《全新版大学英语（第二版）长篇阅读》以主题为单元，其优点在于可就某一个话题从不同的侧面去论述或描绘，以引起学生对问题的思考和关注。《全新版大学英语（第二版）长篇阅读》全书共分八个单元，每个单元由四个篇章组成。进行长篇阅读时，建议对每单元的头两篇文章细读，以熟悉信息匹配题的答题要求和答题方式。读第三篇时，则可以快速阅读的方式进行阅读并答题。《全新版大学英语（第二版）长篇阅读》首册和第2册的阅读平均速度分别为每分钟90词，第3册和第4册的阅读平均速度为每分钟100词。

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本书是“理工院校英语专业核心教材”之-，是为理工院校英语专业学生所编写的建筑类英语阅读教材。全书共15个单元，每个单元包含2篇阅读课文，并附有生词注解和全面的语言技能训练习题。配套的教师用书对文章的背景知识进行了补充，并提供习题答案和解析。

大学跨文化英语视听说教程 4 学生用书

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。

英语新闻听力是考查学生英语综合应用能力的重要内容之一，新闻听力的教与学也是师生共同面临的一大难题。自2016年6月起大学英语四级考试中新增了短篇新闻听力题型，更加彰显了英语新闻听力的重要性。作为“Level Up 大学英语能力突破系列数字教材”的重要组成部分，《新闻听力精讲（第二版）》着眼新闻听力专项技能训练，践行翻转课堂与移动学习理念，希望能为学习者提高英语新闻听力能力提供切实的帮助。《新闻听力精讲（第二版）》包含数字课程与纸书两个部分，两者内容贯通，互为补充。数字课程在内容架构上包含难点攻克、主题特训、技巧突破和模拟备战四个板块；纸书的单元分布与数字课程保持一致。每个单元内部设计了三到四个学习环节：文本研读、要点精讲、核心词汇（Unit 5—Unit8）、总结分析。《新闻听力精讲（第二版）》注重系统性与实用性。其内容上的特点主要体现在以下四个方面： 1. 切实抓住广大学习者的“痛点”，对英语新闻听力难点的分析具体而细致，绝非泛泛而谈。 2. 对主题新闻的介绍除提供核心词汇外，还对各类新闻的常见话题进行提炼，从篇章层面提供有效的分析框架，帮助学习者快速把握关键信息点。3. 结合新闻素材与真题实例分析新闻听力技巧，清晰易懂。 4. 新闻选材注重时效性和多样性，同时为响应印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，重点选取展现我国经济发展、科技进步等具有正能量的内容，有助于培养学习者的文化自信。 在课程形式上，《新闻听力精讲（第二版）》秉持“Level Up 大学英语能力突破系列数字教材”的数纸融合特色，数字课程基于“WE Learn”教学平台，同步支持计算机学习与移动学习，学生可随时随地方便地观看教学视频，完成交互练习。同时，平台对学生的学习情况给予即时反馈并进行数据统计，有助于学生加强自我管理，提高学习效率。教师也可以通过在平台上创建班级，掌握全班学生的学习情况，利用统计数据对学生进行有针对性的指导。

流畅英语口语教程（第2版）第1册 学生用书（附光盘）

流畅英语口语教程（第2版）第2册 学生用书（附光盘）

大学基础英语 2 学生用书（附网络下载）

《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。 \n \n第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！ \n第三版具有以下特点： \n* 继续保持“题材—结构—功能—任务”的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度 \n* 强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培养，致力于提高学生独立思考、分析解决问 题的能力 \n* 配备大量形式多样练习，注重实效、循序渐进，全面提高学生综合语言技能 \n* 提供丰富配套资源，同步推出电子教案，可帮助教师构建全新互动的课堂教学模式，充分满足教学需要 \n \n《新编英语教程》（第三版）书目： \n学生用书 1-8册，含MP3录音 \n教师用书 1-8册，配套电子教案 \n练习册1-8册，含MP3录音 \n学习指南 1-4册 \n拓展阅读 1-4册 \n同步测试 1-4册 \n