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全国高等教育自学考试教材法律专业。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就中在高等教育这个水平的倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成长之路，组织编写供读者学习的教学就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解知识、新信息，有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那种仅供教师讲、学生听，教学不讲，学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一个开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用自己有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能达到学习的目的。

本套丛书与考试要求相结合，按全国统一命题考试的要求与形式进行辅导，在掌握基本知识、基本理论、基本技能的基础上，侧重于培养考生的分析、写作与答题能力。各指南力求内容简要、文字简练、体例合理、层次清楚、释义准确，注意重点、难点、疑点的分析讲解，阐述通俗易懂、深入浅出，所附题型与答案示例齐全，覆盖面广，有利于考生对本门课程的理解和掌握。

本书介绍了欧、亚、美三洲较为重要的六个国家语种的阅读理论、阅读教学概况。

阅读是人类最普遍的一种社会活动，是读者从作者的精神产品中提取信息和加工信息的心智过程。它作为四大语文能力（听、说、读、写）之一，作为认识世界和改造世界的本领之一，愈来愈受到人们的重视，并从语文学、文章学中分化出来，逐渐形成一门独立的学科——阅读学。文体阅读，向来被视为阅读学的重要组成部分。按照现代科学的完整建构，一门独立的成熟的阅读学，必须包括阅读原理、阅读技术、阅读训练三个部分。对于阅读技术理论的研究，主要有两个方面的内容：一是侧重读者素养，对阅读能力逐层分解和综合，建立阅读技法的科学系统；一是侧重读物特征，弄清文体之间的分界和渗透，把握各类文体的阅读规律。这是很有学术价值和实用价值的两个课题，是阅读原理运用于阅读训练的中间环节，是广大读者渴求阅读人们的必经桥梁。正是从这个意义上，我们认为，文体阅读法是阅读学的一个分支。

本书列举了108种阅读法，分别归入24种阅读术，接合4条阅读链，组成了一个相互制约的阅读技法系统。

本书内容包括训诂简史、训诂的术语和方法、训诂要籍简介等。

这套《自考过关全真模拟试题》丛书将由中国人民大学出版社分批推出，第一批推出的有五门公共政治理论课和经济类共同课等。该套丛书是经过长期的策划和论证，并组织全国各有关学科的知名专家学者编写而成的。丛书最显著的特点是：围绕对自考考生进行助学这一目的，把每门课程应掌握的知识要点凝练在精心编排的十几份模拟试卷上。拥有一套这样的模拟试题丛书，考生可以有针对性地复习，掌握要点，理解要义，增强记忆，并对照答案核对自己理解和回答得正确与否。总之，这样一套丛书可以帮助广大考生在自学的基础上，将所学知识融会贯通，胸有成竹地准备迎接考试。不言而喻，这套丛书是一种辅导性读物，它不能取代对教材的系统学习。但在认真和系统学习自考教材的基础上，来研读这套模拟试题丛书，会收到相辅相成、相得益彰之效。

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