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《现代性》一书对现代性研究的发展与演变进行追溯源流，全面总结现代性多元形态和现代性的哲学话语，同时将以中国为代表的"第三世界在场"纳入现代性研究。通过现代性研究的经典著作，描摹日常生活的现代性体验，论述盲从现代理性带来的案例，并突显现代性性别视角，肯定女性独特的现代性体验以及她们对现代文明作出的独特贡献。在原创案例部分，本书专注于伍尔夫女性都市书写和林语堂的文化现代性建构，对现代性研究的理论运用与方法创新进行了努力。后通过现代性选题建议和趋势展望，提供可能展开的研究选题。

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本辑共有11篇论文，即《试论动词“建议”和“提议”的句法语义差异和使用特点》《程度副词“太”的核心超量义及主观评价功能》《对汉语复合词研究的理论启示与新思路》《中亚留学生“是”字句偏误研究》《从马来西亚华裔的轻声习得谈起——兼论针对海外华裔的轻声教学》《国际中文教学版可行性思考》《俗谚语在汉语教材中的面貌分析及编写处理刍议》《多模态视角下的汉语课堂互动研究》《面向中外汉硕生的“跨文化交际”课混班式授课及其设计与实践》《本科汉语国际教育专业教育与人才培养评价研究——基于北京语言大学毕业生的调查》《从澳大利亚语言政策演变看中小学外语教育的发展——以维多利亚州中小学外语教育实践为例》。

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