本书以动词句型、动词时态、句子结构为主线，其他语法内容穿插其中的形式，揭示了英语学习的基本规则和内在逻辑性，详细介绍了初中英语语法知识。

本书旨在向小读者介绍英语是什么，小学阶段英语学习什么。但这不是一本专门的英语教材，编者期望小读者通过阅读本书能在对英语有所了解的基础上，得到英语学习的方法，激发英语学习的兴趣，培养良好的习惯，动脑动口，敏于观察，勤于实践，提高外语水平，使外语成为小读者在二十一世纪蓝天翱翔的双翅，从而达到素质教育的目的。

修订版全国中等专业学校《英语》保留了原教材生动活泼、趣味盎然、由浅入深、循序渐进的特色，删去了陈旧的不符合时代特色的文章，增加了新的内容。此外，还补充了大量的形式多样的课后练习，删减了过于繁琐的语法讲解。同时配备了教师参考书和学生练习册，使教材更加完善，教学更加方便。///本书是教师参考书1。

以词类为纲，用浅易的现代英语对英语语法结构及其习惯用法进行了全面系统的论述。特别是对外国学习者容易感到困难的项目做了细致透彻的讲解。对于许多意义相近的语法形式和词语在用法上的差别，都作了扼要说明。

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中专英语系列教材是教育部规划、委托编写并推荐使用的全国性的文、理、工、农、医各类中专通用的英语教材，其编写的主要依据是教育部审定并颁发的《全国普通中等专业学校英语教学大纲》。供中专英语基础阶段使用的系列教材包括：《中专英语综合教程》1～4册、《中专英语综合教程练习册》1～4册和《中专综合教程教师手册》1～4册。每册均配有教学录音带。本套教程既重视英语语音、词汇和语法知识的传授，也重视英语听、说、读、写、译技能的培养。在保证听、说、写、译技能的前提下，本套教程突出阅读技能的培养。

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本书的十二套模拟试题，是根据人教社新编普通高中英语教材、新教学大纲和高考考试说明编写的。\n在编写过程中，根据历年指导高考总复习的经验和目前高中生学习英语的实际，特别注意了以下几点：一、要有利于巩固和扩大学生的基础知识；二、要有利于学生实际应用英语能力的提高；三、要有利于培养学生的自学能力和观察、记忆、想像、推理等思维能力；四、要解决学生由于中、英文化习惯的不同而容易产生的误解；五、全部练习均经过教学实践的检验。\n所选习题难易适中，与NMET水平相当，区分度恰当，语言地道。对一些容易误导学生的偏难的语法习题，一概不予采用。学习英语最主要的是在使用的过程中得到充分的训练，并将使用英语的能力大大提高一步。参加本书编写的还有北京四中毕勤、俞平等老师，恳切希望使用本书的老师和学生提出宝贵的意见。\n\n