中小学英语
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高中英语能力激活·语法练习3000题暂缺作者暂缺简介... -
高中英语能力激活·词汇练习2500题暂缺作者暂缺简介... -
高中文言实用手册赵清芳等编在高中语文学习中,文言文占据着非常重要的地位。无论是教材中的课文选编,还是高考中的考试内容,文言文的比例、难度都在呈增长趋势。为了帮助大家更好地学习文言文,我们特地编写了这一本《高中文言实用手册》。本书以实用性、指导性为原则,紧扣教材课文,归纳知识规律,点击高考内容,是高中学生学习文言文的理想用书。作为文言文书,本书有着其他辞典无法比拟的优点:词语精选;义项实用;紧扣课文;高考点击;用法点津;知识梳理。总之,该手册对高中文言文学习有着很强的实效性,指导性,无论是平时学习,还是高考应对,均能在学习中助大家一臂之力。 -
中学生英语演讲作文大全方洲编为了帮助中学生提高英语书面表达能力和应考技巧,提高学生在生活中运用语言的能力,我们特地编写了这套英语作文些列图书。这套图书有以下鲜明的特点:1.提供了一套以句型学习为核心的英语作文训练模式 2.紧密结合课堂教学和考试 3.提高应考能力和技巧,同时关注日常的语言积累 4.注重跨语言文化的了解和交流。 -
2005英语等级考新题型本书编写组暂缺简介... -
魔法英语语法[高中版]张纯等 编张纯,中学高级教师,中国教育学会外语专业委员会会员,国家级骨干教师培训班学员,江苏省跨世纪学术带头人“333”工程培养对象。历任江苏省靖江高级中学(国家级示范高中)外语教研组组长:教科室、教务处副主任。长期担任高三英语教学工作,所教学生高考成绩显著,其为辅导高中生英语学习而制作的个人网站WWW.englishcat.com被评为“全国中小学特色教育专题网站”。在新的世纪,国内英语教学正在发生巨大的变革,在教学模式改变的同时,英语学习用书也需要从更新的角度重新打造!本书是由当代最具影响力的语法泰斗、北京外国语大学知名教授薄冰亲自指导,全国一流重点中学资源深高级英语教师张纯等多位作者共同创作,历时数载,数易其稿,几经淬炼才得以完成的一部鸿篇巨制。这部为英语初学者及广大中学生朋友量身定做的辉煌力作,整合了卷轶浩繁的国内外最新语法资料,凝聚了编者数十年的教学经验、心得体会和理论成果,并紧密结合中国学生的学习现状,摆脱传统语法学习方式的桎梏,突破传统语法书的盲点,内容完全引领新时代英语语法教学的潮流,是一部具有划时代意义的英语语法学习用书。 本书是英语初学者学习的入门指导书,更是21世纪中学生学习英语语法的必备权威工具书。 -
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英语高考高分高招贺哲前言本书旨在为全力以赴、迎接高考的广大考生助上一臂之力。身为一名教师,经常想的就是如何能给学生更多更大的帮助。高考是莘莘学子人生中一次极其重要的冲刺,若能在此关键时刻为你们取得更好成绩贡献一份绵薄之力,我们将会倍感欣慰。众所周知,高考中阅读理解题占很大比例,分值也很高。这部分试题得分的高低直接关系到整张高考英语试卷的得分。可以说,阅读理解部分得分越高,取得优秀英语总成绩的可能性就越大。因此,考生在这方面须多下工夫。如果考生在自己努力学习的同时,又有我们这套丛书给予多方位的细致关怀,指点迷津,如此相辅相成,势必取得好的成绩。为便于考生自学,本书介绍了语言基础、阅读技巧、阅读速度,以及阅读内容等方面的知识,并从词汇、语法基础及写作方法等各个方面入手,帮助考生准确无误地理解阅读材料。书中还举例示范了正确的阅读方法,对一些长句、难句和复合句进行了细致的剖析,以期帮助考生在英语阅读方面打下一个坚实的基础。在模拟试题精讲一章中,除了答案,还加上了详解,有利于考生进一步验证解题的正确方法。在此之后,考生可以做强化训练试题,一面做,一面实践各种阅读技巧,掌握其中的规律性。如有错误,一定要查出错在什么地方,是细节题还是判断推理题?一定要找到原因,是生词在作怪还是句子结构太复杂?需要说明的是,强化训练试题中的八套试题是按较难程度编排的,为的是让考生在达到高考英语程度之后,更上一层楼,把自己的阅读水平再提高一大步。有了这样扎实的基础,高考时,考生自会有一览众山小之感觉,取得好成绩也就更有把握了。编者2004年3月 -
中学英语决胜方略傅明炯编《中学英语决胜方略》是针对中学生英语学习的现状,顺应高考改革形势,导入全新学习理念,采取“分类突破.整体推进”的方略,具备以下优势:针对性搭准英语学科脉博,全方位透视教材和考试现实,直击学生学习过程中遇到的难点、重点;科学性一改传统教辅书中求全、贪多的做法,采用四大版块设置内容,条目合理,要点清晰;实用性梳理基础知识要点,挖掘能力,点深广度,力争基础与能力并重、点拨与演练并举。 -
中学生英语日记分类大全方洲编为了帮助中学生提高英语书面表达能力和应考技巧,提高学生在生活中运用语言的能力,我们特地编写了这套英语作文系列图书。这套图书有以下鲜明的特点:1.提供了一套以句型学习为核心的英语作文训练模式 2.紧密结合课堂教学和考试 3.提高应考能力和技巧,同时关注日常的语言积累 4.注重跨语言文化的了解和交流。
