全书结构要求严谨、科学、循序渐进、有创新。以“听”为主线，既强调从低层次听力训练逐步向高层次训练（bottom—uplistening），更重视结合学生的生活实际进行听力训练（top—downlistening）。以灵活多样的练习形式，组织学生进行英语综合能力训练，鼓励学生在听力理解的基础上，围绕所听话题、情景和内容，积极参与英语的听、说、读、写等实践活动。听力内容要求是真情、真景下的全真谈话。语言要求地道，实用性强，富于时代感。活动形式力求体现现代二十一世纪英语教学发展趋势的语言的真实性原则、任务型学习的原则以及以学生为主体的原则等。要使学生在自然的活动中，建立学好英语和应用英语的自信心；在全面提高学生听力的同时，提高说、读、写能力，特别是说的能力；并巩固和扩充词汇、学习语音、语法等基础知识，掌握它们的语用功能；开发学生智力、激发他们思维能力和创造力，了解英语使用国家的文化习俗和中西方文化的差异，增强国际参与意识；学习和提高用英语进行真实交际的能力，帮助学生突破听力难关。

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英语阅读在英语教学中占有很重要的地位。这不仅仅是因为读是听、说、读、写四项技能之一，同时我们认为阅读也是一个积极的交际过程。从表面上看，阅读是信息的输入，但实际上读者在阅读书面材料时，会依据自身的生活经历、文化知识背景，通过思考、理解，在接受信息的同时，与作者在字里行间进行交流。读者和作者之间或产生共鸣，或产生分歧的这个过程就是一种交际过程，也是一种复杂的心理活动。那么，如何指导学生阅读，以及如何正确引导学生在这种“阅读交际”中提高学生的综合素质将是我们关注的问题。人们越来越认识到素质教育的重要性。知识、能力、素质三个方面的协调发展是我们这个世纪人才的培养方向。所以，在大力提倡素质教育的今天，教师更应注重加强学生在阅读能力方面的培养。通过学习富有文化内涵和思想信息的文章，使学生在不断追求知识、不断完善自我的同时，不断提高持续发展的能力。由此可以看出，英语阅读素材的选择尤为重要。《中学英语原著阅读》是我们奉献给广大师生的一本精选阅读教材。通过学习本书，学生可以熟悉不同文化，积累更多的词汇，提高阅读速度，熟悉不同的语法结构、词语搭配和习惯用法，提高阅读能力。

特大型教辅丛书——《聚焦英语》，旨在博采众家之长，全方位满足不同层次英语学习者的学习和应试需要，减少读者在购书过程中的盲目性和随机性，为其改进英语水平提高考试成绩助一臂之力。 《聚焦英语》内容上就同一题材进行多角度聚焦，风格齐备。本套丛书的作者群是来自全国多年著名大、中院校的专家队伍，他们具有丰富的一手资料、丰硕的教学成果和著书经验。正是这样一批优秀的作者对《聚焦英语》中同一题材进行各具特色的表述，在同一时间提供各种主流学习方法，以增加读者的可选择面。形成了《聚焦英语》动工丰富多彩又特色鲜明的整体风格。加入到《聚焦英语》中来吧，因为，这里“总有一本适合您”。希望《聚焦英语》能成为您成功路上的忠实伴侣。

本书讲解了初中英语阅读理解和口试的高分指导、高分技巧和高分对策，并对历届中考的典型试题和高分试题进行详尽分析。本书的练习部分按难易程度分高分基础题、高分提高题和高分突破题。

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