在许多大学，细胞生物学被看做是一门理论课，没有实验操作的安排。事实上，细胞生物学这门学科既具有很强的理论性也具有很强的实践性。毫无疑问，不会使用显微镜，你就很难全面地了解细胞究竟是什么样子的；不掌握组织化学与免疫化学染色方法，你很难想象细胞的成分及其分布是如此绚丽多姿；不懂得细胞培养技术，你就不会深刻了解什么是细胞的正常生长与恶性行为……诚然，这些只是细胞生物学中最常用、最基础的操作，但是，只有掌握了这些最基本的技术方法，你才能登堂入室，进入细胞生物学的知识殿堂，运用更新、更尖端的技术开始自己无穷的探索。纵观最近几年诺贝尔医学／生理学奖，无一不属于细胞生物学范畴或与细胞生物学密切相关。例如：2003年的诺贝尔医学／生理学奖与细胞膜通道有关，2002年与细胞凋亡有关，2001年与细胞周期有关，2000年与神经传导有关，1999年与细胞内信号系统有关等，这些工作都是与实验设计、实验对象尤其与分子细胞生物学实验技术分不开的。正由于细胞生物学目前已成为“大科学”（“Big Science”，NatLire 2002．420[6916]封面语），因此不但有很深邃的理论而且技术方法也愈来愈精湛，要求设备及条件也愈来愈高。大学生当然不可能在短时间内穷尽所有的现代技术与方法，但是只有掌握了最基本的、最重要的实验技巧，方能赢得今后一层身手的机会。这就是编者编写此书的目的。根据各参编大学教师们的经验以及有关国外资料，我们认为对于医学生来说细胞生物学方法应当分为三类：一类是必须掌握的，一类是必须见习的，一类是至少要具有感性认识的。因此，我们参考了美国冷泉港出版社出版的《细胞实验室手册》（Cell：ALaboratory Manual）以及国內有关细胞生物学的实验方法与技术的书籍，将本书定位于“基础而不乏新颖”，主要适用于本科医学生，但对研究生，甚至对生命科学其他分支学科的师生们也有一定的参考价值。但是鉴于国情与“校情”，编者在编写此书时内容远比《细胞实验手册》少，而比一般学校所安排的多，为此使用者可以根据本校的具体情况加以灵活更动与增减。综上所述，该书的特点是实用、易行，意在培养大学生们的动手能力，掌握最基本的操作技能，同时又晓以当前的尖端方法学，并以此作为“入门”的起步点。另外，一位哲人说过“没有理论的实践是盲目的实践”，因此在本书的后半部分附有细胞生物学习题，可以充实您从事技术操作的理论基础。直白地说，对于您考试取得好成绩或许也有一些帮助。因此，我们相信从事细胞生物学研究与学习细胞生物学的人们将从本书中获益匪浅。 本书共分两部分。第一部分为医学细胞生物学实验指导，包括9章，讲述了显微镜技术，细胞结构与成分的显示技术，细胞生理，细胞培养和分析，细胞成分的分离与分析，细胞工程基础技术，细胞凋亡的测定，染色体技术，分子细胞生物学技术。第二部分是习题集，共18章，与《医学细胞生物学》教材一一对应，列出了学生应掌握的知识点。读者对象：大学本科生。

本习题集不仅适用于中医院校现行使用的《正常人体解剖学》五版、六版教材及新编“十五”国家级规划教材（中国中医药出版社出版），也适用于全国高等教育自学考试教材。在题型的选择上既充分注意到了近年来的标准化选择题——单项选择题和多项选择题，也充分考虑到目前使用的传统题型。为了适应在校生、中医药执业医生资格考试和自考生应考和学习的需要，还编有B型题、填空题、名词解释题和问答题，共6种题型，按章节的顺序先后编排，并在每种题型的后面附有参考答案。本习题集内容覆盖面广，难易适度，重点突出，对于教材中的重点和难点内容，在两种或两种以上题型出现，以使应考者加深印象，从而达到复习巩固的效果，并可以指导各类人员牢固、准确地掌握解剖学的基本内容，锻炼其综合运用解剖学知识的能力。各类学生及应考人员通过对本书所拟解剖试题的练习，既可以巩固已经掌握的知识，又可以发现自己在解剖学内容掌握上的不足，对解剖学的复习考试可达到事半功倍的效果。这本习题集适用于①中医院校中医、针灸、推拿、骨伤等专业的在校生本科生、大专生、留学生；②国家临床中医专业、中药专业、中医护理专业技术资格考试人员；③中医药相关专业中、高级职称晋升考试人员；④全国高等教育中医药专业自学考试人员及学历文凭考试人员；⑤参加中医外科、骨科等专业研究生考试人员。

本丛书是参加国家执业药师资格考试（药学类）考生的备考指南，参加编写的作者都是国内一流药学院校的最权威的，辅导经验最丰富的一线培训老师。编写小组以最新版国家执业药师资格考试大纲和应试指南为核心，以指导考生最科学、最合理、最高效备考为原则编写本书。本套备考指南共分三册，包括了药学专业知识（一）：药理学和药物分析分册；药物学专业知识（二）；药剂学和药物化学分册；以及药学综合知识与技能分册，包含了所有应试科目，各科目的每个章节均由大纲要求、重点与考点、典型例题和标准答案四部分组成。第一大部分大纲要求即为国家执业药物资格考试的大纲；第二考点，有的以图或表的形式作了归纳总结，便于广大复习时将分零乱匠内容融会贯通，大大节省自学和复习的时间，提高效率；第三部分典型例题中根据大纲的试题类型要求，列举了A型题、B型题和X型题三种题型，便于讯者在掌握了有关知识点的基础上，适当地做一些练习，一则熟悉题型，二则加深和强化复习的重点考点。A型题即最佳选择题，有五个备选答案，其中有一个最佳答案；B型题即配伍选择题，共用一组备选答案共五个，备选答案在前，试题在后，每题只有一个正确答案，每个备选答案可重复选用，也不可被选用；X型题即多项选择题，五个备选答案中有两个或两个以上的正确答案。

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本书内容主要是：针对考试大纲要求的知识点，精选习题。读者对象：执业医师考生。

本书为《内科护理学考题解》的姐妹篇，可作为护理专业本科、大专、高职、中专不同层次传染病护理学的教学参考书，亦可作为医学生和护士的复习参考书。撰写时，我们遵循《传染病护理学》各层次教学大纲的要求，以临床实用，突出常见传染病的流行病学、临床表现、防治及传染病护理工作特点为命题原则，帮助护生、护士进一步理解教材中的基本理论、基本知识和基本技能。同时，我们还参考了国内外高等医药院校的《传染病学》、近年来传染病学进展方面的新书以及各类试题集等，使全书的知识覆盖面约占教材内容的90%。在内容结构、能力结构和难度结构方面符合护理专业培养“实用型”人才的要求，并设有一定的比例。题型符合国家命题中心的要求，有选择题、填空题、名词解释题、简述问答题和综合应用题等。 全书共分为7章，每章后有答案，对部分难题附有题解，书后有附录，便于读者参考。本书的命题范围较广，试题深浅跨度较大，可满足各层次护生和护士读者的要求。

内科急诊工作是内科医疗工作的一个重要组成部分。在急诊室的医生能对患者作出及时的初步的诊断及恰当的治疗，对挽救患者的生命是十分重要的。想做到这一点，需要多看病人，积累更多的临床经验，更需要有坚实的医学理论基础，这样才能对危重病人复杂的病情，随机应变，心中有数，做出恰当的处理。近些年来医药事业发展迅速，同时也出现一种药物由于制造厂家不同，药物名称也不相同。一种药物可能有几种或十几种以上的不同名称，同时了有完全性质不同的药物，而基名称很相似，这给临床用药带来一些困难，因此对自己不熟习或从未用过的药物，一定要仔细看药物的说明书，以免发生不应有的错误。本书对临床治疗上常用的药物的作用机制、用量及用法做扼要说明，仅供参考。

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为了配合全国高等职业技术教育卫生部规划教材《医学心理学》教学的需要，根据国家卫生部教材办公室和人民卫生出版社的要求，由《医学心理学》的参编人员组织编写了《全国高等职业技术教育配套教材·医学心理学习题集》。《全国高等职业技术教育配套教材·医学心理学习题集》以五年一贯制临床医学专业教学计划规定的课程教学大纲为基础，以《医学心理学》教材为依据，同时还参考了国家执业医师考试的有关内容和要求编撰而成。编写习题集的目的，是为了帮助学生学习、复习和自测，加深对教材内容的理解和掌握，达到教学大纲所规定的教学目标；同时，通过熟悉考试题型和解题技巧，指导学生适应和参加国家执业医师考试以及其他各类考试。《全国高等职业技术教育配套教材·医学心理学习题集》主要采用了单项选择题、多项选择题、名词解释、填空题、判断改错题、简答题、论述题等题型。各章习题集后均附有参考答案。

不良的生活方式。如多盐、多糖、多脂肪食物的摄入，饮食与营养结构的不合理，酗酒和吸烟的不良嗜好以及心理应激式紧张生活等所导致的心理障碍，已成为影响人们健康的主要因素。为此，建立科学、文明、健康的生活方式，培养良好的生活习惯已经刻不容缓。颈肩腰腿痛是一种常见病、难治病。本书从饮食、药物、生活习惯、运动和环境等方面着手，以生动、简洁的语言介绍了颈肩腰腿痛患者的宜、忌要点，适合广大颈肩腰腿痛患者阅读。<