大学基础英语 2 学生用书（附网络下载）

《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。 \n \n第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！ \n第三版具有以下特点： \n* 继续保持“题材—结构—功能—任务”的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度 \n* 强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培养，致力于提高学生独立思考、分析解决问 题的能力 \n* 配备大量形式多样练习，注重实效、循序渐进，全面提高学生综合语言技能 \n* 提供丰富配套资源，同步推出电子教案，可帮助教师构建全新互动的课堂教学模式，充分满足教学需要 \n \n《新编英语教程》（第三版）书目： \n学生用书 1-8册，含MP3录音 \n教师用书 1-8册，配套电子教案 \n练习册1-8册，含MP3录音 \n学习指南 1-4册 \n拓展阅读 1-4册 \n同步测试 1-4册 \n

大学跨文化英语口语教程 第4册 学生用书 \n

《大学国际英语综合教程》针对侨生编写，以建构主义理论为指导思想，以任务驱动为主要编写原则。每单元围绕一个主话题设计形式多样的任务，包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力练习、写作训练、文化对比等，以期达到创设多模态学习情境，促进协作学习的目的，帮助学生在已有的语言基础上进行听、说、读、写、译等全面训练。教程分初、中、高三级，本册为中级教师用书。~~~

大学英语专题听力：故事（附mp3下载）

大学跨文化英语口语教程 第1册 学生用书

《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！ 第三版具有以下特点： * 继续保持“题材—结构—功能—任务”的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度 * 强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培养，致力于提高学生独立思考、分析解决问 题的能力 * 配备大量形式多样练习，注重实效、循序渐进，全面提高学生综合语言技能 * 提供丰富配套资源，同步推出电子教案，可帮助教师构建全新互动的课堂教学模式，充分满足教学需要《新编英语教程》（第三版）书目： 学生用书 1-8册，含MP3录音 教师用书 1-8册，配套电子教案 练习册 1-8册，含MP3录音 学习指南 1-4册 拓展阅读 1-4册 同步测试 1-4册

“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）”是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材，是迄今为止我国设计最合理、体系最庞大的一套英语专业教材出版体系。★ 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果；★ 前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养；★ 专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。《西方文化导论》旨在向中国学生和一般读者介绍西方文化的全貌，为读者了解西方文化提供一个重要的基础。本书注重从历史和心智意义上去陈述西方文化发展历程，着重介绍了西方人文思想传统的发展情况，有选择地推介了一大批在不同历史时期，活跃在西方文化前沿阵地的知识精英。涉及的领域涵盖了社会学、哲学、经济学、心理学、生物学、人类学、文学、艺术以及科学等门类或学科。本书自出版以来已多次重印。第2版保留了原书的篇章结构，对语言做了订正和补缺，更新了部分章节，增添了图片，使之更符合教学的需要。

“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）”是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材，是迄今为止我国设计最合理、体系最庞大的一套英语专业教材出版体系。★ 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果；★ 前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养；★ 专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。《文学导论》由小说、诗歌、戏剧、文论和附录组成。全书以主要的三类文学体裁，即小说、诗歌、戏剧的特征、要素和流派为主线，精选经典作家的代表作品，通过对文本及具体要素的分析评论，使学习者掌握鉴赏、分析文学作品的必要技巧。尤为重要的是，该教材希望通过对20世纪文学理论的简明介绍，进一步培养学生的文学理论意识。为此，编者在作品评论中有意识地采用相关理论视角，以期提高学生对具体文学作品的鉴赏力。

《大学国际英语综合教程》针对侨生编写，以建构主义理论为指导思想，以任务驱动为主要编写原则。每单元围绕一个主话题设计形式多样的任务，包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力练习、写作训练、文化对比等，以期达到创设多模态学习情境，促进协作学习的目的，帮助学生在已有的语言基础上进行听、说、读、写、译等全面训练。教程分初、中、高三级，本册为中级学生用书。