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中国人学英语的基本方法离不开听、说、读、写、译等五种能力的训练，最终达到灵活地、综合地运用英语进行口头和笔头交际的目的。进行这五种能力训练的过程及最终语言交际的活用，自始至终均离不开语言的法则，即语法这条大纲。所谓“纲举目张”，是指在训练和运用语言的时候离不开语法这条纲，同时在语言运用中加深对语法的认识与积累。为了使高中学生在英语语言学习和运用的过程中能“有法可依，依法治学”，编者特意编写了此书。本书注重系统性，它将高中英语教学大纲和新课程标准所要求理解和掌握的语法项目分成十九章，每章从定义、用法、比较、区别等方面加以论述，列举经典题加以分析，针对各项语法的考点给出相关练习，并附参考答案，方便学生检测、提高。本书还注重实用性。将多套现行高中英语教材的语法要点有机地结合在一起，并突出重、难点，特别注重相近语法项目的辨析，让学生在学习中遇到困惑的语法现象时“有案可查”，从中找到“理论依据”。

学习语法的目的在于更好地进行听、说、读、写等语言实践活动。为了帮助中学生系统地掌握英语基础语法知识，提高语言运用能力，作者根据英语的课程标准，以现行使用的高中新教材为依据，编写了本书，供学习者学习参考。本书重、难点突出，对高中学生在学习语法时所遇到的疑难问题进行了详尽的阐述，同时对容易混淆的语法现象进行了比较。本书的阅读对象主要是高中学生，也可以作为自学初级英语的朋友英语语法方面的参考书。作者同样也希望本书能成为高中英语教师的备课资料。