《英语》（新标准）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据国家《英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。教材特色：根据国家《英语课程标准》编写，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。从小学到高，配套成龙，上下衔接，具有连续性。以“题材——功能——结构——任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计语言活动，体现素质教育的要求，具有科学性。由中英两国英语专家合作编写，中英两国权威外语出版机构联合出版，质量可靠。适用对象参与教育部普通高中新课程改革实验的中学从小学三年级开始学习英语的高中学生全系列包括：学生用书（含活动用书）学生用书配套录音带4盘（单独定价）教师用书阅读同步评价手册.

枪全国学习科学研究会考试研究中心，组织了近百名高考专家、教研员、一线教师、几十位高考状元，经过多年的调查、研究、实践发现，要想在高考中获得成功，就应在复习中做到以下几点：研读考纲，明确目标制定计划，进行目标式管理建立自我评价的体系反思与总结，预防失分做好仿真训练，控制答题节奏我们以课题为依托，通过行动研究、实验、比较，总结出了一套行之有效的复习方法。考生可以通过本刊所提供的资料，建构一套适合自己的复习方略。

本书汇编中学生英语演讲稿共46篇，附录历年演讲优秀作品，并附有中文。

本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。

《新标准英语·歌曲歌谣集》是专门为我国小学生编写的歌曲歌谣集，是外研社与麦克米伦出版公司推出的“一条龙”英语教材《新标准英语》的配套歌曲集。特别适用于学习《新标准英语》教材的小学生，以及所有学习小学英语的学生。全系列共4本，依照国家《英语课程标准》划分为国家一级A册：适合小学1-3年级？乙患禕册：适合小学3-4年级国家二级A册：适合小学4-5年级国家二级B册：适合小学5-6年级本册适合小学4-5年级学生使用。本书语言规范，内容活泼，插图精美。书配一盘磁带，由英国同龄儿童演唱、朗读。语音纯正，发音清晰，旋律优美。

《新标准英语·歌曲歌谣集》是专门为我国小学生编写的歌曲歌谣集，是外研社与麦克米伦出版公司推出的“一条龙”英语教材《新标准英语》的配套歌曲集。特别适用于学习《新标准英语》教材的小学生，以及所有学习小学英语的学生。全系列共4本，依照国家《英语课程标准》划分为国家一级A册：适合小学1-3年级国家一级B册：适合小学3-4年级国家二级A册：适合小学4-5年级国家二级B册：适合小学5-6年级本册适合小学1-3年级学生使用。本书语言规范，内容活泼，插图精美。书配一盘磁带，由英国同龄儿童演唱、朗读。语音纯正，发音清晰，旋律优美。

暂缺简介...

倡导独立自主精神，强调生存竟争理念，你身边的道理，你身边的故事。《生存技能》，体验精彩生活，塑造健全人格，促进生存技能的提高！

本书为著名学者张道真教授编著的儿童英语教材。它的内容循序渐进，由浅入深，从字母教起，然后从单词到句子再到简单的短文。它根据儿童学习语言的认知特点，配以大量生动，有趣的卡通彩图。作为主体课文的补充，又配以对话和童谣等，使之从内容到形式都适合儿童学习基础英语使用。 本教材一共有100课，分为上、中、下三册。可以一天上一课，也可两天下一课。不求进度快，但求扎实一些。每五课为一小单元，其中最后一课为复习。在家学习，进度可由家长掌握。在幼儿园学习，正文可在一学期或一年中学完。进度可以自由调整，不够巩固时随时放慢，等巩固之后再往前进。每册书后的附录中还有一些供选学的内容，时间可灵活。全书的主要内容为七八百个单词，九个主要时态，包括了英语学习的最基础内容。对孩子的要求可因人而异，最重要的目标是：1、掌握英语字母，发音要准，大小写都能认识，适当练习书写；2、所学单词要求读准，要能认识，不要求拼写（条件好的孩子，要尽可能我记住一些词，拼出大部分词）；3、语法：以感性知识为主，理论尽量少讲，语法讲解要词汇化： 例如：like to do something 只讲是“喜欢做某事”。语法讲多了会构成负担。重点是了解意思。语法名称不讲。但可以在书末结合附录简单讲一下，过去的事要用过去时态。如-ed的词多为过去式。动词is，am的过去式为was，有些过去式不规则，如go 的过去式为went，fly的过去式为flew。（由于过去式不规则的形式太多，只能有个简单的开始，以后再详细介绍。）

这套丛书是根据美国教师创新教材公司出版的《PracticeandLearn》（学前班及1—6年级）选编的。原版书是经美国家长协会（TheNationalParentingCenter）认证的现行课堂练习册。这套丛书全面反映了美国小学的现行教学内容和教学要求，同时也为我们展现了美国小学生生动活泼的学习场景。我们从中不仅可以了解美国小学生每天在学些什么功课，做些什么样的作业，写些什么样的作文，开展些什么样的科技活动和文体活动，以及学生们应知应会的知识内容，而且还可以从中学习和掌握各科的英语专业术语，学会用地道的英语来表述所学过的知识，掌握日常生活、学习活动的英语表达方法。鉴于我国学生目前主要是靠课本学习英语，很少联系生活和学习实践，很少同其他学科相联系的现状，我们觉得，这套书的出版必将会开阔学生的眼界，丰富学生的学习内容，提高学生学英语的兴趣，促进学生英语水平的大幅度提高。原版书是按年级分册的，不过各册也有所侧重，现改为按学科分册编排，主要是出于对两门主要学科，即语言（英语）和数学的考虑。就英语而言，它不是我们的母语，而是外语。我国的小学生在入学前一段不具备英语的语言背景，因此对应于各年级的原版书显得太深。故在选编时删去了一些难度较大和文化背景较浓的部分。就数学而言，在四则运算方面大体与我们相同，将原书内容全部收入显得有些重复和多余，因此在选编时删去了大量的计算习题。除上述两点以外，本书原汁原味地收入了原版书的全部内容。本书适用于我国的中小学生，尤其是双语学校的学生。对于初中生来说，虽然有些内容（特别是数学）显得浅一些，但可以充分利用本书来学习英语知识，丰富英语词汇，提高英语水平。特别是那些打算到英语国家上高中、上大学的学生，学习这套丛书能把国内的学习和国外的学习很好地衔接起来，提前了解和熟悉一下国外的学习生活，无疑是大有稗益的。这种寓学习于娱乐中的模式正是我国教育体制中所欠缺的。我们的口号是：“英语是玩出来的，而不是学出来的。”