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国家护士执业考试与护理专业初级（士）资格考试试题题型和应试方法国家护士职业考试与护理专业初级（士）资格考试的全部试题均采用以选择题为代表的客观型试题。选择题的类型众多，但试题的基本结构大致相同。各类选择题均由两部分组成：①题干，是试题的主体，可由一段短语、问句或不完全的陈述句构成，也可由一段病例、病史、图表、照片或其他临床资料来表示；②选项，也称备选答案，由4~5个用字母标明、可供选择的词组或短语组成。每个科目中的试题类型分为A1、A2、A3、A4、B1、X[p1]型题。为了帮助考生更好地了解考试题型，顺利通过考试，我们将各题型的特点及应试方法介绍如下：（一）A1型题：单句型最佳选择题1.答题说明以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方格涂黑。2.例题例1溶血反应尿液呈酱油色是因为尿中含：A.白细胞B.红细胞C.蛋白D.胆红素E.血红蛋白正确答案：E3.特点及答题方法每道题由一个题干和五个备选答案组成，其中只有一个最佳答案，为正确答案，其余均为干扰答案。干扰答案或完全不正确或部分正确，或相互排斥。回答问题时，应找出最佳的或最适当的答案，排除似乎有道理而实际不恰当的答案。（二）A2型题：病历摘要型最佳选择题1.答题说明以下每一道题下面有请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方格涂黑。2.例题例2病人沈某，误服敌敌畏后，神志不清，家属送来急诊就医，需立即洗胃，你准备的洗胃液是：A.2%~4%碳酸氢钠溶液B.3%过氧化氢钠溶液C.0.1%硫酸铜溶液D.5%醋酸溶液E.蛋清水或牛奶正确答案：A3.答题方法每一道考题是由一个叙述性主体（简要病历）作为题干，一个引导性问题和A、B、C、D、E五个备选答案组成。回答此类试题，要全面分析题干中所给出的各种条件，分清主次，选择正确答案。（三）A3型题：病历组型最佳选择题1.答题说明以下提供若干案例，每个案例下设若干个考题。请根据答案所提供的信息，在每道题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方格涂黑。2.例题例3女性65岁，清晨起床发现右侧肢体瘫软，血压降低，初诊为脑梗死。1.病人因脑梗死需输液治疗，应选用下列何种溶液A.5%~10%葡萄糖溶液B.50%葡萄糖溶液C.5%葡萄糖氯化钠溶液D.5%碳酸氢钠E.右旋糖酐注射液正确答案：E2.病人在输液过程中需加添溶液及药液时，以下哪项不符合要求A.倒液进溶液瓶要紧贴输液瓶口，以免液体外溢B.往输液瓶内加安瓿药时，应将药液吸入注射器内C.往输液瓶内加药时，一定要取下注射器的针头D.往输液瓶内加药时注射器的乳头应距输液瓶口约1cm处注入E.加完药液后，需轻轻摇动输液瓶，使药液混匀正确答案：A3.输液过程中，发现溶液不滴，护士在处理中以下哪项不妥A.压力过低，可抬高输液瓶位置B.静脉痉挛，可适当变换肢体位置C.针头斜面紧贴血管壁，可调整针头位置D.针头阻塞，应更换针头重新穿刺E.针头滑出血管外，另选血管重新穿刺正确答案：B3.特点及答题方法每一道题先开始叙述一个以病人为中心的临床场景，然后提出2~3个问题，每个问题下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。每一个问题均与开始叙述的临床场景有关，但测试点不同。而且问题之间是相互独立的，每一个问题都是一个单句型的最佳选择题。回答这类问题，要注意每个测试要点的区别，找出临床场景中能回答这个问题的相关部分。（四）A4型题：病历串型最佳选择题1.答题说明以下提供若干案例，每个案例下设若干个考题。请根据答案所提供的信息，在每道下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方格涂黑。2.例题例4某高中女生，感冒后发热2天，热退后感心悸、胸闷、乏力，脉率45次/分，心律不齐，心电图部分P波后无QRS-T复合波，P-R间期固定，临床诊断为病毒性心肌炎，收入监护病房。该同学再三要求出院，担心住院影响学业。1.该同学的心律失常属A.第一度房室传导阻滞B.第二度房室传导阻滞Ⅰ型ⅡC.第二度房室传导阻滞Ⅱ型D.第三度房室传导阻滞E.交界区性早搏正确答案：C2.该同学首位的护理问题是A.焦虑B.舒适改变C.活动无耐力D.潜在心脏骤停E.缺乏康复保健知识正确答案：D3.对该同学采取的护理措施中，最重要的是A.绝对卧床休息B.消除不良情绪C.给易消化、富含蛋白质饮食D.预防呼吸道感染E.指导保健知识正确答案：A4.住院第五天，该同学在病床上突然发生晕厥、四肢抽搐、心音消失，数秒后心音恢复，抽搐停止，逐渐转醒，应首先考虑A.低血糖B.阿-斯综合征C.癫痫小发作D.直立性低血压E.癔症性晕厥正确答案：B5.护士应提醒病人不可用力大便，因该动作在生理上引起的哪种反应可导致严重心律失常A.兴奋交感神经B.抑制交感神经C.兴奋迷走神经D.抑制迷走神经E.增加肠腔内压力正确答案：C3.特点和答题方法每一道题先开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床场景，然后提出3~4个问题，问题之间是相互独立的，每一个问题都是一个单句型的最佳选择题。当病情逐渐展开时，可逐步增加新的信息。每一个问题均与开始的临床场景有关，也与新增加的信息有关。回答这类问题，要以试题提供的信息为基础，提供信息的顺序对回答问题十分重要。（五）B1型题：配伍题1.答题说明以下提供若干组考题，每组考题共同使用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题密切相关的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。每个备选答案可能被选择一次，多次或不被选择。2.例题例5（78~79共用备选答案）A.无痛血尿B.脓尿C.血红蛋白尿D.尿道出血E.乳糜尿78.肾结核者出现79.膀胱癌者出现正确答案：78.B79.A3.特点及答题方法每组题由A、B、C、D、E五个备选答案与2～3个题干组成，答案在前，题干在后。答题时要求为每一个题干选择一个正确答案，每个备选答案可以重复选用，也可以一次不用。（六）X型题：多重选择题1.答题说明一次阿每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择备选答案中所有正确答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方格涂黑。2.例题例6肺炎球菌性肺炎的诱因是A.

自1998年《内科学应试指南》面世以来，深受广大医学生、研究生、各级医院和各级临床医师的欢迎及爱戴，历经数次印刷，畅销近8万册。尽管早应当再版以达与时俱进，但因种种原因未能遂愿。而今，经过整整一年的筹划、笔耕和多方面的准备，在各专业主编和编委的不懈努力下，新版文稿终于付梓而就，总算对深爱和企盼《医学专业研究生入学考试本科生复习考试指导丛书：内科学应试指南（第2版）再版的广大朋友有了交代。 这次再版按照内科学教学大纲和参照人卫第6版《内科学》的内容重新编写。最主要的特色是新。一是内容新，《医学专业研究生入学考试本科生复习考试指导丛书：内科学应试指南（第2版）》与第1版重复的内容不到5％；二是作者新，不仅增设了9个专业的主编，更新增了30余位临床和教学经验俱佳的作者，均来自北京大学人民医院和北京大学第一医院临床与教学的第一线，多数都是具有博士学位的佼佼者；三是编排新，《医学专业研究生入学考试本科生复习考试指导丛书：内科学应试指南（第2版）》完全按照系统疾病编排，共分为呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢疾病和营养疾病、结缔组织病和风湿性疾病及理化因子所致疾病等9篇共计111章，与内科学教材基本对应，便于读者对照复习；四是题型新，不仅保持了第一版的题型，更增加了名词解释的中英文部分比例，并把选择题题型增加为A1型、A2型、A3／A4型、B1型、C型、K型、X型7种类型，常用的题型题量也明显增大，不常用的题型题量相应有减少。

这是一本由名校有丰富教学与出题经验的老师编写的考试复习参考书。＜br＞本书完全按照国家规划教材的章节顺序进行编排。在每章中都包括了基本要求、内容纲要、复习思考题和参考答案四部分。其中，复习思考题有单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、问答题等，参考答案有难点习题的讲解。＜br＞阅读本书，有助于理解教材的重点和难点，更好地复习迎考。适用于医学院校的学生、准备参加执业医师考试人员，以及流行病学教研室老师教学参考。＜br＞

为了加强我国医师队伍建设，提高执业医师的综合素质，保护医师合法权益，规范医师管理制度，完善医师培养制度，国家颁布了《中华人民共和国执业医师法》，并从1999年开始进行执业医师资格考试。为了适应现代社会发展对执业医师资格考试的要求，总结多年执业医师资格考试的经验，帮助广大考生在较短时间内做好应试准备，全面系统地复习与巩固曾经学过的课程，我们再次组织有关专家对《中医师（中医助理医师）应试习题集》也进行了相应的修改与补充，从而使其更加准确的反映考试大纲所要求的范围和深度，以适合广大考生应试复习。这次修订的原则坚持：以《中医执业医师（助理医师）资格考试大纲》为指导，以规划教材为基础，以临床为重点，侧重于知识理论的综合运用，使之即方便广大应试考生复习，同时对于广大在校医学生及基层医生复习与巩固必备的医学基本知识也具实用价值。　本书是在各位作者的通力合作及辛勤劳动下完成的，若能对广大考生顺利通过执业资格考试有所帮助，我们将感到莫大的欣慰。随着医学的不断发展与进步，执业医师考试水平也在不断的提高，我们将根据情况，对本书进行不断的修订与完善，为促进我国执业医师综合素质的提高做出积极的贡献。我们真诚欢迎广大读者对于我们的工作提出自己的意见和要求。祝阅读本套丛书的读者通过努力取得优异成绩，成为合格的中医执业医师（助理医师）。

主要内容暂无主要内容 本书目录中医基础理论…………………………………………………………（1）中医诊断学…………………………………………………………（10）中药学………………………………………………………………（21）方剂学………………………………………………………………（36）针灸学………………………………………………………………（46）中医内科学…………………………………………………………（55）中医外科学…………………………………………………………（85）中医妇科学…………………………………………………………（99）中医儿科学…………………………………………………………（112）诊断学基础…………………………………………………………（129）传染病学……………………………………………………………（137）内科学………………………………………………………………（149）医学伦理学…………………………………………………………（158）卫生法规……………………………………………………………（163）暂无主要内容 本书目录中医基础理论…………………………………………………………（1）中医诊断学…………………………………………………………（10）中药学………………………………………………………………（21）方剂学………………………………………………………………（36）针灸学………………………………………………………………（46）中医内科学…………………………………………………………（55）中医外科学…………………………………………………………（85）中医妇科学…………………………………………………………（99）中医儿科学…………………………………………………………（112）诊断学基础…………………………………………………………（129）传染病学……………………………………………………………（137）内科学………………………………………………………………（149）医学伦理学…………………………………………………………（158）卫生法规……………………………………………………………（163）

《中医复习考试要点指导丛书》是以普通高等教育中医药类规划教材为基础，以普通高等教育中医药类规划教材教学大纲为根据，以历年各类中医的考试内容为参考，结合作者的教学实践而编写的。体例分为：学习要求、重点内容、难点讲解、归纳总结、测验试题、参考答案六个部分。全书尽量与规划教材相连贯。可供中医院校的本科生、函授生、专科生及自学学生作为教材学习的指导和复习的资料。

由卫生部教材办公室策划、人民卫生出版社出版的第一版和2005年版国家护士执业考试辅导用书具有科学、权威、实用的特点，帮助很多考生顺利地通过了执业资格考试，是一套得到社会、考生、市场广泛认可的很好的考试辅导用书。在此基础上，为使图书规模和结构更合理、进一步优化各种功能、突出权威性和指导性，力求为考生提供“合理、针对性强、实用性高、高效”的复习辅导用书，卫生部教材办公室启动了2006年版的修订工作。本次修订继续坚持“两按照一针对”的原则，即：严格按照考试大纲要求的知识点编写，不漏写，不超纲；严格按照考试的命题重点编写，突出重点、淡化一般知识点；针对考生复习量大、复习时间紧的特点，突出内容结构的逻辑性，便于考生记忆或启发回忆。同时，本次修订的具体方法为：①全套用书以考试大纲为依据，以卫生部规划的中职、高职高专护理学专业教材为蓝本。②图书内容不拘泥于考试大纲的编排体例，根据知识的系统性和内在联系对大纲的知识点进行合理整合。③知识点的阐释和习题的解析以“能理解、好记忆、够考试”为度。④根据护理学科的特点，加强了人文学科的相关内容。

现代科学技术的迅速发展，对医学产生了深远的影响。新的诊断技术、新的药物和新的治疗措施不断涌现。临床医生必须不断学习，更新知识，交流医疗经验，熟悉和掌握新的医学技术，才能跟上医学发展的步伐，更好地为病人服务。党和政府提出了全面建设小康社会的任务，全国人民都在为此努力奋进。随着人们生活水平的提高，大家对健康长寿、对医疗卫生、对临床医生肯定会提出越来越高的要求。为此，我们组织一批有丰富临床工作经验的医学专家编制了多卷本《基层全科医生诊疗指南》，收载了症状学、急诊医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、皮肤科学等临床各科诊疗常规、鉴别诊断、常用药物学、临床检验学等内容，应用计算机技术，为广大工作在医疗卫生第一线的医务工作者，特别是全科医生、住院医师、乡村医生提供了一部实用的参考工具书，以帮助医护人员不断学习和实践应用，提高诊疗水平。本书收载了中文名、英文名、异名、别名等名称，并编制有中文和英文索引，检索使用简便，将成为医务工作者的有力助手，可以随时提供切实有效的帮助。

多卷本《基层全科医生诊疗指南》，收载了症状学、急诊医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、皮肤病学等临床各科诊疗常规、鉴别诊断、常用药物学、临床检验学等内容，应用计算机技术，为广大工作在医疗卫生第一线的医务工作者，特别是全科医生、住院医生、乡村医生提供了一部实用的参考工具书，以帮助医护人员不断学习和实践应用，提高诊疗水平。本书收载了中文名、英文名、异名、别名等名称，并编制有中文和英文索引，检索使用简便，将成为医务工作者有力的助手，可以随时提供切实有效的帮助。本书为其中的第六卷，内容主要涉及临床药物学。