大学基础英语 1 学生用书（附网络下载）

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1. 中国外语教育跨文化能力教学参考框架由上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制。2. 本书包含参考框架的研制过程、内容、使用原则，及基于框架的跨文化能力教学案例和大中小学各学段跨文化能力教学实验报告。3. 基于框架的跨文化能力教学案例包含小初高和大学学段各一个教学案例，从教学目标、教学活动、教学步骤、课后拓展、教学反思等角度阐述跨文化能力教学理念和教学方法，并说明教学活动的设计与参考框架中的能力目标和内容模块如何对接。4. 大中小学各学段跨文化能力教学实验报告包含研究团队基于参考框架设计的每门实验课程的教学目标、主题内容、教学活动、教学步骤，以及对课堂观察、反馈调查、前后测等实验数据的收集和分析。5. 出版形式：纸质图书。单色。产品特色：该框架对大中小学各学段外语教学中跨文化能力教学的内容目标进行了界定和描述，填补了我国跨文化能力教学长期缺乏指导大纲的空白，为广大一线外语教师立足外语课堂，开展外语语言能力教学与跨文化能力培养有机融合的跨文化外语教育提供一定的指导和参考。

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。

“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）”是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材，是迄今为止我国设计最合理、体系最庞大的一套英语专业教材出版体系。★ 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果；★ 前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养；★ 专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。《英语专业写作》第三册是英语专业高年级写作课程教材，第三册结构从前两册的体裁框架转为题材框架，强调阅读、思考、协作相结合的过程，强调思辨能力和研究能力的训练。本书共分四部分：第一部分选择了涉及政治、经济、高等教育、文化、文学艺术、语言、科技、伦理等六个主题的文章，通过分析这些文章的写作风格、方法和手段，学生能够巩固基础阶段学习的相关技巧，并提高灵活运用这些技巧的能力，并引导他们拓宽思路，研究问题，形成自己的观点。第二、三部分根据高年级其他课程的需要，介绍了文学评论和报道类文章的写作，为学生完成其他课程作业提供更为直接的写作训练。

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。

暂缺简介...

英语新闻听力是考查学生英语综合应用能力的重要内容之一，新闻听力的教与学也是师生共同面临的一大难题。自2016年6月起大学英语四级考试中新增了短篇新闻听力题型，更加彰显了英语新闻听力的重要性。作为“Level Up 大学英语能力突破系列数字教材”的重要组成部分，《新闻听力精讲（第二版）》着眼新闻听力专项技能训练，践行翻转课堂与移动学习理念，希望能为学习者提高英语新闻听力能力提供切实的帮助。《新闻听力精讲（第二版）》包含数字课程与纸书两个部分，两者内容贯通，互为补充。数字课程在内容架构上包含难点攻克、主题特训、技巧突破和模拟备战四个板块；纸书的单元分布与数字课程保持一致。每个单元内部设计了三到四个学习环节：文本研读、要点精讲、核心词汇（Unit 5—Unit8）、总结分析。《新闻听力精讲（第二版）》注重系统性与实用性。其内容上的特点主要体现在以下四个方面： 1. 切实抓住广大学习者的“痛点”，对英语新闻听力难点的分析具体而细致，绝非泛泛而谈。 2. 对主题新闻的介绍除提供核心词汇外，还对各类新闻的常见话题进行提炼，从篇章层面提供有效的分析框架，帮助学习者快速把握关键信息点。3. 结合新闻素材与真题实例分析新闻听力技巧，清晰易懂。 4. 新闻选材注重时效性和多样性，同时为响应印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，重点选取展现我国经济发展、科技进步等具有正能量的内容，有助于培养学习者的文化自信。 在课程形式上，《新闻听力精讲（第二版）》秉持“Level Up 大学英语能力突破系列数字教材”的数纸融合特色，数字课程基于“WE Learn”教学平台，同步支持计算机学习与移动学习，学生可随时随地方便地观看教学视频，完成交互练习。同时，平台对学生的学习情况给予即时反馈并进行数据统计，有助于学生加强自我管理，提高学习效率。教师也可以通过在平台上创建班级，掌握全班学生的学习情况，利用统计数据对学生进行有针对性的指导。

流畅英语口语教程（第2版）第1册 学生用书（附光盘）

流畅英语口语教程（第2版）第2册 学生用书（附光盘）