“薄冰英语语法”系列图书，畅销100多万册并获得出版领域诸项大奖和多次荣登畅销书排行榜，闻之欣慰。三年间，作者广泛采集众家之长，听取了数以万计读者和200多位一线英语教师的建议，同时也积攒了些新的资料、萌发了些新想法，又恰逢家乡出版业成立集团之际，作了这次全面的修订。 修订的范围除保持原有的特点，更针对中、高考以及大学英语四、六级考试的考生，较大篇幅地在考点或容易犯语法错误的项目下插入对应的试题解析；把同学们喜爱唱的英文歌曲重新梳理，更新成奥斯卡电影中的英文金曲。　总之，修订过后的“薄冰实用英语语法详解”纰漏会更少，实用性会更强，针对性也更突出。学英语一定要学语法吗？　不时会有出版社转来的读者来信问道：　学英语一定要学语法吗？　语法应该怎么学呢？ 就这两个问题简单地谈一点个人意见与读者共勉。　对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处：1　可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。 2　可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。3　可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。　4　语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。　那么应该如何学习语法呢？我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点：　1　基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。　2　要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。3　学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。4　要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。5　将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，方能学得比较细致牢靠。6　实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。　可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。

国家英语课程标准明确规定，高三毕业生的英语水平应该达到八级，其中课外英语阅读量累计为36万词。综观2009年各地高考英语试题，每份试题中阅读理解的题量都在5篇左右，有的省份如浙江省甚至高达6篇。高考阅读理解的分值也在40到50分之间，是英语试题中比重最大的一块。可以说，谁赢得了阅读理解题，谁就赢得了高考英语的高分。为了让广大高中学生，尤其是高三考生，熟悉高考英语阅读理解的选材范围与试题设计的特点，本书编者广泛收集全国各地最新高考英语模拟试题，从中筛选出阅读理解精华试题150篇，分为人物经历篇、趣闻轶事篇、科技说明篇、现象介绍篇、异域风情篇、植物动物篇、广告信息篇、话题谈论篇和任务型阅读篇九个板块，与已经多次再版的《高考英语经典阅读150篇》相配套，供广大高中学生选用。参加本书编写的老师既有多年从事高考英语测试专业研究的专家，又有奋战在高三教学一线的骨干教师。我们编写此书的初衷就是要给广大考生提供最新、最经典的高考阅读理解模拟训练题，让考生在最短的时间取得阅读理解上的最大提高。

随着新《英语课程标准》的实施及新课改的推进，短文改错在高中英语学习及高校入学考试（NMET）中日益重要。为了进一步拓宽广大中学生的视野，赋予他们最新的信息和最深邃的理念，使其成功地应对今后几年的英语高考，我们特编写此书奉献给广大的高三年级学生。此书具有以下特点：一、仿真高考。题型完全按高考题型设计，使考生能够尽快适应短文改错这种题型，让考生轻轻松松应考，并取得良好成绩。二、紧扣高考短文改错命题特点。以确实提高学生实战能力为切入点，由多名资深教师根据多年教学经验，并深入研究近年来的高考命题趋势，精心编写而成。三、选材新颖，题材多样，实用性强。内容涉及生活各个领域，既有利于提高考生的实际改错能力，又能使考生了解世界、增长见识、拓展知识面。四、选取短文的范围涉及面广。原文表达准确，错误设置科学，错误考查到位，是您高考前必备的最佳选材。总之，此书充分体现了《英语课程标准》的精神，相信它一定能够助同学们一臂之力。书后附有练习答案，便于同学们随时检测自己的水平。《新高考英语短文改错150篇（2版5次）》编者均为《英语周报》《英语辅导报》的优秀资深作者，是中学英语教学考试领域的专家，对高考英语有着深刻的研究和教学的经验。他们眼光独到，预测较准确，为《新高考英语短文改错150篇（2版5次）》的编写质量奠定了坚实的基础。

《非常英语521：高考》介绍了：“非常英语521”功能强大，将给您带来诸多帮助。一、帮您摆脱繁冗的同步基础知识练习，直接进入英语学习和考试的核心板块——一完形填空、阅读理解、写作。将卷面的70％分值尽收囊中。二、帮您摈弃违背语言学习规律、面面俱到、不分主次的单元同步练习模式，针对英语学习的重中之重和薄弱环节，重拳出击，强化训练，有效超越。三、帮您改变乏味的、顾此失彼的单项训练，用黄金组合训练，彻底突破英语学习的瓶颈。四、帮您按照大脑认知规律和外语学习的特点，从周一至周五，配合老师的课堂教学，科学训练，循序渐进，逐步提高英语学习水平。“非常英语521”的诞生是英语学习模式创新的优秀代表本丛书策划组老师们在长期的教学实践和调研中发现：配合同步英语学习的教辅图书尽管品种繁多，但设计思路和内容编排过于简单和陈旧。要么是配课本的单元综合练习，要么就是某一题型单一专项训练，缺乏符合英语知识技能一体化学习要求的资料。经过科学的论证和精心的设计，本丛书策划组精挑细选了来自英语周报、英语辅导报、双语报等优秀报刊的近20位熟悉各版本教材的一线优秀作者，历时6个月编创了这套融语言知识应用、阅读与理解、表达与写作为一个有机整体的优秀辅导丛书，开创了英语学习、训练应考的新模式。“非常英语521”的优势显著，具有三大特点一、开创521（5R2CIW）全新训练模式，引领教辅图书的先进理念。二、除少部分内容是选用了最新真题中的经典试题外，绝大部分内容为一线优秀教师原创，选材与教材、考试内容紧密衔接，有效过渡，且内容新鲜有趣，很适合中学生阅读和研习。三、各版本教材及各地中、高考大纲均适用。“非常英语521”个体例说明及使用指南本丛书根据教学进度，每册设置16或18个周的训练。每周训练围绕一个中心话题选材，按照教学进程设置5天的训练，分别是：随堂训练、基础训练、拓展训练、综合训练、拓展应用。训练的内容由课内延伸到课外，循序渐进，由易到难。本丛书训练梯度设计科学合理，严格遵循学生学习和认知的规律，在话题设置、知识考查上分梯度逐渐增加难度。前5周的阅读和写作的题型、模式、难度与前一学年英语考试接近。紧接下来的5周，难度在前5周的基础上略有提高。从第11周开始，根据本年级学生应达到的学习水平进行选材和设题。同时，根据本年级学生的实际学习情况，体例的编排和训练量上又略有变化，严格做到让每个训练更实用、更科学、更有效。本丛书可配合各年级同步英语学习使用。通过与教材主题同步的延伸阅读和训练，可快速提高您在阅读、完形、写作方面的解题能力，更便于您在学习中积累和模仿，从而提高英语学习水平。“非常英语”——FRESHENGLISH，内容新鲜，方式非常。521（5R2CIW）的模式，必将帮您创造非常优异的英语成绩！

阅读理解在高考英语卷中的分量举足轻重，这已是共识。若想看得明白、读得懂，就必须拥有一定的词汇量，《考纲》规定高中毕业生应掌握的英语词汇量需在3000—4000个左右，而且从近几年来各省市高考英语试卷中可看出，出现了部分“合法性”超纲词汇。所以，广大考生在考前的词汇背记上往往会花费很大工夫。然而，在实战考试中，考生会发现影响正确答题的并不是一些常见词汇，相反倒是那些使用频率在中等程度，在句意理解上有很大影响的关键词汇（一般为实词）。这类词汇的特点：一是经常会出现，但用法搭配却改变了，其词义也随之改变；二是不经常出现，其词义往往不能够准确把握；三是词形有了变化，如增加或改变了前缀或后缀；四是词形拼写难记，词义比较模糊等等。针对上述特点，《考试·高考英语》杂志编辑部集中精干力量，参照《全国高考英语词汇手册》和《上海市高考英语词汇手册》，结合近几年来各省市高考英语试题中阅读理解文章编著了此书。《高考英语阅读文章关键词汇理解与运用》具有以下特点：一　是举例展示词汇理解。即从历年各省市高考试卷阅读文章中遴选出原汁原味的地道英语例句，帮助考生熟悉词汇含义，掌握其用法。二　是通过联想比较、同义辨析、词汇拓展以及关键搭配等有效形式帮助考生扩大词汇量，并有效地了解和掌握词汇含义及其运用。三　是书中插入“词汇运用’’，包括“阅读技法指导”、“真题演练”和“模拟精练”三部分，来训练读者的阅读技能，加深词汇理解，提高阅读理解的准确度。四　是书尾附有“关键构词法”，这也是高考生的必备知识。书中遴选归纳出的构词技巧与方法对帮助考生快速地掌握词汇构成的知识是非常有益的。总之，该书不是包罗万象的一般性词汇手册，而是关键词汇理解与运用的集中学习资料。编者的愿望是想通过1000个左右词汇量的熟练掌握和运用来帮助广大考生有效扩大阅读量，解决高考英语阅读中的烦恼与困惑！

充实而不冗的完美，是我们千锤百炼、积淀十年追求的结果。高性价比的学习精品，呈现ing。

对于大多数学生来说，英语学习的最大难关莫过于词汇。词汇量的不足严重制约着他们听、说、读、写、译各方面能力的提高，也使他们在高考中难以取得理想的成绩。为此，我们组织了一批长期在高中教学第一线、具有丰富教学经验的重点名校特高级教师联合编写了这本《精讲精练高考英语词汇表》，旨在为面临高考的莘莘学子提供一本全面、实用的英语词汇学习用书，实实在在地帮助他们攻克词汇难关，迅速高效地掌握大纲词汇，扩大词汇量，在高考中取得佳绩。本书严格依据最新高考英语大纲编写，收录了大纲的所有词汇词组和短语，且所有词汇均按字母顺序给出了标准音标、词性、大纲要求的最常用的中文释义和常用搭配，并对名词单复数变化形式、动词不规则变化形式、单词缩写形式等语法现象加以注明。相较于其他同类英语词汇学习用书，本书将高中阶段特别需要重点掌握的核心词汇汇总列于每个字母组的前面，同时，将历年高考中出现的高频词汇用木号标出，极具针对性和实用性。本书讲解详尽，全面到位，不仅可以作为高考考生英语词汇学习的攻关必备，还可以作为高中低年级学生英语学习的辅助教材，用于日常的系统学习。

很多人在开始学习英语时，对枯燥乏味，复杂难记的语法大感头痛。结果，学得东西越多，越感觉困惑；时间越久，越头疼。以至于最后觉得“我明明已经下决心好好学习语法了，但这确实太难了”。很多人因为害怕学习英语语法，害怕乏味的学习过程，所以对学英语渐渐失去了兴趣和信心。难道真的没有什么好的方法了吗？其实解决的方法只有一个，那就是“和语法做朋友”。因为不管多困难乏味的事情，一旦你对它感兴趣了，那你就会很快取得进步。本书利用创新的语法学习法巧妙地将快乐学习与应试能力相结合，将抽象语法规则与具体图像相结合，真正提高了学生学习英语语法的主动性。

本书让您的孩子在英语学习征程赢在起跑线上的4大理由： 漫画引导，寓学于乐，轻松易懂用轻松幽默的漫画来引导小朋友们学习语法，将那些枯燥的语法规则都融人到人物鲜活的、生动的漫画中去。漫画中的人物、场景、对话非常贴近小朋友们的生活，使他们可以一边看漫画，一边在玩中学习语法。 语法讲解，图文并茂，简明实用涵盖了国家《英语课程标准》规定的小学阶段的全部语法项目，讲解条理清晰、图文并茂。大量例词、例句都配有相应有趣味的图片，帮助小朋友们理解并加深记忆。 版块多样，巧学方法，有效记忆“特别提示”、“词汇加油站”、“巧学妙记”和“脑力激荡”设置科学与考试有效结合，全方位帮助小朋友们构建完备的知识网络，有效提升综合能力。 动漫电子书，四位一体，即时互动光盘内的动漫电子书，集图、文、声、像于一体，是一套多媒体、多功能、立体化的图书，给小朋友们带来视觉和听觉的双重体验。

这套《初中卷》有以下特色：首先，《初中卷》体现了《课标》的基本理念，即英语教学的人文性目的和工具性目标，也就是：英语教学是为了帮助学生在学会做人的道路上成长，在学会使用英语的过程中成才。重点是帮助学生在学习英语和了解世界的过程中把自己培养成为有知识、有智慧、有志气的学习者。其次，《初中卷》遵循了“Learn English，learn about English and learn through English”的外语学习准则，就是说，学习英语包括学习英语听、说、读、写的能力，学习英语的语音、词汇、语法等语言知识和通过英语学习丰富的文化内容。第三，《初中卷》遵照了“听说领先、读写跟上、全面实践、按需提高”的初中英语学习原则。《初中卷》共六册，前四册按《课标》中语言技能的听说读写的顺序排列，后两册则是在全面实践的基础上按照个性化需要为有关测试和初步文学欣赏编写的。第四，《初中卷》内容的选编坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则。无论内容或形式都和学生们使用的新《课标》课本相匹配。字里行间渗透着文明、科学等素质教育内容和自主、灵活的解决问题方法。．第五，《初中卷》在小学英语和高中英语之间发挥了过渡阶段的桥梁功能，体现了基础英语教学中承前启后的作用。最后，《初中卷》的编写既遵循了初中学生的认知规律，又与初中英语学习的实践体系和训练体系要求相配合。《初中卷》中的练习编排和题型设计等充分考虑到初中学生平时作业的规律性和各种测试的规范性。使用《初中卷》能帮助学生在接受作业和测试的挑战时更自信、更熟练、更富有成功感。