贴近现实，能激发学生“听英语”的兴趣。根据听力材料设置的听力考查题，难度、题量适中，符合小学生认知水平和小学英语教学要求，能够加深学生对听力材料的理解，提高听力技能。与《小学英语听力60篇（双色版）》配套的录音磁带语音纯正，语速自然适中，符合小学生的听力水平。听力是提高英语水平的一种非常有效的方法，学生在听文、做题的过程中，能高效地学习和掌握词汇、时态、句型等英语知识。希望《小学英语听力60篇（双色版）》呈现的优秀选材、针对性练习和优质录音能为广大小学生提供一个崭新的学习平台，高效提高英语听力水平。

英语中存在着大量的意思相近或结构相似的词语，它们是中学生学习英语的主要障碍之一，也是各类英语考试的重点和难点，学习者在学习过程中比较容易混淆，从而出现这样或那样的错误，影响在各类英语考试中的得分。分清并掌握此类单词的用法及区别，对于准确选用词语、提高英语阅读与写作能力都具有重要意义。近年的中考对易混词的考查，尤其是在单选和完形填空中所占的比率呈升高趋势，要求学生掌握的词汇量比以前也大幅增加，对英语词汇教学提出了更高的要求。中学词汇教学正在向着更深更广的角度推进，而对易混词的辨析，始终是教师教学或学生学习中存在的难点，这类词在使用和考查中的呈现率又比较高，学生用时总是小心翼翼，但结果却往往似是而非。为了帮助广大教师或学生轻松克服词汇教学或学习中的困难，我们联合在英语教学中具有影响力的一线特级、高级教师策划并编写了此书。本书作者凭借多年的教学经验，认真分析近几年的中考要求及命题走向，对初中英语词汇进行了全面的整合与梳理，筛选出了考试中经常会遇到的易混词，包括词义易混、词形易混、词性易混等各类易混词。在选择过程中，本着实用的原则，立足于考纲，着眼于效率，坚决摒弃冗繁杂的编写方式，力求精华浓缩、简洁高效。对易混词的解读，在经过长期的调研论证的基础上，我们采取了从表象到实质再到应用的编写模式，由浅入深，逐步深入。同时，注重把易混词放到语境中辨析掌握，符合记忆规律。

《新课程初高中衔接教材：英语》主要有三个模块组成：一、方法篇。内容为高中阶段英语学习的策略和学法指导。二、知识篇。主要涉及语音基础知识、词类、句子成分和句子类型等学生比较陌生但高中阶段老师又特别强调的语言知识。三、能力篇。教学内容涉及听、说、读、写四种技能的任务、方法和要求，帮助学生形成良好的学习习惯。

《高中英语语法四维随堂高效满分训练与测试》研究试题，把脉高考 “高考链接”精选最新真题，凸现考点，以期正确引导语法复习的方向，分级训练，便于诊断 基础练习、提高练习、拓展练习和高考链接分级训练。便于老师和考生诊断语法水平。活页装订，便于测试 采用活页装订，便于广大师生随堂测考。

词汇量是衡量英语水平的一个重要尺度，是英语听、说、读、写的基础。本书着眼于巩固小学生英语基础知识，培养运用英语的能力，根据词汇学习的科学规律，运用全新的思路编排而成。作为本书的重要特色之一，本书除了有一般词汇书所包含的词条、注音、词性标注、释义、例句等基本部分，还增添了同义、反义、用法、辨析、注意、短语与搭配、派生、比较、记一记等9个栏目。读者通过同义、反义、派生、短语与搭配、记一记等栏目，利用分析、对比、联想等方法，可达到快速记忆单词和扩充词汇量的目的；通过用法、辨析、注意、比较等栏目，不但可学会深入理解，正确使用，还可注意到易混和易错处，辨明异同，避免出错。本书博采众家之所长，注意突出“用法”和“辨析”，一针见血地点出小学生易错易混的用法及搭配，形成自己独有的特色。本书收词针对性强，在用法、辨析、注意等方面，叙述、解释非常翔实，特别是对重点的动词和介词，都作了多方面的解释和举例。此外，还对容易发生混淆的词作了特别提示和解释。总之，本书是一本集释义、用法、辨析、搭配等为一体的多功能手册。一书在手，如览多册，它不仅是小学生学习新教材，迎接升学考试的必备工具书，而且是培养学生阅读能力和应试能力的可靠助手，同时也是教师学习、备课、命题难得的一本实用工具书。

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。英语写作能力是最能体现学生综合运用语言能力的一个重要指标。写作不仅能考查词汇量，还能考查学生遣词造句的能力和对语法的熟练运用能力。该套获奖系列所选佳作，每篇文章后都附有“日积月累”、“名师讲坛”、“获奖看点”、“参考译文”、“英语名言”五大模块。1.日积月累写作，首先要在文章的遣词造句上多下功夫。词汇是组成一篇作文的基础，大量词汇的准确运用，不仅丰富了文章的内容，也提高了文章的档次。书中“日积月累”模块，在大家学习课本简单词汇的基础上，筛选文章中的文字亮点，丰富大家的词汇储备量，以便在以后的写作中挥洒自如，得心应手。2.名师讲坛光有好的文字来组合文章，不免有些空洞乏味，这也就要求我们运用变化多样的复杂句式来做支架支撑全文。在“名师讲坛”中，编者遵循英语学习的规律，由浅入深，全方位地向大家详细分析文章中的精彩句式，方便大家学习、模仿。3.获奖看点在每篇获奖作文之后，还有众多名师讲评的“获奖看点”，分别从文章的条理性、流畅性、创新性以及段落结构等多方面为我们解读了每篇作文的获奖看点，具有极强的指导性和示范性，同学们阅读这些佳作，一定会受到启发，开阔思路，唤起写作热情。4.参考译文每篇范文都附有“参考译文”，从英汉语言的差异对比，可以让读者深刻、透彻地掌握英语写作技巧，从而提高写作能力。5.英语名言本书每篇范文后都有一句“英语名言”。可以让学生在学习写作的同时，不知不觉积累大量的写作素材，充分领略英语的无穷魅力。希望本书的出版能够帮助同学们扩大英语词汇量，培养英语语感，开拓知识视野，提高英语写作水平。

在加强素质教育的今天，英语写作是英语学习的重要内容之一，从本质上说是一种综合思维的语言表达，是思想认识、人生体验、思维方式和写作技巧等方面的综合应用。怎样才能有效地提高作文水平？方法是多种多样的，其中最简单也是最根本的方法就是“多读”、“多写”。“多读”是一个汲取他人之长，弥补自身不足的学习过程。多读可以提高认识，开拓视野，加深生活体验，积累语言文字和词汇，从而为以后的写作打下坚定基础。“多写”是一个自我摸索锻炼的实践过程，也是一个消化吸收的过程。多写不只是数量上的，关键是把握作文质量，否则是不会有很大收获的。为此，我们精心整理编写了《名师教你·小学英语示范作文》一书，此书根据小学生的生活经历，多方位地反映当代小学生的精神风貌，充满了时代气息。

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