外语类考试
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新时代大学应用英语 视听说教程3 学生用书暂缺作者暂缺简介... -
实用语法简明教程张月祥，王守仁“新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务，寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。参照教育部制订的高等职业学校英语课程标准修订，坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性，打造新时代职业教育教材之精品。国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造，充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。加强语言综合应用能力、职场涉外沟通能力、多元文化交流能力的培养，注重语言思维提升；提供分级、分类、多元的教学资源，满足差异化教学需求。在纸质媒介的基础上，深度融合数字教学资源和手段，助力实施“课堂+多媒体/网络”的教学模式，打造课堂内外、线上线下融合的新时代职业教育智慧教学产品。 -
电力英语 教师用书（德）迈克尔·本福德（Michael Benford），（德）肯·汤姆森（Ken Thomson），（德）沃夫—雷内·温迪施（Wolf-Rainer Windisch）编《新标准高职公共英语系列教材·职业提升英语系列：电力英语（第四版）教师用书》特点：聚焦电力领域从业者用英语进行日常工作交流的需要提供真实工作任务供学生进行操练全方位提升学生的英语听、说、读、写技能针对学生英语水平参差不齐的现状，为混合能力班级的教学提供解决方案学测结合，每单元末提供基于语言能力的测试题 -
高职国际英语（德）尹励 编“高职国际英语”依据我国高等职业教育英语课程教学要求和教学实际，突出“职业性、实用性”，充分体现“职业教育以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，为高职英语教学提供优质解决方案。关注高职学生特点，培养英语应用能力针对高职学生的学习特点，注重趣味性和互动性；练习形式新颖、灵活、易操作，注重调动学生的主动性和参与性。教师手册提供多种教学解决方案，帮助教师进行分层次教学。培养职业和人文素质，助力中国文化走出去教学活动的设计将职业素质和人文素质的培养与英语语言技能的提升有机融合，让学生在行动中学习和感悟；选材注重对中国文化的体现，培养学生对中国文化的基本推介能力。提升纸数融合品质，实现个性化教与学配套数字资源可帮助教师实现个性化教学，有效提升学生课外学习效率，打造课堂内外、线上线下融合的教学模式。 -
斯拉夫国家民族教育政策研究崔英锦暂缺简介... -
大学英语听说2 学生用书暂缺作者“大学英语”系列教材的再修订，汲取全国数百所高校师生的建议和意见，旨在发扬我国大学英语教学的优良传统，推广成功经验，为新时期人才培养再作贡献。融合传统与现代教学理念：强调打好扎实语言基本功，突出综合应用能力的提高。发挥综合优势，完善原有体系：大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》，重编《快速阅读》、预备级《精读》，删繁就简《语法与练习》。调整起点，充实优化素材：1800词起点（预备级1300词）；选材全面完备，经典性与时代性、文学性与科普性完美匹配革新练习，五种技能并重。阅读材料丰富多彩，听力训练形式多样，词汇练习注重复现，语法操练循序渐进，翻译训练实用全面，口语活动精彩纷呈，写作训练由浅入深，四、六级口、笔试中学生常犯的语言错误讲解分析精辟实用。依托智慧教育平台，充分满足教学需要：WE外语智慧教育平台将现代信息技术与教育教学资源深度融合，助力高校建设大学英语优秀课程。 -
乌尔都语讲中国文化周袁，阿姆娜，穆纳瓦尔暂缺简介... -
《英语》基础模块1 练习册梅德明《“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授领衔主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3以及进阶1-2共四级别8册学生用书以及配套教师用书和练习册。 本书为配套《“中等职业学校公共基础课程教材”英语 基础模块1》编写的练习册，全书分为8个单元，每个单元包含8个部分：Pronunciation，Vocabulary Focus，Grammar，Listening，Reading，Speaking，Writing，Extended Reading。练习内容与教材紧密结合，练习设计精巧，难度与学生实际水平贴合。 -
系统功能语言学视阈的语法隐喻研究杨忠本书将语法隐喻视为语言使用现象，遵循系统与语篇相互参照的系统功能语言学方法论，采取质性研究方法，附以基于大型语料库和自建小型语料库的频率分析。在探索语法隐喻的定义和新的语法隐喻分类的基础上，本书深入分析了语法隐喻与词汇隐喻的区别与联系、语未能隐喻在政治语篇意义构建中的作用、英汉语法隐喻的共性和差异，以及英汉互译中语法隐喻的翻译策略。读者对象：英语教师、语言学专业研究者。 -
英语五上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会 编暂缺简介...
