《硬笔书法与考级指导》是“艺术教育丛书”之一，全书共分十个章节，主要对硬笔书法的基础知识作了介绍，并收录了相关的考级指导。具体内容包括硬笔书法常识、硬笔楷书基本技法、硬笔楷书的章法、硬笔行书基本技法等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

中提琴在交响乐团、管弦乐队、室内乐团或是弦乐四重奏团中都是不可或缺的成员。这百年来，中提琴又以它独特的优美音色、复杂的演奏技巧跻身于音乐会的独奏舞台，受到广大音乐爱好者的喜爱。本教程共分十级，每级均有音阶与琶音、练习曲、中国乐曲、外国乐曲、奏鸣曲、协奏曲和视奏。为使中提琴业余爱好者对古典乐派、浪漫乐派以及现代乐派等不同历史时期的不同风格的作品有所接触、了解和选择，我们特意在本教程中拓展了曲目，并尽量做到切易相间。希望全国的中提琴教师及业余爱好者能喜欢这套教材。

中提琴在交响乐团、管弦乐队、室内乐团或是弦乐四重奏团中都是不可或缺的成员。近百年来，中提琴又以它独特的优美音色、复杂的演奏技巧跻身于音乐会的独奏舞台，受到广大音乐爱好者的喜爱。本教程共分九级及演奏文凭级，每级均有音阶与琶音、练习曲、中国乐曲、外国乐曲、奏鸣曲、协奏曲和视奏（五级以上增加交响乐曲、管弦乐曲作品片段）等内容。为使中提琴业余爱好者对古典乐派、浪漫乐派以及现代乐派等不同历史时期的不同风格的作品有所接触、了解和选择，我们特意在本教程中拓宽了曲目，并尽量做到难易相同。

报考艺术设计专业的考生希望了解报考学校的考试要求、考试形式以及大概内容，同时也希望了解自己为了考试还存在哪些主要的问题。为此，高毅老师针对性很强地编写了《美术高考***宝典：色彩》。他从考生作品例举、考前准备 、考试要点几部入手，并自己示范作品分析了素描考试中存在的比较有代表性的问题，图文并茂，一目了然。考生可以很快地对号入座，领悟到自己有哪些方面的不足，尽快改正。同时这也是一本为想报考艺术类专业的同学进行考前辅导的教材。高老师本身也是从一个考生步入到艺术殿堂的（当年美术高考全国第二名），现在高校执教多年，有关如何抓住关键，迅速入门，他是深有体会的。相信同学们看了这本书也一定会有收获的。

本书内容丰富，介绍了美术高考色彩临本的详细方法...........

本书为音乐考级问答丛书之一，结合上海音乐学院器乐考级中考生关注的问题进行了解答，同时也适合不同程度的器乐爱好演奏者使用。

杨琴又名洋琴，在传入我国近四百年的历史长洁中，历经演变和积淀，已经成为色彩鲜明的中国民族弹拨乐器。其音色悠扬典雅，擅长于弹奏轻快活泼和清丽委婉的曲调、音乐创作、音乐创作、理论研究和乐器改良诸方面已经得到了蓬勃的发展。尤其是近十年来随着社会音乐普及教育和考级活动的开展，扬琴乐苑更加呈现出姹紫嫣红的繁荣景象，海内外学习演奏扬琴的人越来越多。为了适应形势发展的需要，我们在原来编选的《海内外扬琴考级教程》的基础上，经过认真的筛选和修订，审慎地新编了这套教材。本教材共分九级，其中一、二、三级为初级，四、五、六级为中级，七、八、九级为高级。在九级之后，我院另设的演奏文凭级，高于国内所有考级机构的最高级，大致具备了向职业方向发展的演奏水平。本教材的编写根据由浅入深、循序渐进的原则，融技术性与趣味性，专业性与普及性为一体，从扬琴基本的单音技巧和方便易学的G、F调中音区开始，练习曲与乐曲相结合，功曲并举，使练习者逐步掌握正确、规范的扬琴弹奏方法和各种常用技法，进而对扬琴传统艺术流派的风格特点和中外创作乐曲的音乐内涵有较深入的理解和准确的音乐表现。本教程在技术上注重扬琴音、双音、轮音、分解和弦与琶音、两声部配置和色彩性技巧七类技法的全面训练。在艺术上力求古今古外音乐作品风格特色的广撷博采。根据民族性与时代性、广泛性与代表性相结合的原则，本教材所选编的曲目既有传统精品，又有现代佳作，它们在社会上既有一定的影响，又具较高的演奏、教学和欣赏价值。我们热诚地欢迎广大扬琴演奏者和爱好者积极参与考级活动。相信你们通过这套教材的学习与训练，定能在演奏技术和艺术修养方面取得可喜的进步。

《声乐基础教程》作为高师的专业基础课之一，它与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。比如学习了《视唱练耳》必然提高了学生视唱的能力，把握音准、节奏；《基本乐理》与《基础和声》的学习，不仅使学生掌握了音律、音程、调式、调性以及和声构成，与比同时也必然提高了学生对声作品的分析能力。而《歌曲分析与写作》的学习更是直接进行声学作品的理解与创作，从无声的曲作到有声的演唱，加强了创作与实践的联系。其他如《钢琴》、《音乐欣赏》、《合唱》等等课程无疑对声学演唱与教学发挥着重要作用。为此，我们不要把〈声学基础教程〉看成是孤立的课程，既要发挥这一学科作用的独立性，也要充分把握其他学科促进作用的相关性，以便更好的完成《声学基础教程》的教学任务。

1、演奏级别共分十级。其中1-4级为初级；5-7级为中级；8-10级为高级。2、初级（1-4级）在指定曲目中选择其中一首，再加自选曲目一首（曲目程度相当于相应级别），或在指定曲目中任选两首，共演奏两首。中级（5-7级）和高级（8-10级）在指定曲目中选择传统、创作曲目各一首，共演奏两首。3、中级（5-7级）加试乐理和视听音考试，合格者颁发证书；不合格者不可参加高级（8-10）的演奏考级。

关于传统乐曲的版本，本教程所提供的只是一种示范性的版本。因为绝大多数民族乐器传统乐曲的版本，在民间弹奏时都是因人而异的，这是民族音乐本身的鲜活性所决定的，我们应当新生这种音乐文化现象和特点。但是，考生也应注意：第一，考生所选用的乐曲版本应确实和教材中的乐曲为同一乐曲，而不是同名异曲；第二，考生所选用的乐曲版本，技术和音乐表现的难度大致与教材提供的乐曲版本程序相当，只要不低于教材提供乐曲版本的程序，考生不必为采用了与本教材不同版本的同一乐曲而有所顾虑。这套教材的所有乐曲（不含练习曲），都是经过国内多年考级实践检验的，这次增了一定数量的练习曲，希望能对今后筝的校外教学水平的提高起到促进作用。