作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。

本书是全国高等教育自学考试的指定教材《小学数学教学论》的配套辅导用书。 本书的编写依据： 1. 全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《小学数学教学论自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《小学数学教学论》。 本书特点： 1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。 2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解条。3.两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高考教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《领导科学》的配套辅导用书的修订本。1.本书以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按考试大纲规定的考核知识点及能力层次要求为线索分章辅导，将该章中的所有知识点按统考的各种题型编写在同步练习中，同时配有参考答案。2.本书的同步练习中，我们精心编写了适量的填空题和判断说明题，以鉴于他们在考查考生基本知识、基本技能方面的独特作用，以供考生苦练内功之用。3.精心设计的考试预测试卷，题型、题序、题量与与最新全国统考试题完全一致。4.附有最新全国统考试题及参考答案，考生可以了解到最近、最新的全国统考试题的发展动态，考生学完全书，再通过对全国统考试卷的训练，可以科学地进行自我考核、自我评估及自我调整复习方向，攻克弱点及不足，从而达到事半功倍的效果。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《小学科学》的配套辅导用书。本书的编写依据：1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《小学科学》。2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《小学科学》（赵学漱主编，北京师范大学出版社出版）。本书特点：1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的合题指导思想。2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则是根据考试大纳对该章各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“ 同步练习”中所有试题的解答。3.两套综合测试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

依法行政不仅是现代法治国家所普遍遵循的一项法治原则，而且是各国据此原则所建立的一整套行政法律制度；不仅是现代政府管理方式的一次重大变革，更是现代政府管理模式的一场深刻革命。本书第一次全面研究了中西方依法行政的理论和制度，系统总结了依法行政的经验和方法。全书分上中下三篇。上篇阐述了英美法德日五国从人治政府走向法治政府的道路，以提示西方主要国家实现行政法治的规律性和行政法治道路的多样性；中篇论述了中国依法行政的基本理论问题和十一个方面的重大制度，以分析我国依法行政各项制度的现状、存在的主要问题以及发展趋势；下篇撰写了十四篇依法行政的实证调查报告，以发掘我国依法行政实践中所蕴藏的法治动力和本土资源。全书贯穿了一条基本的理论主线，这就是坚持法治规律与中国国情的创造性结合，探索我国依法行政的道路和方法，以全面推动我国政府走向法治的历史进程。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《国际经济学》（经济学专业——独立本科段）的配套辅导用书。本书的编写依据：1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《国际经济学自学考试大纲》；2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《国际经济学》（佟家栋主编，中国财政经济出版社出版）。本书特点：1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考谍大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。3.两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

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本书是全国高等教育自学考试指定教材《数据结构》的辅导材料：全书分两个部分。第一部分是教材中各章内容辅导，包括考核知识点的分析，教材中习题的分析与解答，练习题及解答，上机实习题；第二部分为三套自测题及解答。本书供考生复习迎考使用，也可供从事《数据结构》课程教学的教师和从事软件工作的有关人员参阅。

本书概要介绍了信息系统开发的基本概念、基本理论和基本方法，其主要内容为：管理信息系统的概念与结构、管理信息系统建设导论、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与管理、系统开发方法的发展等，根据历年的考试题型，还给出了大量的练习题和参考答案。本书的特点是在尊重《信息系统开发自学考试大纲》，尊重教材的基础上，重点针对本课程的考试要求来安排各章节的内容。本书可供计算机信息管理专业及经济管理专业的学员学习参考，也可供企业管理人员自学参考。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《药理学》）临床医学专业——专科）的配套辅导用书。本书特点： 1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础.充分体现"在考查课程主体知识的同时，注重考查能力，尤其是应用能力"的新的命题指导思想。 2.全书完全依照指定的教材结构，以章为单位.每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点音节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。3.两套综合测试综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试的集体组织学习和个人自学使用，也可供相关专业人人士参加其他考试使用。