中小学英语
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高考英语专题突破刘弢,吕春昕 主编目前的高考英语总复习大多数时间都是用在以阅读理解为主导的专项训练上,只在考前几个月进行模拟训练,因此,以专题的形式编写英语类高考用书,就显得十分必要。本册即为高考常设题型——完形填空的部分。完形填空属于一种障碍性阅读题,要求考生能很好地把握文章主题,同时必须理解文章的细节,并具有一定的逻辑判断、推理和分析能力,因此,虽然阅读材料的难度本身并不高,但要全部做对却很困难。从目前全国各省市的情况来看,绝大多数考题采用记叙文,而且各省之间的难度差别也不大。但上海是一个例外,其中的A篇难度略高于其他省市,但B篇难度却要高出不少;而且,上海卷考题大多采用一篇记叙文、一篇说明文的模式,也就是说,上海卷可以作为其他省市中等以上学生的提高训练。为此,我们将本书分为三章,第一章即除上海外的其他各省市考题总汇,第二章即难度略高的上海卷,第三章为难度更高一点的大学英语四级。实际上,从我们了解的情况看,全国很多重点中学的学生都在自学大学四级英语,而该部分内容对成绩好的学生来说,也是完全没有问题的。我们一向认为,只有真题才是最好的训练材料,因为它们是教学专家集体智慧的结晶,而其他各种模拟题在试题的科学性上都要打个折扣。可喜的是,自2004年起,全国大多数省份开始独立命题,这极大地丰富了真题的题库容量。本书即编选了自1995年起到2007年13年间的所有真题,我们相信,考生只要能够认真阅读本书,循序渐进,即可达到真正提高英语水平的目的。 -
高中英语必备词汇孟宇龙 编《高中英语必备词汇》是根据教育部颁布的《全日制中学英语教学大纲》要求,并参照全国统编教材及沿海城市和发达地区高中英语教材编写而成。内容涵盖高一至高三共六学期的英语单词和词组,供高中生使用。本书按英语字母顺序排列,每个单词均有音标、词性和简明释义。书末附有英汉对照的常用姓名、地名表和不规则动词表。单词前的小方格用于背诵时标注自己不太熟悉的单词以供重复记忆。 -
高中英语单词科学记忆一本通李平武 主编素质教育提高了学生的学习自觉性,激活了他们的积极思维。同学们不再满足于死记硬背的学习方法,主动寻找记单词的窍门。而且,他们心目中的“窍门”已不是老师们通常介绍的“多读、多背、多用”、“眼到、手到、口到、心到”之类一般记忆法,而是瞄准英语词汇特点,“能解渴”的科学记忆法。《高中英语单词科学记忆一本通》就是满足中学生的上述需求而编写的。书中利用现行中学英语课本中的词汇为素材,从英语词汇的内在规律出发,从音、形、义三个角度,分四个步骤通俗地介绍20多中科学记忆英语单词的方法。 -
初中英语单词科学记忆一本通李平武 主编《初中英语单词科学记忆一本通》第一部分以语音为纲,用音形结合的方式帮助读者记忆音音节词和部分双音节词。这些比较容易记忆的短单词多属英语的“核心词汇”,它们既是学习英语所必须掌握的基本词汇,也是掌握其他记忆方法不可缺少的语言材料。第二部分从主义学角度,对词义相关的基本单词进行科学的归纳,帮助读者运用比较与联想支记忆单词的词义,比较这面“镜子”可以帮助你鉴别和记忆那些同义词、反义词和类义词;而插上联想的翅膀就能使你从足够的高度,居高临下地把握那些看来似乎星散零乱的单词,从词义的角度把它们有机的联系起来。第三部分运用构词法知识,处理所谓的长单词。对这些词形较为复杂的单词望而却步,正是许多学生学英语半途而废的主要原因。第四部分则是记忆术术原则在单词记忆中的生动运用。在《初中英语单词科学记忆一本通》中,上述各种方法互相交叉,组成一个科学记忆的网络,使初中阶段出现的1000多个单词尽收其中,而且对大部分单词都根据其特点提供多种记忆方法。这样,各单词能多角度地反复出现,更可加深读者印象。书中还注重调动视觉记忆的功能,运用各种编排手段使归纳、分析、对照、联想等记忆原则化为醒目的直观形象,希望能使读者一目了然,过目难忘。全书单词的拼写、注音、释义、词性等均以初中英语课本为依据。单词后的四位阿拉伯字指该单词初次出现的册次与课次。其中第一位数指册次,后三位数指课次。如单词space后的3046指第3册第46课。 -
中学生英语实用短语一本通陈彬,邱胜 主编学习和掌握习惯短语和固定词组是英语学习中的一个重要组成部分。短语和词组的使用非常广泛,它是正确理解和阅读文章的催化剂,也是简洁、贴切地表达思想意识的有效资源。在日常社交英语中,恰当使用习惯短语和固定词组,将会有助于同学之间交流思想、传达感情,提高英语听说能力,从而突破对英语词汇的理解和感悟界限,迈上英语学习的新台阶。为了提高《中学生英语实用短语一本通》的实用性和针对性,贴近学生的学习及有益于教师教学之参考,我们组织从事中学教学多年的高级教师精心甄选了1237个短语和固定词组,这些短语和词组在历年的中考和高考测试中经常出现,特别是在选择填空、阅读理解、听力和作文等考题中,更是体现出了它的重要性。可以说,对习惯短语和固定词组的掌握与否是衡量中学生英语综合运用能力的重要尺度之一。 -
英语语法与词汇全解尹福昌 主编词汇学习重点要掌握近义词语的确切含义、主要差别以及关键用法,还得通过对它们的比较、辨析、理解与训练,要从近义词的含义与用法两方面来讨论词语的差别。总之实践是至关重要的。英语中存在许多意思相近或结构相似的词语,它们是高中学生学习英语的主要障碍之一,也是各类英语考试的重点和难点。学习与掌握这类词语,对于准确运用词语,提高英语阅读与写作能力具有重要的意义。《英语语法与词汇全解:高中卷》所选词汇不局限于词语本身而涉及到语法、句型、结构等的语法现象。从含义和用法等方面集中讨论近义词语的差别。有一些是学生急需了解,但在一般词典与语法书上难以找到的内容。《英语语法与词汇全解:高中卷》所选的语法与词汇材料难度基本上相当于高考英语试卷,测试题型和题量与上海高考卷一致。注释简单明了,易于理解。《英语语法与词汇全解:高中卷》适用于高中学生,尤其是高三学生。 -
魔法英语裴巧云 著本书收录教育部新课程标准要求中学生掌握的全部单词和短语,重点词条配有翔实的例句、全真考题,并对易混词语进行辨析。 本书收录教育部新课程标准要求中学生掌握的全部单词和短语,重点词条配有翔实的例句、全真考题,并对易混词语进行辨析,突出词汇的活学与活用,减少复习备考的盲目性,是一本具有超强针对性和实用性的词汇书。 -
初中英语常用动词介词应用手册刘青,顾江涛 主编掌握英语动词、介词是英语学习的难点和重点。本书收入中学生必须掌握的常用英语动词、介词,其重点突出基本用法、词语搭配或短语。本书适合初中学生和小学高年级学生使用。 -
勤快英语陈琳 总主编《高中英语词汇活学活用》依据新的《国家英语课程标准》编写,包括了现行高中英语教材和高考所要求的全部词汇,是一本高中阶段词汇学习的参考书。本书编写方法新颖独特。除了提供每个单词的音标、词义和例句之外,编者还特别设立了“活学”、“活用”和“你知道吗?”三个栏目,帮助高中生进一步学习并掌握单词的用法,同时提高记忆的效率。三个栏目内容如下:活学本栏目包括词形转换、用法和解析三部分内容。 (1)在词形转换中,同学们可以了解主词条的同义词、近义词、反义词及形近词,并根据构词法分析词形变化,从而增强对单词的记忆。 (2)在用法中,除帮助同学们了解单词的惯用法和特殊用法外,还列出了与该单词相关的常用句型,强调单词的灵活运用。 (3)在辨析中,编者挑选出高中生容易混淆的单词和词组,并进行详细的对比说明,帮助学生澄清误解,从而更加准确地使用所学单词。同时,书中还专门以“注意”的方式来提醒同学们在该单词的拼写和读音方面需要注意的问题。 -
高中生英语语法一本通郭可慈 编著本书不同于一般的英语语法书,而是从实用和应试出发,对中学阶段的英语教学内容进行了精心梳理,将英语语法知识和词语用法融为一体,以总结实际运用英语的规律为纲,突出重点,诠释难点,力求将高中毕业会考、高考、成人高考和中级英语水平测试中经常考查的语言点都覆盖囊括在内。本书体例新颖,本着“提要钩玄”的原则,有的列表归类,有的和分缕析,做到纲举目张,一目了然,触类旁通,举一反三。各节后还编有相应的练习,以利学生提高运用英语的能力。本书特别适合高中学生和相等程序的英语学习者全面系统复习英语时用,也可作为平时学习的案头参考书。
