中小学英语
-
小学英语作文好词好句好段朱秀华 主编暂缺简介... -
高考书面表达满分突破徐华 主编按照中学基础教育阶段英语课程分级目标的要求,最新英语课程标准(简称新课标)对高三年级的学生提出了八级的要求,其中对写作的具体要求如下:能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能做到文体规范、语句通顺。书面表达分值在高考英语试题中所占比例较高,书面表达的成绩在一定程度上影响到高考英语的成败。由于多方面的原因,很多学生书面表达写作水平偏低,得分很低。为了帮助同学们全面提高英语书面表达能力,我们精心编写了此书,以满足广大师生的需要,尤其是高三的莘莘学子们。本书具有以下特点:1.题材分类,针对性强。本书总结了最新高考真题,多角度、全方位的讲述了书面表达的测试重点,命题特点及解题方法,并配有适量的、有针对性的专项练习,能够快速、高效地提高英语书面表达能力。2.解读高考,与时俱进。本书收录了最新高考真题,通过真题讲解书面表达的写作方法,点拨其写作技巧,培养学生的综合分析能力,并使得学生了解高考书面表达的命题思路和规律。3.重点突出,讲解透彻。本书针对同学们日常书面表达中的问题,进行了细致入微的剖析,并提出了应对策略;同时把书面表达的重点、难点进行了透彻的讲解,利于同学们分清主次,有的放矢,提高应试能力。4.新颖实用,选材丰富。精选有代表性的新题材供学生模拟训练,强化练习。题目难易适中,适合同学们的认知层次,贴近现实生活,可读性强,利于同学们拓宽知识面,为今后的可持续性学习打下良好基础。 -
初中英语获奖作文李保卫 主编写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。英语写作能力是最能体现学生综合运用语言能力的一个重要指标。写作不仅能考查词汇量,还能考查学生遣词造句的能力和对语法的熟练运用能力。该套获奖系列所选佳作,每篇文章后都附有“日积月累”、“名师讲坛”、“获奖看点”、“参考译文”、“英语名言”五大模块。1.日积月累写作,首先要在文章的遣词造句上多下功夫。词汇是组成一篇作文的基础,大量词汇的准确运用,不仅丰富了文章的内容,也提高了文章的档次。书中“日积月累”模块.在大家学习课本简单词汇的基础上,筛选文章中的文字亮点,丰富大家的词汇储备量,以便在以后的写作中挥洒自如,得心应手。2.名师讲坛光有好的文字来组合文章,不免有些空洞乏味,这也就要求我们运用变化多样的复杂句式来做支架支撑全文。在“名师讲坛”中,编者遵循英语学习的规律,由浅入深,全方位地向大家详细分析文章中的精彩句式,方便大家学习、模仿。 3.获奖看点 在每篇获奖作文之后,还有众多名师讲评的“获奖看点”,分别从文章的条理性、流畅性、创新性以及段落结构等多方面为我们解读了每篇作文的获奖看点,具有极强的指导性和示范性。同学们阅读这些佳作,一定会受到启发,开阔思路,唤起写作热情。4.参考译文每篇范文都附有“参考译文”,从英汉语言的差异对比,可以让读者深刻、透彻地掌握英语写作技巧,从而提高写作能力。5.英语名言本书每篇范文后都有一句“英语名言”。可以让学生在学习写作的同时,不知不觉积累大量的写作素材,充分领略英语的无穷魅力。 -
初中英语示范作文李保卫 主编在加强素质教育的今天,英语写作是英语学习的重要内容之一,从本质上说是一种综合思维的语言表达,是思想认识、人生体验、思维方式和写作技巧等方面的综合应用。怎样才能有效地提高作文水平?方法是多种多样的,其中最简单也是最根本的方法就是“多读”、“多写”。“多读”是一个汲取他人之长,弥补自身不足的学习过程。多读可以提高认识,开拓视野,加深生活体验,积累语言文字和词汇,从而为以后的写作打下坚定基础。“多写”是一个自我摸索锻炼的实践过程,也是一个消化吸收的过程。多写不只是数量上的,关键是把握作文质量,否则是不会有很大收获的。为此,我们精心整理编写了《名师教你·初中英语示范作文》一书,此书根据初中学生的生活经历,多方位地反映当代初中学生的精神风貌,充满了时代气息。针对书中的每篇范文,我们分别设置了“积少成多”、“名师讲评”、“参考译文”、“英语名言”等栏目。 -
高中生英语作文一本全吴越 主编暂缺简介... -
初中生英语作文一本全吴越 主编暂缺简介... -
讲透高考英语书面表达任京生 主编本书主要供高中同学、特别是高三同学阅读,指导同学复习备考。刚刚走上工作岗位不久的高中英语教师或许也可从本书中得到一些启发,从而更快地把握高考试题的特点,以利于高中、特别是高三年级的英语教学。本书作者任京生老师,从事英语教学三十年,历经自上个世纪80年代至今的英语高考种种变迁。任老师长期担任国家级示范高中的英语首席教师,2000年被中国教育学会评为“全国优秀教师”,2005年人选江苏省英语高考命题人员人才库。多年以来,任老师不断探索教学方法,教学经验日臻成熟,在高中英语教学上取得了骄人的成就,所教高三毕业班历届高考英语成绩优异,2009年所教班级全体同学高考英语平均分更是与江苏省高考状元得分相平!教学之余,任老师长期参加本地区(或数城市联考)高三质量检测试题的命题工作,并应多家报刊杂志之邀编写了大量的高三高考模拟试卷。在此过程中,任老师对历年各地高考英语试卷进行了全面而深入的研究,集三十年从教命题经验,终成此书。 -
中学英语书面表达能力训练文传盛 主编笔者从事中学英语教学30多年,担任高中毕业班的英语教学工作就有29届,对于如何提高中学生的英语书面表达能力,一直都在深深地思考。长期以来,笔者都在寻找能够有效地提高中学生书面表达能力的练习书籍。可是,有关这方面的书很少,也往往不尽人意。 -
快速搞定英语会话(美)史密斯,周智惠 编著《快速搞定英语会话》共分两大部分,第一部分是英语实力强化篇,第二部分是句型会话实战篇。英语实力强化篇倾囊相授Smart开口说英语的绝招、超Easy英语会话突破10大秘诀和单词快速记忆3大战术,让你的英语能力快速提升,就像被神通广大的教主打通任督二脉、大力水手波普埃吃到了菠菜、超级玛丽吃到了“长大菇”、张无忌练好了“九阳真经”一样内力大增!句型会话实战篇则收集了常用的会话句型,每个单元中都包括有“精选范例”、“句型解析”、“灵活运用”、“对话练习”和“课后单词”,让你很快地熟悉每个单词的意思和每个句型会话的用法,将通用的英语,亲身实际去应用。而且《快速搞定英语会话》还有另外一项优点就是不必死背,就可以生动、明白地将意思说出来。 -
高中英语获奖作文李保卫 主编写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。英语写作能力是最能体现学生综合运用语言能力的一个重要指标。写作不仅能考查词汇量,还能考查学生遣词造句的能力和对语法的熟练运用能力。该套获奖系列所选佳作,每篇文章后都附有“日积月累”、“名师讲坛”、“获奖看点”、“参考译文”、“英语名言”五大模块。1.日积月累写作,首先要在文章的遣词造句上多下功夫。词汇是组成一篇作文的基础,大量词汇的准确运用,不仅丰富了文章的内容,也提高了文章的档次。书中“日积月累”模块,在大家学习课本简单词汇的基础上,筛选文章中的文字亮点,丰富大家的词汇储备量,以便在以后的写作中挥洒自如,得心应手。2.名师讲坛光有好的文字来组合文章,不免有些空洞乏味,这也就要求我们运用变化多样的复杂句式来做支架支撑全文。在“名师讲坛”中,编者遵循英语学习的规律,由浅入深,全方位地向大家详细分析文章中的精彩句式,方便大家学习、模仿。3.获奖看点在每篇获奖作文之后,还有众多名师讲评的“获奖看点”,分别从文章的条理性、流畅性、创新性以及段落结构等多方面为我们解读了每篇作文的获奖看点,具有极强的指导性和示范性,同学们阅读这些佳作,一定会受到启发,开阔思路,唤起写作热情。4.参考译文每篇范文都附有“参考译文”,从英汉语言的差异对比,可以让读者深刻、透彻地掌握英语写作技巧,从而提高写作能力。5.英语名言本书每篇范文后都有一句“英语名言”。可以让学生在学习写作的同时,不知不觉积累大量的写作素材,充分领略英语的无穷魅力。
