考试是一门学问，它与其他的学问一样。也有其自身的特点和规律。正因为如此，我们研究考试，研究复习备考的方略，把握考试的特点和规律，就显得十分必要了。为了帮助同学们提高复习效率和应试能力，我们特组织了一批权威专家和一线著名教师，历时三年。专门针对初中各科考试精心打造了一套全新的中考教辅——《百试百乐》。我们的口号是：要让本套丛书的读者朋友“乐于考，考必乐。百试百乐”。本套丛书的总体编写理念是：讲最重要的，练最常考的；总结尽可能多的规律，介绍尽可能多的技巧；用尽可能少的时间，得尽可能多的考分。具体说来，它有以下五大特点：一、抓住考试命脉，特别注重权威性为了提高本套丛书的权威性，我们充分利用我社教材出版的资源优势以及作为教育出版社与全国各省教科院（所）、考试院、名牌中学的天然联系，邀请了一批资深的教材专家、中考命题专家以及一线的著名教师加盟我们的作者队伍。他们熟知中考经常考什么，现在考什么，将来考什么；他们都是把“脉”的高手，深谙考试命题规律，能找准中考命题的根所在、据所依，能抓住考试的命脉，这就不仅从宏观上，而且从细节上保证了本套丛书的权威性。二、定位指导考试，特别注重针对性本套丛书的定位十分明确，就是要帮助同学们在学好知识、培养能力、提高素质的前提下，全力提高考试成绩。因此，在具体编写时，我们的作者们特别注重本套丛书的针对性。具体的做法是：重要的内容详讲，次重要的内容略讲，不重要的内容不讲；难懂的内容详讲，不太难的内容略讲，很容易的内容不讲；易错的问题详讲，不易错的问题略讲，不出错的问题不讲；常考的内容详讲，不常考的内容略讲，不考的内容不讲。一句话，我们在有限的篇幅内，浓缩给你的是重点，是难点，是考点，是热点，是常错点，是易混点，是必不可少的精华！三、致力编以致用，特别注重实用性书编出来不仅要能用，而且要好用，要用得顺手，用得顺心，用得轻松，用得有效，这才是真正的好书。基于此，本套丛书在编写过程中，无论是对学科知识的归纳，还是对方法技巧的介绍；无论是对易混知识的辨析，还是对易错考点的点拨，均特别注重实用性。书中所有内容均力求做到让你一看就会，一用就灵。四、苦干不如巧干，特别注重技巧性本套丛书的编写理念是：“授人以鱼，不如授人以渔。”我们的作者在认真研究命题规律和趋势的基础上，精编精选典型例题，详解详析解题思路，不仅帮你领悟命题规律，而且还授你行之有效的解题方法和技巧，启发你的思维，锻炼你的解题能力，帮助你提高应试技巧和水平，让你在考试中轻轻松松应付自如。我们的具体做法是：所有试题均附答案，所有答案尽可能解析，所有解析尽可能详细。我们的观点是：做题不在多，有“法”则灵——做一题懂一题，是方法；做一题会十题，是佳法；做一题通一类，是妙法。我们的目标是：教给你的一定是方法，也是佳法，更是妙法！五、科学寻找捷径，特别注重规律性任何事物都有规律，学习和考试也不例外。学习方面有知识记忆的规律、突破难点的规律、跳出陷阱的规律等，考试方面有试题命制规律、考点分布规律、答题出错规律等。为了帮助同学们在复习备考中少走弯路，本套丛书在探讨和总结以上规律方面作出了大胆的尝试，为同学们总结出了大量的实用规律，相信对同学们的复习备考一定会大有帮助。

全新理念的趣味英语挂图！和“哇酷”魔法宝贝一起去找“格列弗”，还可以去魔法教室和印第安村落探险……置身英语情境，学会用英语思维！在家里和教室中贴上英语挂图，营造英语小世界，实现自己的梦想！40个有趣的英语故事，1000个奠定基础的英语单词，循序渐进的完整学习系统！

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本书全面系统解读了近几年高考英语作文，力求训练考生的高分英语写作能力，总结和透视高考高分英语写作规律，集系统性、科学性、知识性、实用性于一体，便于记忆、理解和应用，与最新高考写作题型全面接轨。书中精选了近几年高考英语作文题型，提供了要点提示类作文、表格类作文、开放类作文和看图作文，本书包括记叙文、描写文、议论文、说明文等共128篇优秀满分范文。

本丛书根据国家教育部最新颁布的《高中英语新课程标准》的要求，紧扣高考，尤其紧扣近几年的高考命题趋势，全面系统地对高中阶段的英语知识进行了详尽的讲解，并使用了大量典型的例子以说明概念或规则；我们还尽量以一目了然的框架和简单明了的语言展现给读者清晰的语言结构；丛书各分册所选用试题典型、新颖，富有启发性。内容选择上既注意重点、难点、常考点，更注意英语知识的必要拓展、相互联系，密切关注新的命题特点，重视新的命题方向，充分体现高考英语学科能力测试与综合能力测试的要求。本套丛书各分册都做到了完整的知识体系，分类合理详细，查找方便，而且配有历年高考真题，具有很高的实用价值。通过本丛书的使用，使考生知识系统化、条理化，能力得到提高，既有大量的知识贮备，又能迅速有效地运用知识，是高中学生和教师案头查阅和备战高考的得力助手。

本书辑录了近几年来比较有影响的小学数学竞赛试题，并给出提示与参考解答和全部答案。全书内容共分三部分：试题部分、提示与讲解部分和答案部分。这样做，一方面是为读者使用的方便，更重要的是想提倡一种学习精神——要相信自己，要肯思考，不要轻易看讲解和答案，逐渐养成一种良好的学习习惯。