外语类考试
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领航大学英语 综合教程 2 学生用书陈晓茹 主编暂缺简介... -
高职国际英语 综合教程第3册 学生用书张月祥 主编“高职国际英语”落实立德树人根本任务,依据我国高等职业教育英语课程教学要求和教学实际,遵循“职业教育以服务为宗旨,以就业为导向”的原则,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,为高职英语教学提供优质解决方案。针对高职学生的学习特点,注重趣味性和互动性;练习形式新颖、灵活、易操作,注重调动学生的主动性和参与性。教师手册提供多种教学解决方案,帮助教师进行分层次教学。教学活动的设计遵循课程思政原则,将立德树人根本任务与英语语言技能的提升有机融合,让学生在行动中学习和感悟;选材注重体现中华文化精髓,培养学生讲好中国故事、传播好中国声音的能力。配套数字资源可帮助教师实现个性化教学,有效提升学生课外学习效率,打造课堂内外、线上线下融合的教学模式。 -
高职国际英语 综合教程第2册 学生用书张月祥 主编暂缺简介... -
高职国际英语 综合教程第1册 学生用书张月祥 主编暂缺简介... -
高职国际英语 进阶综合教程第2册 学生用书张月祥 主编暂缺简介... -
汉英翻译实践陈浪 谢瑾 主编固本求新,分类卓越外教社全面贯彻高等教育改革发展新要求,依据教育部制定的《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》《高等学校课程思改建设指导纲要》精心规划产品体系,落实立德树人根本任务,助力推进教育现代化,培养德才兼备的高素质人才。“核心课程”旨在固本。提供听说读写、语法、翻译、语言学、文学、文化、跨文化等基础课程,夯实语言基本功,提升专业素养。“培养方向课程”重在培根。规划语言学、文学、比较文学与跨文化、翻译、国别和区域等类别,加强专业内涵建设,帮助学校确立特色。英语专业·核心课程·基础课程,分级定位:优化课程类别和难度级别,利于高校制定特色专业人才培养方案·共核课程,质量保证:语法、翻译、语言学、文学、文化等核心课教材经修订补充,完善品种,提升质量英语专业·培养方向课程·邀请英语各专业研究领域核心力量,全力打造·系统呈现学科专业知识,构建完整教材体系·培养学生学科研究意识,提升思辨能力汉英翻译实践。本教程以培养学生了解中英文化思维方式和语言表达异同为主旨,以系统的中西方心理文化和语言文化对比为基础,大量选取反映当代中国政治、经济、社会、文化、科技发展变化的译例资源,反映当代语言学和翻译研究的新成果,关照口笔译类考级试题。 -
商务英语综合教程1 学生用书叶兴国“新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版)”按照《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订,对接《商务英语专业教学指南》中的课程设置,全方位覆盖专业核心课程、专业方向课程和实践教学环节,涵盖英语语言技能课程和专业知识课程,全面满足新时期商务英语专业教学需求。 -
商务英语阅读教程2 学生用书叶兴国“新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版)”按照《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订,对接《商务英语专业教学指南》中的课程设置,全方位覆盖专业核心课程、专业方向课程和实践教学环节,涵盖英语语言技能课程和专业知识课程,全面满足新时期商务英语专业教学需求。 -
商务英语阅读教程4 学生用书叶兴国“新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版)”按照《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订,对接《商务英语专业教学指南》中的课程设置,全方位覆盖专业核心课程、专业方向课程和实践教学环节,涵盖英语语言技能课程和专业知识课程,全面满足新时期商务英语专业教学需求。 -
商务英语综合教程2 学生用书王立非本书为新世纪商务英语专业本科系列《综合教程2》的修订版,为该系列第二版的主干教材。新版保持了原有编写理念和框架,对部分难度较大或内容过时的课文进行了替换,优化了练习形式,同时增加了跨文化交际案例分析和任务。
