《英语专业本科生教材.修订版：口语教程：英语演讲与辩论.一（一书一码）》为新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）《口语教程》的第二册，内容主要是英语演讲，并涉及一些戏剧表演的基础知识。全书共14个单元。前10个单元讲解演讲技巧，每单元设一个主题，提供两篇与主题相关的演讲稿例文，供学生阅读参考。然后着重讲解一项演讲技巧，如演讲稿结构、每个部分如何撰写、如何把书面演讲稿变成精彩的演讲等，并配以针对性练习。每单元还专设一个模拟英语专业四级考试口试的部分，让学生熟悉题型，加强训练。后4个单元讲解基础的戏剧表演技巧，如在舞台上进入角色、角色在舞台上的位置等，每单元也提供剧本节选，供学生参考。全书结构清晰，内容详实，富有趣味，练习很有针对性，可以有效提高学生的口语水平。

教材在编写中充分落实立德树人根本任务，体现社会主义核心价值观。选材坚持思想性、时代性、知识性、趣味性和实用性；注重语言的规范性和题材的广泛性；内容涉及语言学习、校园生活、中外文化、科技进步、体育精神、休闲娱乐等。帮助学生增强语篇层面的理解能力。提高学生对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。全面培养学生的听力和口头表达能力。

本次修订推出《听说教程》和《视听说智慧教程》两种版本，目的是既满足部分高校听说课堂教学需要，又可让无法开设听说课的高校选用，作为课外自主学习的资源。教材在“全新版大学英语”《听说教程》（第二版）的基础上修订而成，每册改设12个单元，其中两个单元为新编。单元结构总体不变，但第一、二册中，每单元增加一篇新的听力材料；第三册专设新闻听力训练。Test Your Listening调整练习形式：第一、二册编写长对话和短文听力；三、四册新增新闻听力练习，以帮助学生逐渐熟悉四、六级考试题型。《视听说智慧教程》利用WE外语智慧教育平台，创建基于移动端APP的学习模式。教材新增视频素材，并提供多种形式的视听训练；口语活动注重人机互动。智慧教程配备系统的听力和口试技能微课。教师可通过智慧教育平台进行教学管理，监控学习进度，并把平时该课程的学习作为对学生形成性评价的一个组成部分。本册为《听说教程（2教师手册全新版大学高阶英语）》。

本书为”全新版大学高阶英语”《综合教程》的教师手册。《综合教程》是”全新版大学高阶英语”的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本教程采用折中主义（eclecticism）的教学法。具体做法上，使用的是基于主题的从输入（听/读）到输出（说/写）综合训练的教学路子（A theme-based and comprehensive from-input-to-output training approach）。本次编写参照《大学英语教学指南》，基于全新版大学英语《综合教程》第二版，在保持全书原有特色的前提下，使本教程更符合当前大学英语教学改革的需要和大学高阶学生入学的英语水平，在篇幅上适当减少，质量上进一步提升，更便于广大师生使用。

依据《大学英语教学指南》（2020版）及《中国英语能力等级量表》精心打造，将外语教学理论与教学实际需求紧密结合，充分体现了新时期外语教学发展趋势，旨在实现我国大学英语教学新目标。多元目标分类指导构建全新“通用英语”“专门用途英语”和“跨文化交际”课程教材体系，满足基础级和提高级教学需求，突出人文及理工特色，融合中西方文化知识。强调打好语言基本功的同时，全面满足高校特色办学、国际化人才培养等方面对英语教学提出的新要求。科学设计协调发展题材体裁丰富，练习注重效度，教参详尽实用。内容涵盖语言知识、学习策略、学术技能和跨文化交际，注重课程思政，促进大学生知识、能力、素养的协调发展。智慧教学一流课程纸质教材、移动智慧教学平台、电子教案等构建立体化教学资源，为师生提供线上、线下混合式多模态教学支持，助力一流课程建设。

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《综合教程》是“全新版大学高阶英语”的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本教程采用折中主义（eclecticism）的教学法。具体做法上，使用的是基于主题的从输入（听牍）到输出（说／写）综合训练的教学路子（A theme-based and comprehensive from-input-to-output training approach）。本次编写参照《大学英语教学指南》，基于全新版大学英语《综合教程》（第二版），在保持全书原有特色的前提下，使本教程更符合当前大学英语教学改革的需要和大学高阶学生入学的英语水平，在篇幅上适当减少，质量上进一步提升，更便于广大师生使用。本书为学生用书第二册。

“全新版大学高阶英语”以全国教育大会精神为引领，以《大学英语教学指南》（2020版）中提高目标为要求，以《高中英语课程标准》和《中国英语能力等级量表》为参照，将经典核心教材与线上智慧教育产品有机融合，更好地满足新时代高素质人才培养需求。落实立德树人根本任务，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中；助力学生树立世界眼光，增强跨文化意识，取人之长并弘扬中华文化。以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，科学定位，守正创新，全方位提升学习者语言综合应用能力。在纸质媒介基础上，充分融合数字教学资源和手段，进一步丰富课堂教学+多媒体/网络的教学模式，突出信息时代多介质、多模态下的自主性、移动性、随时性、可延伸性等教学特点，融教-学-测于一体，助力高校建设大学英语一流课程。

“全新版大学高阶英语”系列中的一本，为我社策划教材，参考《大学英语教学指南》的教学新要求，在全新版大学英语（第二版）的基础上修订新编而成，与“全新版大学进阶英语”形成难度梯度，供提高阶段英语教学使用。教材体系完整，围绕综合教程，形成纸质教材加数字教材的产品体系。全新推出的该系列教材，质量上乘，能满足新时代大学英语教学的需要。听说教程在第二版的基础上，删减了单元数，优化了练习，更新了部分语料，更符合现在的教学需求和时代需要。本书为第一册教师用书。

夏洛克·福尔摩斯被请来侦破一起发生在英格兰萨塞克斯的神秘谋杀案，在侦破案件过程中，他却发现该案的作案动机源于多年以前大西洋对岸的一个名叫 恐怖谷 的地方。