艺术、体育类水平考试
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体育单招考试试题解析与点津陈莉 等主编《体育单招考试试题解析与点津》力图精讲精导,掌握知识主干,对问题的分析指导注意把握方向、难易适中。《体育单招考试试题解析与点津》分为三个部分,分别为复习重点及难点解析、模拟试题与参考答案和历年真题与参考答案。难点解析部分总结了历年考试重点,归纳主干线索要点,梳理复习重点及难点,针对最新考试说明,点拨最新命题动向;模拟试题部分模拟实战训练情境,检测学生复习效果,查找复习漏洞,提高实战能力;历年真题含盖2006年、2007年、2008年及2009年的考试真题,直面考试,体验命题考查规律。 -
美术高考完全解析徐峰,黎新建 编著《美术高考完全解析》系列丛书是为参加美术专业高考的学生而编写,从素描静物、素描头像、色彩静物的角度出发,将学生在基础造型训练过程中遇到的各种难点和要点问题分解为7个主题的训练课程。通过数百张步骤分解与局部刻画技法演示图例,一步一图,细说素描静物等写生技法秘籍。让考生从菜鸟到高手,造型训练从此不再难。 本书通过7堂课,30幅精彩范例深入讲解,300幅局部分析图解,一定能让你画好素描静物! -
素材随手引闻钟 著靠诚信立足、道德修养、为人处世、学习求知、成长体验、科学教育、文化艺术、人与自然、满分文常用人物素材等。 -
素材随手引闻钟 著厚积薄发常用素材300则,素材故事化、哲理化,便于随手引用。学以致用考场优秀作文33篇,树立标杆佳作典范,创建描摹样本。举一反三关键词揭示素材内涵,点拨简练,指向明确。方便检索目录话题索引与考题分析索引,双向结合,查阅方便。 -
美术高考完全解析谢铭,吴锐 编著《美术高考完全解析》系列丛书是为参加美术专业高考的学生而编写,从素描静物、素描头像、色彩静物的角度出发,将学生在基础造型训练过程中遇到的各种难点和要点问题分解为7个主题的训练课程。通过数百张步骤分解与局部刻画技法演示图例,一步一图,细说素描静物等写生技法秘籍。让考生从菜鸟到高手,造型训练从此不再难。 本书通过7堂课,30幅精彩范例深入讲解,300幅局部分析图解,一定能让你画好素描头像! -
设计考试高分宝典IAD艺术设计系统工作室 编著《设计考试高分宝典(综合篇)》是继《设计考试高分玫略100倒》之后,lad工作室又精心编写的一本指导意义极强的参考书。该书在内容上有了更大的补充和丰富,收录了更多更新的考生作品。尤其是对各大重点院校真题进行了专业点评.并结合高分试卷直观、深入地解读了近年的考题形式和解题总结。可以说《设计考试高分宝典(综合篇)》解析了当前主流设计考题类型.为考生明晰考试之路,拆解考试得分点,让学生学得明白、考得轻松,使其真正成为一本实用的考前宝典。参与《设计考试高分宝典(综合篇)》编写的老师们都是一直奋战在考前专业辅导一线的主力军,同时他们也是专业设计领域里面的实力战将。他们透过总结自身的教学经验和多年的设计修养编写成此书。同学们在学习过《设计考试高分宝典(综合篇)》4个章节之后,必在考试中有所收获。每章大量的优秀图例与模拟训练更是提高眼界和比对学习成果的重要工具。希望大家学会使用这本宝典.使他成为你高考大战中的有力武器。附录部分更是贴心地为大家准备了北京设计院校考点地图及考前设计学习计划表。 -
全国高中美术专业教材 考前北京艺源美术高考工作室 孟祥晖暂缺简介... -
中国书画等级考试硬笔书法五级考试教程陈龙文 编著本教材全套设计为7册,其中对应初级考试(一、二、三级)有三册;对应中级考试(四、五、六级)有三册;对应高级考试(七、八、九级)有一册。每册中包含了简要的理论指导和实训操作,每个级别的考试训练的训练过程设计约为14-18周。本书是第五册,针对硬笔书法五级考试设计,在章节和内容的安排上,本教材试图打破“重理论,轻实践”的传统模式,也试图打破只讲操作练习,不明道理的“写字”,而是将理论知识贯穿于实践中,注重知识学习与技能训练的循序渐进性。在实训的设计上,强调“任物驱动”的学习理念,分解硬笔字书写的难点,通过每个专题的完成,让学习者在实训过程中领会知识和体会书法特有的技能,逐步与书法艺术走向相结合。 -
高考速写训练要点及临本刘宇 编著《高考速写训练要点及临本》由多年从事高考美术教育工作,为清华大学美术学院、中央美术学院高等美术院校输送了大量优秀考生的作者刘宇编著,主要讲解了在速写过程中,有那些优秀的方法,以及应该注意的问题等。 -
清华大学美术学院教师谈高考熊震 著《清华大学美术学院教师谈高考:素描、速写问题》采用座谈和讨论的形式,由清华大学美术学院高考阅卷组成员根据多年阅卷经验,对素描、速写、色彩、设计考试中的问题进行梳理,重点传授应试技巧,并对清华大学美术学院招生现状进行分析,使学生在升学考试中受益匪浅。在目前的高考制度下,美术类考生面临着很大的挑战,在专业课的备考上,要花费许多精力和时间。此外,美院考试题型的变化对学生的思维应变能力以及观察生活的能力提出了很高的要求。
