中小学英语
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飞越听力初中英语张鑫友英语系列吴云为全面提高广大中学生的英语阅读水平,四达外研与湖北省高考状元学校华中师大一附中、黄冈中学等重点学校联手、强力推出“张鑫友英语系列”的“飞越阅读”丛书,包括初中和高中两个部分,初中部分包括完形填空、阅读理解、短文改错、补全对话及短文填空等多种形式;高中部分包括完形填空、阅读理解和短文改错三种题型。每个年级两册,每册分别有20套训练题。每套训练题严格按照最新课程标准和英语教学大纲及考试大纲要求编写,注重针对性、实用性,题型经典、内容丰富、选材广泛、原汁原味,部分来自于美国之音。有利于读者突破阅读瓶颈,领略地道英语的无限魅力,进而全方位提高英语水平。开本32开页数250 -
飞越听力初中英语张鑫友英语系列吴云为全面提高广大中学生的英语阅读水平,四达外研与湖北省高考状元学校华中师大一附中、黄冈中学等重点学校联手、强力推出“张鑫友英语系列”的“飞越阅读”丛书,包括初中和高中两个部分,初中部分包括完形填空、阅读理解、短文改错、补全对话及短文填空等多种形式;高中部分包括完形填空、阅读理解和短文改错三种题型。每个年级两册,每册分别有20套训练题。每套训练题严格按照最新课程标准和英语教学大纲及考试大纲要求编写,注重针对性、实用性,题型经典、内容丰富、选材广泛、原汁原味,部分来自于美国之音。有利于读者突破阅读瓶颈,领略地道英语的无限魅力,进而全方位提高英语水平。开本32开页数250页 -
飞越听力高中英语张鑫友英语系列吴云为全面提高广大中学生的英语阅读水平,四达外研与湖北省高考状元学校华中师大一附中、黄冈中学等重点学校联手、强力推出“张鑫友英语系列”的“飞越阅读”丛书,包括初中和高中两个部分,初中部分包括完形填空、阅读理解、短文改错、补全对话及短文填空等多种形式;高中部分包括完形填空、阅读理解和短文改错三种题型。每个年级两册,每册分别有20套训练题。每套训练题严格按照最新课程标准和英语教学大纲及考试大纲要求编写,注重针对性、实用性,题型经典、内容丰富、选材广泛、原汁原味,部分来自于美国之音。有利于读者突破阅读瓶颈,领略地道英语的无限魅力,进而全方位提高英语水平。开本32开页数183页 -
飞越听力高中英语张鑫友英语系列吴云为全面提高广大中学生的英语阅读水平,四达外研与湖北省高考状元学校华中师大一附中、黄冈中学等重点学校联手、强力推出“张鑫友英语系列”的“飞越阅读”丛书,包括初中和高中两个部分,初中部分包括完形填空、阅读理解、短文改错、补全对话及短文填空等多种形式;高中部分包括完形填空、阅读理解和短文改错三种题型。每个年级两册,每册分别有20套训练题。每套训练题严格按照最新课程标准和英语教学大纲及考试大纲要求编写,注重针对性、实用性,题型经典、内容丰富、选材广泛、原汁原味,部分来自于美国之音。有利于读者突破阅读瓶颈,领略地道英语的无限魅力,进而全方位提高英语水平。开本32开页数185 -
初中英语同步听力顾平暂缺简介... -
初中实用英语语法邱志芳本书以分项讲解的形式对初中英语语法进行了系统的归纳和总结,对初中学生在英语学习过程中可能遇到的语法重点和难点进行了解释和说明。此外,本书在每章后都精选了一些相关的语法练习,并附有参考答案,以便学习者及时检查自己对语法知识的理解和运用,达到学以致用的目的。本书适合初中学生和英语自学者在学习基础英语语法时使用,同时也可作为初中英语教师的教学参考资料。 -
最新高中会考英语模拟试题陈鸽暂缺简介... -
中学英语情景会话用语1000例李宝忱 尹玉成 张长本书内容分三部分。第一部分为日常英语口语句型解析。是把最常用的口语句型列出使用场合、范例和注意事项,并加以解析,按每一句型第一个单词第一个字母,按字母表顺序排列,易于读者查找使用。第二部分为日常英语口语交际,是按照教育部考试中心所规定的《日常交际用语》项目编排的,每项内容均有范例和译文,可供学生或英语爱好者开展英语会话使用。第三部分为日常英语口语演练,是完全按照近年来中学会考、成人高考、普通高考中有关口语测试题型编排的,是帮助读者自我检测口语成绩的有力测量器。 -
张道真儿童英语张道真本教材一共有100课,分为上、中、下三册。可以一天上一课,也可两天下一课。不求进度快,但求扎实一些。每五课为一小单元,其中最后一课为复习。在家学习,进度可由家长掌握。在幼儿园学习,正文可在一学期或一年中学完。进度可以自由调整,不够巩固时随时放慢,等巩固之后再往前进。每册书后的附录中还有一些供选学的内容,时间可灵活。全书的主要内容为七八百个单词,九个主要时态,包括了英语学习的最基础内容。对孩子的要求可因人而异,最重要的目标是:1、掌握英语字母,发音要准,大小写都能认识,适当练习书写;2、所学单词要求读准,要能认识,不要求拼写(条件好的孩子,要尽可能我记住一些词,拼出大部分词);3、语法:以感性知识为主,理论尽量少讲,语法讲解要词汇化:例如:like to do something 只讲是“喜欢做某事”。语法讲多了会构成负担。重点是了解意思。语法名称不讲。但可以在书末结合附录简单讲一下,过去的事要用过去时态。如-ed的词多为过去式。动词is,am的过去式为was,有些过去式不规则,如go 的过去式为went,fly的过去式为flew。(由于过去式不规则的形式太多,只能有个简单的开始,以后再详细介绍。) -
小学英语基础训练暂缺作者暂缺简介...
