词汇记忆是英语学习的基础，是听说读写四项基本技能的基础。如果说英语语法是建造英语学习这栋大楼的根基框架，那么词汇好比是这栋大楼的地基，一切英语的学习都要建立在词汇的基础上。高考中的单选、完形、阅读理解都是直接考察词汇的积累和在此基础上的运用和理解。要想在高考英语中拿高分，不具备一定的词汇量是不切实际的，但是如何在宝贵而又短暂的高考复习时间内有效地扩大词汇量成了考生面临的巨大挑战。通过调查研究我们发现，市面上全面阐释大纲词汇同时又和真题相结合的词汇书尚不多见。此外，高考书多把语法和词汇放在一起，为控制篇幅很容易出现压缩词汇部分的现象。一些为数不多的词汇书又多以辨析词义为主。对历年的高考英语试题稍作分析，我们不难发现，高中许多核心词汇在高考试题中出现频率很高，但不同场景下其意思有所不同，用法也不尽相同。我们认为，不同阶段对单词的范围要求也不一样，既然是高考备考书，就必须紧扣大纲，对大纲内出现的词汇进行编写，同时筛选考试中的高频词做出详解。本书充分考虑考生的实际情况，对诸多的高考英语词汇书籍进行了深入的分析，总结经验，扬长避短，并结合了多年高考研究和一线教学的经验。本书特色可用三个字概括“信、精、深”。本书充分考虑考生的实际情况，对诸多的高考英语词汇书籍进行了深入的分析，总结经验，扬长避短，并结合了多年高考研究和一线教学的经验。

以精当之讲解配合多样的练习，以丰富的题型和多变的出题角度对知识点进行强化，《典中点》是一本完全适用于课堂的教辅书。独创期末复习专项训练卷；划分科学，符合认知规律、复习规律与考试规律，能帮助学生在短时间内迅速提高学习成绩。

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为配合应届高中毕业生系统复习的需要，我们特组织了一批具有丰富经验的一线英语教师编写了这套高考英语高分突破丛书。《高考英语完形填空高分突破》书以《课程标准》、《高考大纲》和现行英语教材为依据，结合历年高考试题，旨在引导学生全面系统复习，并掌握应试技巧，提高综合素质，获得高考高分。完形分册紧扣高考大纲，收集近几年全国各省市高考完形真题（2005～2008），使考生从题型、选材、难度等方面把握高考，感受高考试题“原汁原味”。对文中出现的生词、短语，编者均作了详细注释，以便对考生的课外知识作全面拓展。同时编者还对高考完形填空的命题思路、解题技巧作了详细讲解，以全面提高考生的综合理解能力和应试能力。《高考英语完形填空高分突破》可供高三学生自测使用，也可作为高考复习阅读教材，供学生强化训练使用。《高考英语完形填空高分突破》在编写过程中，曾作为内部资料多次试用，受到广大高中师生的欢迎，很多一线教师对该手册提出了大量的宝贵意见，对我们最终修订成书起了关键作用。另外，华东理工大学出版社的编辑们也对《高考英语完形填空高分突破》的出版倾注了极大的关心和帮助，在此一并表示感谢。

针对新的课程标准及教学大纲。全面体现英语语法学习的新要求。致力于引导小学生掌握自成体系的新学习方法；全新的编排方式，激发小学生的学习热情。《透析小学生英语语法（最新版）》立足于课本知识。运用发散思维，给予适当的拓展和延伸，增强小学生的学习兴趣。《透析小学生英语语法（最新版）》以开发小学生的潜能为宗旨。辅以全新的讲解方式，使小学生自然而然地领。悟语言知识的要点。

本书分四大部分：语法梳理，突出考点；词义辨析，强化训练；真题实战，点击热点；解题技巧，综合训练。第一部分　按照中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）（以下简称《课程标准》）的规定，将相关的语法项目认真“梳理”，高度“浓缩”，突出考试热点、重点和难点。同时采用大量表格，用对比的方式编排，使之一目了然，以便查阅、学习和高考总复习使用。　第二部分　以现行全国各地使用的各种版本的中学课本为依据，突出考纲规定的词语的基本意义和用法；同时发散思维，适当拓宽某些词语，以适应教材变动的新形势。针对高考题型的特点，本书采用“编组”辨析词语的方式，将高中常用、常考、易混的词语，编成324组，包括1500多个词和短语，其中短语动词和其他固定短语（这是高考辨词题的热点和难点）900余条。词汇是学习语言的基础，没有一定的词汇量，不重视词义和语义辨析，想在听力、语法、阅读理解、写作，特别是完形填空等试题中得高分是根本不可能的。因此本书把辨词摆在突出位置。掌握词语的用法，实践至关重要。本书辨词以“强化训练”的形式出现，配上参考答案与提示，使“讲、练”结合，提高实战能力；同时对强化训练的难句配了汉语译文，对其中的重点词语在句中的意思加了着重号，以帮助学习者理解掌握。第三部分　真题实战，点击热点。这部分可以说是深入研究考纲和历年高考命题规律的科研成果。真题实战的题目是从历年的高考题中精选出来的。选题遵循“以近几年为主”的原则，以突出反映近几年高考命题的趋势；选题既注意基础知识的考查，又强调综合能力的培养；适量适中，既能达到强化训练的目的，又避免“题海战术”。画龙点睛式的“点击热点”，旨在帮助考生了解高考命题的规律，复习有主有次，以收到事半功倍之效。但是要注意，“热点”是相对的，并随着时间的变化，可能有所变化。第四部分　解题技巧，综合训练。学生都希望老师讲些解题技巧。本书介绍的解题技巧，实际上是很多英语教师教学经验的总结，值得借鉴。综合训练十分重要。训练的过程是查漏补缺、继续夯实基础的过程，是提升能力、达到高考要求的过程。为此，我们针对高考题型，精编了综合训练题，供学生和教师使用。

本书特色体例独特首次实现阅读与写作的紧密结合，在阅读中提炼、积累经典词汇和句型。结合针对性训练，将阅读与写作能力的提升融为一炉，达到双重训练功效；加强任务型阅读的训练，注重学生语言运用能力的提升；按时间进度合理安排读写任务，帮助学生科学掌握学习规律，实现考场倍速提分。讲解透彻注重阅读方法的点拨，结合答案解析实现讲解与方法的互动，实现阅读能力的真正飞跃。分类严谨本书根据中考热点话题和命题体裁共给出20周的内容来训练阅读与写作能力，分类全面、严谨，读写训练题型多样，从根本上提升了应试能力。选材新颖本书结合话题选取难度适宜的国内外最前沿的热点文章用作阅读与写作的训练素材，选材新颖，集知识性与趣味性于一体。在全方位拓展学生视野的同时让学生把握命题规律与解题技巧，可谓一举多得。

《初中英语阅读与测试（1）》的编写无论在原文题材、体裁上，抑或语法内容上，均力求做到与课内教材同步，以期达到事半功倍的效果。

《初中英语阅读与测试（2）》的编写无论在原文题材、体裁上，抑或语法内容上，均力求做到与课内教材同步，以期达到事半功倍的效果。

本书共分为三个阶梯阅读篇章。星星篇——基础篇；月亮篇——巩固篇；太阳篇——提高篇。本书既有阅读中常见的选择题型、问答题型]判断正误题型，也有根据短文编写和拓展的、巩固小学生基础知识的题型，如连词成句、英汉词组或短剧互译等。题型新颖，涉及多样。每个阅读篇章都配有“学生词”、“疑难解析”和“身手不凡”三个栏目，引导同学们一天天地积累，一天天地提高。