一个星期天的早上，浩志拿起铁锹，打算在地上挖个洞。然后，妈妈来了，妹妹雪子、邻居秀治、爸爸也逐一登场……诗人谷川俊太郎用含蓄简练、重复中蕴含变化且富有节奏感的文字，带给我们一个新颖又意味深长的故事。《洞》的封面可以看成浩志坐在洞底往上看，见到蔚蓝的天空中飘过一只白色蝴蝶的画面；封底则是浩志往又深又黑的洞里探看所见。而翻开书页，置身“洞”中的读者，想必会有另一番体会吧。

暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

100多只身躯庞大、充满力量的恐龙，生动地演绎出现实中孩子活泼好动、顽皮淘气的特点。当孩子们在生活中遇到这些场景时，他们真的会这么做吗？《家有恐龙习惯养成图画书：恐龙怎样过圣诞节》的故事以问句开启，通过一问一答的有趣互动，由恐龙带领孩子完成一次次正确行为规范的引导。作品轻松幽默、妙趣横生，每个孩子都能从恐龙的身上看到正确的示范，找到自己的影子，从而学会爱、学会交往、学会守规矩。

100多只身躯庞大、充满力量的恐龙，生动地演绎出现实中孩子活泼好动、顽皮淘气的特点。当孩子们在生活中遇到这些场景时，他们真的会这么做吗？《家有恐龙习惯养成图画书：恐龙怎样说晚安》中的故事以问句开启，通过一问一答的有趣互动，由恐龙带领孩子完成一次次正确行为规范的引导。作品轻松幽默、妙趣横生，每个孩子都能从恐龙的身上看到正确的示范，找到自己的影子，从而学会爱、学会交往、学会守规矩。

100多只身躯庞大、充满力量的恐龙，生动地演绎出现实中孩子活泼好动、顽皮淘气的特点。当孩子们在生活中遇到这些场景时，他们真的会这么做吗？《家有恐龙习惯养成图画书：恐龙怎样交朋友》中的故事以问句开启，通过一问一答的有趣互动，由恐龙带领孩子完成一次次正确行为规范的引导。作品轻松幽默、妙趣横生，每个孩子都能从恐龙的身上看到正确的示范，找到自己的影子，从而学会爱、学会交往、学会守规矩。

100多只身躯庞大、充满力量的恐龙，生动地演绎出现实中孩子活泼好动、顽皮淘气的特点。当孩子们在生活中遇到这些场景时，他们真的会这么做吗？《家有恐龙习惯养成图画书：恐龙怎样说我爱你》中的故事以问句开启，通过一问一答的有趣互动，由恐龙带领孩子完成一次次正确行为规范的引导。作品轻松幽默、妙趣横生，每个孩子都能从恐龙的身上看到正确的示范，找到自己的影子，从而学会爱、学会交往、学会守规矩。

100多只身躯庞大、充满力量的恐龙，生动地演绎出现实中孩子活泼好动、顽皮淘气的特点。当孩子们在生活中遇到这些场景时，他们真的会这么做吗？《家有恐龙习惯养成图画书：恐龙怎样过烛光节》的故事以问句开启，通过一问一答的有趣互动，由恐龙带领孩子完成一次次正确行为规范的引导。作品轻松幽默、妙趣横生，每个孩子都能从恐龙的身上看到正确的示范，找到自己的影子，从而学会爱、学会交往、学会守规矩。

100多只身躯庞大、充满力量的恐龙，生动地演绎出现实中孩子活泼好动、顽皮淘气的特点。当孩子们在生活中遇到这些场景时，他们真的会这么做吗？《家有恐龙习惯养成图画书：恐龙怎样快乐过一天》中的故事以问句开启，通过一问一答的有趣互动，由恐龙带领孩子完成一次次正确行为规范的引导。作品轻松幽默、妙趣横生，每个孩子都能从恐龙的身上看到正确的示范，找到自己的影子，从而学会爱、学会交往、学会守规矩。