本书根据《高等学校英语专业英语教学大纲》（2000年）以及《高校英语专业四级考试大纲（2004年新版）》编写而成，供准备参加TEM4考试的学生以及对同等难度的听力训练感兴趣的学习者考前模拟训练与自测之用。本书主要包括以下三个部分：一、TEM4听力测试各类题型的简介、应对方法以及专项训练题；二、TEM4听力模拟试题12套；三、听力模拟试题的录音文字材料及参考答案。本书主要有以下几个特点：一、对TEM4听力测试中的各类题型进行非常详尽地讲解，针对各种题型提出具体的应对方法，充分考虑到了中国考生的特点与听力习惯，是各位老师多年来教学心得的完美体现。二、本书包括了TEM4听力测试中各个单项的针对性练习，详细介绍了各种答题技巧，并配有详尽的讲解，非常适合学习者对自己的弱项进行针对性训练。三、本书提供了与TEM4听力测试难度相当的多套模拟试题，实战性强，非常适合学习者在考前进行突击训练。四、本书在讲解如何准备TEM4听力测试的同时，还讲解了日常听力训练的方法与注意事项，具有很强的可操作性，对听力水平普遍相对较弱的中国英语学习者提高听力能力具有重要的指导意义。本书除了对参加TEM4考试的考生具有指导意义与使用价值外，还适合于参加其他同等水平考试（如大学英语六级考试、PETS5、托福等）的考生与英语自学者。

《新日本语教程》（全6册）是中日两国高校在第一线从事日语教学和研究的专家学者以及新世界日语研究中心携手合作的成果。自2009年5月出版后，受到全国各地广大日语学习者的普遍欢迎。该套教材与即将改革的日语能力考N1－N5紧密结合，合理配置语法、句型、词汇等项目，编写严谨、规范、系统性强，适于各层次日语学习者、教学者学习和参考。为了帮助日语学习者更有效地使用这套全新的教材，新世界日语教研组推出了“《新日本语教程》同步辅导”系列。该系列以《新日本语教程》为依据，由活跃在日语能力考试教学与研究第一线的新世界日语老师编写。本书所采用的形式新颖、独特。辅导书中几乎囊括了大部分老师在课堂上的讲课笔记，通过对《新日本语教程》教材有针对性的讲解和分析，能达到与教材、练习册密切配合、互为贯通的效果。本系列丛书将帮助学习者在自学、自练、自测的模拟实战环境中提高日语能力，使学习者“无师也能自通”。

本书内容包括：大学英语六级考试阅读理解新题型解读。快速阅读理解：快速阅读理解15篇、答案与解析。仔细阅读理解：篇章阅读理解25篇、答案与解析；篇章词汇理解15篇、答案与解析；篇章简答10篇、答案与解析。近年阅读理解真题与解析（7套）。本书是由全国从事大学英语六级教学与研究的专家学者与一线教师精心编写的，具有权威、全面、实用和新颖的特点。

日本国际交流基金和日本国际教育协会共同设置与实施的“日本语能力测试”是评价日语学习者学习水平的权威性测试。其内容由文字、词汇；听力；语法、读解三个部分组成。文字、词汇不仅是三个组成部分之一，而且也是听力；语法、读解两个部分的基础。因此，在“日本语能力测试”中，日语词汇掌握的数量及程度如何，直接关系到考试的成功与否。为了帮助参加“日本语能力测试”的人员提高记忆词汇的能力，顺利通过2级的测试，本书在日方编写的《日本语能力测试出题基准》（2002年版）规定的词条基础上，补充了部分词条。为便于日语学习者快速、准确地记忆、理解、掌握、运用日语词汇，本书在编写上，主要侧重以下几个特点：1.在本书中对词汇配有图解，插图生动而又幽默地描述了词义，从而激发学习者的兴趣，解决死记硬背的枯燥，可以帮助学习者更加轻松、直观、形象地记忆词汇。2.本书对每个词条除注明读音、音调、词性、词义外，还选配了例句和译文，所选例句适合参加“日本语能力测试”2级的考生。例句示范性强、内容新颖独特、通俗易懂。3.本书设有“词义辨析”栏目，对学习者学习时容易出现理解错误的词条，进行词义辨析。对这些类义词分别进行了用法上的比较与词义上的辨析。4.为了使学习者更好地掌握词汇，本书还设有“反义词”“惯用表现”“关联词语”等栏目。“反义词”“关联词语”作为词汇学习的补充或参考，可以扩充词汇量；“惯用表现”则通过日语中的一些反映日本人独特思维方式与语言表现的固定搭配来加深学习者对词汇记忆与理解。5.为使学习者在“日本语能力测试”中取得优异成绩，在以往的（2000年-2008年）“日本语能力测试”中，文字、词汇部分出现过的词条均在本书中附以“真题”。学习者可根据这些“真题”，随时检验自己达到的日语能力水平。“真题”的解析言简意赅并附有答案。

汉语水平考试（HSK）是为测试母语非汉语者（包括外国人、华侨和中国国内少数民族学员）的汉语水平而设立的中国国家级标准化考试。汉语水平考试（HSK）的成绩一般能反映出应试者的汉语水平，因此它可以作为进入中国大学学习的证明和公司录用人员的依据。随着中国经济的不断发展，越来越多的外国人参加到学习汉语的行列中，参加汉语水平考试的人也在逐年增加。怎样才能取得HSK优异的成绩呢？我们认为除了充分把握各项语言技能以外，还要特别注意答题的速度，因为速度的快慢本身也体现着掌握汉语的能力。我们编写本套书的目的，就是想在这方面能助考生一臂之力。这套《HSK中国汉语水平考试（初、中等）考点训练题库》分上册和下册两个分册，各册都覆盖了真题考试的四个部分：“听力理解”、“语法结构”、“阅读理解”和“综合填空”。考生通过系统的训练可清晰地了解HSK的主要考点及题型特点。我们将考试中涉及的各个考点进行了提炼与分类，并由易到难科学地设计题目。目的是让考生在训练中做到循序渐进，感受到步步提高的喜悦。比如：“听力理解”训练题是根据话题或功能项目编写的；“语法结构”训练题是根据语法大纲中规定的语言点分类编排、编写的。总之，各部分都做了提炼和归纳工作。我们觉得这样考生在做题训练中，就会品尝到对难点各个击破并能举一反三的快乐。考生在享受成功快乐的同时，做题的准确率和做题速度就会自然而然地得到提高。

日本国际交流基金和日本国际教育协会共同设置与实施的“日本语能力测试”是评价日语学习者学习水平的权威性测试。其内容由文字、词汇；听力；语法、读解三个部分组成。文字、词汇不仅是三个组成部分之一，而且也是听力；语法、读解两个部分的基础。因此，在“日本语能力测试”中，日语词汇掌握的数量及程度如何，直接关系到考试的成功与否。为了帮助参加“日本语能力测试”的人员提高记忆词汇的能力，顺利通过2级的测试，本书在日方编写的《日本语能力测试出题基准》（2002年版）规定的词条基础上，补充了部分词条。为便于日语学习者快速、准确地记忆、理解、掌握、运用日语词汇，本书在编写上，主要侧重以下几个特点：1.在本书中对词汇配有图解，插图生动而又幽默地描述了词义，从而激发学习者的兴趣，解决死记硬背的枯燥，可以帮助学习者更加轻松、直观、形象地记忆词汇。2.本书对每个词条除注明读音、音调、词性、词义外，还选配了例句和译文，所选例句适合参加“日本语能力测试”2级的考生。例句示范性强、内容新颖独特、通俗易懂。3.本书设有“词义辨析”栏目，对学习者学习时容易出现理解错误的词条，进行词义辨析。对这些类义词分别进行了用法上的比较与词义上的辨析。4.为了使学习者更好地掌握词汇，本书还设有“反义词”“惯用表现”“关联词语”等栏目。“反义词”“关联词语”作为词汇学习的补充或参考，可以扩充词汇量；“惯用表现”则通过日语中的一些反映日本人独特思维方式与语言表现的固定搭配来加深学习者对词汇记忆与理解。5.为使学习者在“日本语能力测试”中取得优异成绩，在以往的（2000年-2008年）“日本语能力测试”中，文字、词汇部分出现过的词条均在本书中附以“真题”。学习者可根据这些“真题”，随时检验自己达到的日语能力水平。“真题”的解析言简意赅并附有答案。

针对性：突破中国考生GMAT写作瓶颈，迅速提高写作能力。全面性：覆盖GMAT ISSUE写作所有话题涉及的英文论证和论据素材，解决面对ISSUE题目无话可说，无例可举的困境。指导性：汇集数年教学经验和写作教学成果，指导考生有的放矢地高效备考。权威性：精选《经济学家》、《时代周刊》、《科学》、《大英百科全书》、《微软百科全书》等权威刊物文章。文化性：囊括西方教育、法律、文化、科技、历史等领域，使考生在备考同时翱翔于思辨的海洋和历史文化长河之中。

权威性本书是《意大利语A2考前冲刺模拟试题》的姊妹篇，由意大利资深外教根据历年真题的标准编写。科学性完全按照真实试试的题型，题量和难度水平编写，考生可充分体会实战。知识性本册包含意大利语语言水平考试的三类试题（CILS，CELI，PLDA），每类试题各三套模拟卷。试题内容涵盖意大利生活的多个方面，通过模拟试题，进一步走近意大利。

根据韩国语能力考试大纲的要求，系统地分析初级写作的特点，由浅入深地讲解写作方法，设计了10个常见主题的写作练习，附录收录了历届韩国语能力考试写作真题、范文和常用词汇，适用于大专院校课堂教学，也可以作为学习者自学参考书。

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