中小学英语
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小蓝鲸的生日聚会(印)威克拉梅辛格 改写,侯易红 注释经过编辑加工的《东方朗文国际悦读系列丛书》的出版,至少有以下三个方面的意义。其一,借助阅读风格的不同,共享英语学习的他国经验。我们知道,各国学习英语,由于其思维方式,文化背景,乃至行为习惯等的诸多不同,形成的风格也就不同。我们习惯了中国的方式,如果尝试一下别国的思路或方式,或许会给您带来惊喜。印度是将英语作为社会主流语言的国家,这套丛书是专为各级不同层级的英语学习者打造的,所以读者通过阅读经印度一流出版公司、一流的改写者打造出的阅读版本,一定会有方法上的启迪,文体与表达差异会给您带来某种深刻印象。其二,将各国学习英语过程中具有代表性的名著遴选出来,减少文化上的隔阂,有利于对英语阅读的快速进入。文学名著是人类精神的财富,我们可以通过阅读具有印度特色的名著,领略他们改编的方式和编辑的视角,获得对名著阅读更多的启发。基于此,我们为中国各个层次的英语学习者,挑选了43本脍炙人口的名著,用轻松活泼的形式呈现给广大英语学习者及大中小学生。其三,考虑到中国入学习英语的水平与印度学生英语水平存在的差异,我们为中国读者重新量身打造。第一,邀请了小学、中学、大学的一线英语教师进行座谈、讨论,根据中国学生学习英语的实际情况对丛书重新进行了划分,按年级分成了十套,从小学高年级到大学;第二,为了让学生更方便、更乐于阅读,通过阅读真正提高英语水平,我们同时请这些英语教师根据教学大纲、教学经验对每《小蓝鲸的生日聚会(6年级-初1或英语初级学习者)》的生词作了旁注,让学生在阅读的同时学习新词,增加词汇量;第三,对书中出现的学习考试中高频率词汇以及重点句型进行了解析,让学生在阅读的同时复习和巩固了课堂中所学的知识。此外还在每《小蓝鲸的生日聚会(6年级-初1或英语初级学习者)》的最后附上了《小蓝鲸的生日聚会(6年级-初1或英语初级学习者)》针对中国英语中考、高考以及其他各类考试的高频率词汇表,充分加大了本套丛书的实用性和知识性。这样,就为我们更方便、深入地进行阅读架构了桥梁。 -
高考语法考点突破林旭,刘德 主编动机:动机源于兴趣,“兴趣是最好的老师”。善于总结英语学习的小窍门,参加英语演讲等活动,一点小小的变化和收获,都会激发你学习英语的兴趣。兴趣是你不断提升创造力的源泉。积累:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。““厚积”才能“薄发”,学英语尤其如此。从词汇短语、句段篇章到英语文化,从学习到运用,从课内到课外都需要积累。积累将增加你学习英语的兴趣和动力。情境:语言学习不能脱离具体真实的情境,要努力创设真实的语言环境。在生活中增加使用英语的机会,感受英语、说英语、用英语,才能够从整体上正确理解和运用语言。技巧:英语学习同样有其内在的规律方法,词汇的记忆、篇章的理解、解题的技巧都有其规律可循,正确的方法会使你事半功倍。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”好的习惯与方法会使你终身受益。运用:如何学习英语?语言不是“学”会的而是“习”会的,外语的学习更要有意识地加强语言运用训练。听说读写,听说领先,阅读为主。要大胆地说出来,坚持“多说”“多听”“多读”“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。反思:及时反思是一种学习力,也是一种很重要的学习策略。学习方法因人而异,所以需要经常总结。加强对英语学习过程的反思,学习质量就会不断改善。 -
高考语法考点详解林旭,刘德 主编动机:动机源于兴趣,“兴趣是最好的老师”。善于总结英语学习的小窍门,参加英语演讲等活动,一点小小的变化和收获,都会激发你学习英语的兴趣。兴趣是你不断提升创造力的源泉。积累:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“厚积”才能“薄发”,学英语尤其如此。从词汇短语、句段篇章到英语文化,从学习到运用,从课内到课外都需要积累。积累将增加你学习英语的兴趣和动力。情境:语言学习不能脱离具体真实的情境,要努力创设真实的语言环境。在生活中增加使用英语的机会,感受英语、说英语、用英语,才能够从整体上正确理解和运用语言。技巧:英语学习同样有其内在的规律方法,词汇的记忆、篇章的理解、解题的技巧都有其规律可循,正确的方法会使你事半功倍。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”好的习惯与方法会使你终身受益。运用:如何学习英语?语言不是“学”会的而是“习”会的,外语的学习更要有意识地加强语言运用训练。听说读写,听说领先,阅读为主。要大胆地说出来,坚持“多说”“多听”“多读”“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。反思:及时反思是一种学习力,也是一种很重要的学习策略。学习方法因人而异,所以需要经常总结。加强对英语学习过程的反思,学习质量就会不断改善。 -
新东方英语中学生《新东方英语》编辑部主要栏目:无忧升学:应试策略 学习指导 留学信息美丽英文:励志短篇 人生白味 名家经典探索之旅:行万里路 趣味科学 难解之谜青春话题:成长锦囊 心理测试 同龄时尚娱乐频道:碟影重重 英乐天堂 经典动漫文化点滴:传奇故事 异域文化 西方礼仪 -
高中英语语法徐广联,胡开杰 编著本书以教育部最新颁布的《英语课程标准》为依据,通过对国家统编高中英语教材和国内其他几套高中优秀英语教材的长期研究,在深入分析历届高考试题的基础上,精心编写而成。书中对高中英语所涉及的语法知识进行了系统的归纳、例示,重在阐释难点、特点和学生易混淆用错的地方,并通过对大量的实例进行比较,辨明了各种用法差异和正误说法。书中还对中学英语的句型和某些疑难点做了详细的分析,并以独特的形式列出其特点、相互间的不同之处及具体用法。随着时代的发展,国家对中学英语教学质量的要求会越来越高,中学生英语知识面会越来越广,因而本书还对中学英语语法知识和用法要点做了适当超前的拓展。书中涉及中学英语教学大纲中没有包含的,但从更高的要求来说,高中学生应了解并掌握的语法知识和惯用法,为广大中学生平时学习和高考复习扩大了知识空间,使之成竹在胸,游刃有余。本书的编写,是我们长期英语教学和研究的结晶,并加以不断完善,不断深化,以期为我国千百万中学生提供一本内容翔实、切实解决问题的英语语法工具书,使他们尽快地学好英语,给他们未来的人生之路遮一片阴凉,送一泓清泉。 -
初中英语语法特训齐军,汪俊,张颖 编著《无敌初中英语语法特训(3)》整理并分析常考典型题型,悉心精选综合性语法习题,每题详解并扩展语法要点,帮助初中生突破满分极限。 -
图解新教材钟山 主编《图解新教材高中英语必修1(译林牛津版)09》讲解与呈现方式引入风靡欧美数十年的被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙”和“21世纪风靡全球的学习方法与思维工具—概念地图与思维导图”,以图解方式科学地实现了知识的可视化,化深为浅、化繁为简、化抽象为形象、化理论为实例,实现基于脑神经生理特性的左右半脑互动学习模式,将高效的、可视化的学习策略、方法、技巧融入到日常学习中去,帮助你释放出难以置信的学习潜能,让你的学习、记忆、理解、应试更轻松、更快捷。全球权威心理学家、物理学家、生物学家及教育学家联合研究表明,图解的学习方法是最简单、最实用、最科学、最高效的学习方法。《图解新教材》丛书历经三年研发与打造,以图解的方式方法,创造性解决了目前学生陈旧低效的学习方式和繁杂抽象的学习内容问题。《图解新教材》丛书将带领广大学子运用最便捷的方法思考问题,站在更高的层面上分析问题,运用最恰当的方式解决问题。本丛书将会使您轻松成为学习高手本丛书将会使您真正成为学考专家《图解新教材高中英语必修1(译林牛津版)09》立足于解决“如何学好、如何考好”两个学生最关心的问题,同步新课标教材,落实新课标学习与考试理念。内容讲解上知识与考点融为一体,突出深入浅出的学习特点;全面挖掘历年考题在教材中的典型原型和影子,与考例直线链接,达到快速融会贯通;总结学法与考法清晰明确,助学助考事半功倍;例题与习题突出方法总结,实现授之以渔,举一反三;学生能力与素质分阶段培养落实,全程循序渐进,系统提升。本丛书将会使您体验到学习的轻松快捷人类80%以上的信息是通过视觉获得的,常言道“百闻不如一见”“一图胜过千言”就是这个意思。《图解新教材高中英语必修1(译林牛津版)09》采用轻松直观的图文并茂的编排形式,各类图示变繁杂抽象为直观快捷,各种插画变深奥冗烦为浅显愉悦,各种表格变枯燥乏味为清晰明了,充分开拓学生与生俱来的放射性思考能力和多感官学习潜能。 -
中国历代名人名言尹邦彦,尹海波 编注中国历代先圣时贤、名士俊杰的著述中广纳着极丰富的隽语箴言,是“蒸馏过的人生”,是人类语言文化银河中璀璨的宝珠,闪烁着人生智慧的光芒。这些“胸藏万斛珠玑,腹隐无边锦绣”的箴言隽语,巧譬妙喻,明理析奥,以其思维美、内容美、语言美一向为人们激赏和传诵。哲理性的千古名言是一股崇高的精神力量,犹如暮鼓晨钟,实能振聋发聩,启人深思。编写这样一部汉英对照之书稿的想法也酝酿多年了,我们用“狮子搏兔,用尽全力”的精神从事这项工作。但愿本书能使读者品味中华传统文化的精深充盈,体味前贤时隽内心的所思、所想与抱负,能使翻译爱好者在欣赏和研议佳译的“信、达、雅”时,“若披惠风,若饮甘露”。本书系一部既供阅读又可检索的熔哲理性、知识性、简明性、实用性、鉴赏性子一炉的参考书,因此对条目的收录严格坚持思想标准和艺术标准相结合的原则。“群言百家,不可胜览:耳目所爱,不可胜载。”本书精选条目一千一百余则,按其内容性质分以下七大类1.论励志(含报国、信仰等内容);2论为政(含军事、法律、人才等内容);3。论为学(含教学、惜时、文论等内容);4.论修身(含劝世、诚信、戒奢等内容);5.论感情(含咏物、恋爱、婚姻、心态等内容);6.论世态(含社交、人生历程、善恶等内容);7.论哲理(含益智、辩证、认知等内容)。一事兼类,时常有之,但也只能从属一类。所收条目的体裁亦体现了多样化,其中有典籍、古典小说、现当代小说、散文、诗歌、对联、演讲、书信、题词等。每则条目均有出处,标示朝代(清代以后的作者不注)、作者、书名或篇名,唯五经与先秦诸子,则省标作者,而秦朝以前的朝代一律标示先秦。中国历代先圣时贤、名士俊杰的有关著述中广纳着极丰富的隽语箴言,本书即是自先秦至当代中国历代名人名言汉英对照的汇编。书中共收录条目一千一百余则,坚持思想标准和艺术标准相结合,让读者在领略中国传统智慧、体验汉语韵律美感的同时提高英文水平。 -
高考词汇巩固林旭,刘德 主编动机:动机源于兴趣,“兴趣是最好的老师”。善于总结英语学习的小窍门,参加英语演讲等活动,一点小小的变化和收获,都会激发你学习英语的兴趣。兴趣是你不断提升创造力的源泉。积累:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“厚积”才能“蔼发”,学英语尤其如此。从词汇短语、句段篇章到英语文化,从学习到运用,从课内到课外都需要积累。积累将增加你学习英语的兴趣和动力。情境:语言学习不能脱离具体真实的情境,要努力创设真实的语言环境。在生活中增加使用英语的机会,感受英语、说英语、用英语,才能够从整体上正确理解和运用语言。技巧:英语学习同样有其内在的规律方法,词汇的记忆、篇章的理解、解题的技巧都有其规律可循,正确的方法会使你事半功倍。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”好的习惯与方法会使你终身受益。运用:如何学习英语?语言不是“学”会的而是“习”会的。外语的学习更要有意识地加强语言运用训练。听说读写,听说领先,阅读为主。要大胆地说出来,坚持“多说”“多听”“多读”“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。反思:及时反思是一种学习力,也是一种很重要的学习策略。学习方法因人而异,所以需要经常总结。加强对英语学习过程的反思,学习质量就会不断改善。 -
中学英语近义词汇组组碰张美凤 主编本书依据最新教材和考纲,将中学英语容易混淆的同义词汇归为400多组。每组配以详尽的辨析和经典例句。例句简明易懂,并贯穿英语语法、固定搭配和惯用法等。本书适合中学生和英语自学者使用。
